每一天都事關(guān)緊要
早些年就知道有一本這樣的書——《第56號教室的奇跡》宾巍，也知道這是一位美國教師寫的一本書哪自。一直都沒有機(jī)會讀這本書框冀。當(dāng)然，最主要的原因還是前些年沒有讀書的習(xí)慣担汤。
自從去年開始涎跨，意識到讀書是使人進(jìn)步的有效途徑，事實(shí)上也是一條捷徑崭歧。去年一年下來隅很，有意識地大概買了30本書，已經(jīng)讀完的率碾，雖然只有一半左右叔营，但相比前些年來說屋彪，已經(jīng)是很大的進(jìn)步了，更何況還在簡書上完成了自寫自話的25萬字碼字量绒尊。
恰是在這種閱讀與寫作自我驅(qū)動的情形下畜挥，這個(gè)寒假，學(xué)校布置教師們一個(gè)讀書的任務(wù)婴谱，閱讀《兒童立場》和《第56號教室的奇跡》蟹但，并且撰寫讀后感。心想正合其意谭羔，也算是一個(gè)自我讀書寫作的機(jī)會吧华糖。
遺憾的是，寒假過得太快瘟裸，并沒有像自己的計(jì)劃那樣客叉，讀更多的書，碼更多的字景描。當(dāng)然把大多數(shù)時(shí)間花在家里人的團(tuán)聚上十办，也算是值得了。畢竟親人在一起超棺，機(jī)會還是有限的向族。也只有在春節(jié)期間，才有機(jī)會全家大大小小在一起棠绘，體驗(yàn)不由言表的至親之情件相。
盡管如此，還是看了幾本書的氧苍，其中就包括《第56號教室的奇跡》夜矗。說起當(dāng)時(shí)買書來確實(shí)有點(diǎn)云里霧里。
早些年在網(wǎng)上看過也有聽說過让虐，有這么一本書《第56號教室的奇跡》紊撕。然而當(dāng)我在網(wǎng)上搜尋買這本書的時(shí)候，卻有點(diǎn)傻眼赡突。
首先我看到的是《第56號教室的奇跡：讓孩子變成愛學(xué)習(xí)的天使》对扶，不一會兒又看到了《第56號教室的奇跡2：點(diǎn)燃孩子的熱情》。心里有點(diǎn)納悶惭缰，怎么回事呢浪南？更納悶的是，過了好一會兒漱受，居然還發(fā)現(xiàn)了《第56號教室的奇跡3：說給老師的真心話》络凿。
確實(shí)是云里霧里了。怎么會有三本呢？要不一起買吧絮记。最后還是決定買一本摔踱，看看再說。心想買一本最新的吧到千。但看了看第三本是《說給老師的心里話》昌渤。心里估摸著《點(diǎn)燃孩子的熱情》，更有意思憔四，對我也更有吸引力膀息。于是下單購買了《第56號教室的奇跡2：點(diǎn)燃孩子的熱情》。
幾天后拿到了書了赵。打開書瀏覽了起來潜支。結(jié)果在最后一頁莫名發(fā)現(xiàn)，《第56號教室的奇跡》柿汛，居然有四冊冗酿。其中排在最前面的是，《成功無捷徑：第56號教室的奇跡》络断。這一本書排在最前面裁替，封面風(fēng)格與其他三本也不同，我想這一本應(yīng)該就是最原始的那本了貌笨。
此外弱判，《第56號教室的奇跡2：點(diǎn)燃孩子的熱情》的目錄，也是讓我摸不著頭腦锥惋。從目錄上看昌腰，壓根兒就是一場球賽，整個(gè)目錄上就是第一局膀跌，第二句遭商，第三句一直到第九局什么的。這或許就是外國人的書吧捅伤，反正我是第一次看見劫流，當(dāng)然，可能是我的孤陋寡聞吧丛忆。
不管如何懵逼祠汇，還是看了再說吧。隨著閱讀的深入蘸际，我終于明白：雷夫·艾斯奎斯是想讓我們明白“在我們努力與世界接軌的同時(shí)，似乎已經(jīng)將‘能讓孩子快樂與成功的重要元素’拋棄掉了徒扶×竿”而要以一個(gè)晚上的球賽場景為主題，是想讓我們意識到“養(yǎng)育一個(gè)有榮譽(yù)感的孩子是一生的事業(yè)，因?yàn)橛心愕挤兀麄儾拍荛L大成為一個(gè)有價(jià)值的人屿良。”
作為承載敘述主題的棒球賽場景的這樣一個(gè)晚上惫周，是一個(gè)極其平常的晚上——“那天晚上并沒有發(fā)生什么大不了的事尘惧，結(jié)束后孩子也沒有在下車時(shí)對我說：‘感謝您改變了我的一生。謝謝您教導(dǎo)我一生受用無窮的價(jià)值觀递递∨绯龋’因?yàn)檎鎸?shí)的人生并非如此〉俏瑁”
事實(shí)上贰逾，作者是想認(rèn)真而又慎重地告訴我們：“每一天都事關(guān)緊要〔っ耄”作為父母疙剑，可以為孩子人生成長埋下種子〖“做父母的人首先要成為我們期望孩子將來成為的那種人”言缤。
當(dāng)然，雷夫更想讓我們堅(jiān)信：“有時(shí)候禁灼，孩子會叛逆管挟、不受教，但請不要就此放棄匾二。我們一定要知道哮独，如果你想要在庸庸碌碌的世界養(yǎng)育卓越非凡的孩子，就要有耐心察藐，永遠(yuǎn)以身作則皮璧，身先士卒。那樣分飞，優(yōu)秀的品質(zhì)才能在他們的性格與靈魂中扎根悴务。”
這就是雷夫
說實(shí)話譬猫，我在看第一遍的時(shí)候并沒有完全看懂讯檐。也許天生愚鈍，或許心不在焉染服，抑或思維方式相去甚遠(yuǎn)别洪。
為了能夠理解準(zhǔn)確一點(diǎn)，能夠理順對雷夫·艾斯奎斯的認(rèn)識柳刮，于是我再重新細(xì)細(xì)地閱讀了一遍挖垛。終于發(fā)現(xiàn)雷夫確實(shí)非常偉大痒钝，有其獨(dú)到之處，令人敬之佩之痢毒。他能成為全美唯一獲得總統(tǒng)頒發(fā)“國家藝術(shù)獎(jiǎng)?wù)隆彼途兀约八娜慰偨y(tǒng)召見的老師，也是實(shí)至名歸哪替。
令人感動的是栋荸，在他精疲力竭之時(shí)，需要回到家好好休息凭舶，甚至是好好得睡上幾天——然而為了孩子們晌块，為了孩子們觀看一場球賽，于是他又犧牲了自己的休息時(shí)間库快。一切都是那么自然摸袁，竟沒有任何怨言。
從本書《賽前秀——卓越超群》里面我們可以發(fā)現(xiàn)义屏，事實(shí)上靠汁，每個(gè)星期六上午本應(yīng)休息的時(shí)間，雷夫都會與先前從56號教室走出去的充滿熱忱的青少年在一起研讀莎士比亞的戲劇闽铐，或者是進(jìn)行一些他們渴望獲得而目前學(xué)校未能提供的教育蝶怔。而且多年來一直延續(xù)著。這種微弱而固執(zhí)的堅(jiān)持兄墅，足以讓我們仰望踢星，猶如仰望夜空中燦爛的星星——怎樣才可以企及。
通過通讀全書隙咸，不難明白沐悦，這天晚上為了這場球賽，雷夫陪孩子們度過了本應(yīng)休息的從五點(diǎn)多鐘一直到十一點(diǎn)多鐘的時(shí)光五督。為了孩子們看這種球賽花費(fèi)了六個(gè)多小時(shí)藏否，雷夫沒有一絲怨言。就在半夜11點(diǎn)多充包，把孩子們?nèi)克突丶业臅r(shí)候副签，他發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)閹Ш⒆佑^看棒球賽，走得匆忙竟忘了帶上孩子們的作文本基矮，以便休息日在家里批改淆储。為了能夠兌現(xiàn)自己的諾言——星期二能夠把作文本發(fā)給孩子。于是在11點(diǎn)之后仍然回到學(xué)校去取作文本家浇”九椋可敬之人，自由可敬之處钢悲。
結(jié)果在這深更半夜点额，當(dāng)他來到學(xué)校的時(shí)候青团，竟然發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生山姆仍然留在學(xué)校。而這時(shí)他想都不用想咖楣，決定在打電話通知他媽媽之后，用房車送他回去芦昔。據(jù)說是很遠(yuǎn)的路程诱贿。想必肯定要12點(diǎn)過后才能回家睡覺了。這就是雷夫·艾斯奎斯——一個(gè)心里只裝著學(xué)生的老師咕缎。
在本書的最末一節(jié)——《賽后秀——扔海星》里珠十，通過山姆的話我們應(yīng)該知道，山姆建議趁連續(xù)放假凭豪，下星期一不上課去軍人公墓焙蹭，準(zhǔn)備在墳?zāi)股仙w上一面國旗。我們可以推斷一個(gè)心里盡裝著孩子嫂伞，把每天都看作至關(guān)重要的一個(gè)教師孔厉，是不會拒絕山姆的請求與建議的。更何況提建議的是山姆——一個(gè)九年來才感受到快樂與幸福的孩子——另一只海星帖努。
“我微笑了撰豺。他是另一只海星∑从啵”一個(gè)“另”字污桦，讓我讀懂了雷夫所扔過的海星，或許連他自己都數(shù)不過來匙监；一絲“微笑”凡橱，詮釋了雷夫?yàn)榱僳`行“每一天都事關(guān)緊要”，而默默付出亭姥，成為“天才與圣徒”的三十年教育絢麗生涯稼钩。
幸運(yùn)的海星
山姆在遇見雷夫之前是一個(gè)不受老師和同學(xué)歡迎的人。因?yàn)樯险n時(shí)他無法靜靜地坐著致份，他時(shí)常不按順序發(fā)言变抽，而且總是離題，卻又難以打斷氮块。更重要的是他全身污穢邋遢绍载。
山姆在同學(xué)中沒有朋友，在老師中也沒有支持者滔蝉。然而在認(rèn)識雷夫之后击儡，卻逐漸與雷夫發(fā)生了友誼，也發(fā)生了巨大的變化蝠引，可以說是脫胎換骨成了另一個(gè)人阳谍。
首先蛀柴，九年來，山姆第一次在學(xué)習(xí)上能跟上步伐矫夯，不再抗拒鸽疾。其次，從前不參加社團(tuán)活動训貌，現(xiàn)在參加了雷夫所提供的許多課外活動制肮。其中也參加了莎士比亞劇的排演，有了許多真正的朋友递沪，收獲了從來沒有過的開心豺鼻。再次，喜歡上了閱讀款慨，喜歡上了美國歷史儒飒，在生命中充滿了愛國的熱忱，思想變得更有系統(tǒng)檩奠，開始讓自己成為一個(gè)愛干凈的人桩了。
就在雷夫帶著孩子們?nèi)ビ^看棒球賽的這個(gè)星期五的下午，山姆告訴雷夫埠戳，他媽媽五點(diǎn)半左右來接他圣猎，于是他請求讓他留在教室里看書。而事實(shí)上是乞而，他這一讀居然讀到了晚上11點(diǎn)多鐘送悔。在這六個(gè)多小時(shí)當(dāng)中，他都在讀“二戰(zhàn)”巴頓將軍與蒙哥馬利將軍在意大利的戰(zhàn)爭。
在一個(gè)五年級的孩子——山姆的意識當(dāng)中，這漫長的六個(gè)多小時(shí)究抓，他沒有打電話給媽媽，而是讀了“一點(diǎn)書”洁段，因?yàn)椤爸馈崩追驎貋韰s認(rèn)為“沒關(guān)系”。如此可見山姆對美國歷史的熱愛以及與雷夫之間的“心有靈犀”是何等令人難以置信共郭，簡直就是一種神奇的力量祠丝。而這一切力量的源泉，則來自于雷夫?qū)ι侥返膼鄢凇⑿湃闻c教育写半。
山姆把家附近圖書館的書全部看完了，要求去城里圖書館尉咕，讀有關(guān)蒙哥馬利的故事叠蝇；有主見地認(rèn)為《巴頓將軍》這部電影對巴頓將軍不公平；提議趁著放假去軍人公墓年缎，在墳?zāi)股箱佉幻鎳旎诖贰＿@一切都似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他這個(gè)年齡的孩子所具有的行為與思想铃慷。而在山姆身上發(fā)生的又是這么自然，與十一個(gè)月前的他判若兩人蜕该。
無疑犁柜，山姆就是雷夫拯救的眾多海星中的一個(gè)。山姆是幸運(yùn)的海星堂淡。
如果可以赁温，我也想做一只海星，做一只被雷夫扔過的海星淤齐。事實(shí)上，已經(jīng)沒有可能袜匿，那讓我努力做一個(gè)扔海星的人吧更啄！
