? ? ? ? ? ? ? — 白茹影? ? 春蕾十幼
感受：
在幫助?童學(xué)習(xí)為??的?為負(fù)責(zé)皿桑，并能??判斷正誤蔬啡，最終?的是幫助?童成為快樂(lè)的有責(zé)任?的，有價(jià)值的?沟绪。
當(dāng)然空猜，這不是從班集體管理出發(fā)，?是從?童個(gè)體發(fā)展辈毯！我們應(yīng)該牢記谆沃，早期的紀(jì)律教育會(huì)影響???的性格！
收獲：
我們都希望?童形成良好的?我感覺(jué)唁影，但?童嘗嘗得不到成?傾聽(tīng)桌硫，他們得不到尊重啃炸，他們常常被成??成?絕不能忍受的?式加以責(zé)備、忽視膀钠、欺負(fù)和賄賂
行動(dòng)：
在生活中我們應(yīng)該多傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心想法裹虫，耐心的教導(dǎo)和引導(dǎo)！
