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1616320256 1617331272 1618342288 1619353304?
1717340289 1718351306 1719362323?
1818360324 1819371342?
1919380361
逆向思維的重要性葛菇，怎么證明我還活著开泽？
除了感受，我還有自己的思考抬伺。
培養(yǎng)除了眼可以形成記憶還要形成聲音記憶怎顾。不要讓自己想象论矾。
在觸摸的時(shí)候就要做聾子跟瞎子
讓感受直達(dá)大腦
回歸之路
擴(kuò)充內(nèi)存（開(kāi)發(fā)更多腦區(qū)域）
聲音界面的形成（如音樂(lè)，一個(gè)舞臺(tái)的多個(gè)元素）
大腦的運(yùn)作就是連接杆勇，五感并用就是最大程度的理解
類(lèi)推下一個(gè)人的意義在哪贪壳？連接
隨機(jī)一問(wèn)：誰(shuí)是黃帝？
黃帝者蚜退，少典之子闰靴，姓公孫彪笼，名曰軒轅。生而神靈蚂且，弱而能言配猫，幼而徇齊，長(zhǎng)而敦敏杏死，成而聰明泵肄。軒轅之時(shí)，神農(nóng)氏世衰淑翼。諸侯相侵伐腐巢，暴虐百姓，而神農(nóng)氏弗能征玄括。於是軒轅乃習(xí)用干戈冯丙，以征不享，諸侯咸來(lái)賓從遭京。而蚩尤最為暴胃惜，莫能伐。炎帝欲侵陵諸侯哪雕，諸侯咸歸軒轅船殉。軒轅乃修德振兵，治五氣斯嚎，蓺（意的音利虫，成長(zhǎng)）五種，撫萬(wàn)民孝扛，度四方列吼，教熊羆貔貅貙虎，以與炎帝戰(zhàn)於阪泉之野苦始。三戰(zhàn)寞钥，然後得其志。蚩尤作亂陌选，不用帝命理郑。於是黃帝乃徵師諸侯，與蚩尤戰(zhàn)於涿鹿之野咨油，遂禽殺蚩尤您炉。而諸侯咸尊軒轅為天子，代神農(nóng)氏役电，是為黃帝赚爵。天下有不順者，黃帝從而征之，平者去之冀膝，披山通道唁奢，未嘗寧居。
