在現(xiàn)如今的信息時(shí)代下，別人對(duì)你的第一印象往往是通過簡(jiǎn)歷留下的劈彪。每個(gè)人評(píng)判他人的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣竣蹦，但“大方得體”是一個(gè)通用標(biāo)準(zhǔn)。 “設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷”中最終要的是“設(shè)計(jì)”沧奴，希望大家可以把簡(jiǎn)歷當(dāng)做一件藝術(shù)品一樣認(rèn)真對(duì)待痘括。從網(wǎng)上下載一個(gè)垃圾模板，隨便填一大堆無用的信息滔吠，誰能相信你會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己以后的工作纲菌？

下面，我們來談一談簡(jiǎn)歷中應(yīng)該包括的內(nèi)容和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷的注意事項(xiàng)屠凶。

（一）基本情況

簡(jiǎn)歷中的第一部分為個(gè)人基本情況驰后，應(yīng)列出自己的姓名、性別矗愧、年齡灶芝、籍貫郑原、照片、政治面貌夜涕，郵箱犯犁、電話號(hào)碼、緊急聯(lián)系人等女器。

此部分都是一些個(gè)人的客觀信息酸役，主要要求就是保證信息無誤、有條理驾胆。

自查清單：

• 再次強(qiáng)調(diào)一定要保證信息無誤涣澡，尤其是聯(lián)系方式，一旦老師想聯(lián)系你卻發(fā)現(xiàn)聯(lián)系方式不對(duì)就很尷尬了丧诺。
• 貼照片要謹(jǐn)慎入桂，只能選擇清晰的大頭證件照。絕不要貼游客照驳阎，也不要本科快畢業(yè)了抗愁，還貼高中的準(zhǔn)考證照片。還有就是自拍證件照呵晚，自拍水平不高的小伙伴還是不要輕易去嘗試了蜘腌。

（二）教育背景

簡(jiǎn)歷中的第二部分為個(gè)人教育背景，應(yīng)寫明曾在某某學(xué)校饵隙、某某專業(yè)或?qū)W科學(xué)習(xí)撮珠，以及起止期間，并列出所學(xué)主要課程及學(xué)習(xí)成績(jī)癞季，在校期間所獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)劫瞳。

本部分的實(shí)質(zhì)主要有兩方面：一是你的成績(jī)是否足夠優(yōu)秀（既包含高考成績(jī)又包含本科成績(jī)）；二是判斷你與老師的研究方向是否匹配绷柒。

自查清單：

• 不要指望一份簡(jiǎn)歷包打天下志于。針對(duì)每一個(gè)不同的方向或者老師，單獨(dú)改寫簡(jiǎn)歷废睦。尤其是主要課程及學(xué)習(xí)成績(jī)要根據(jù)老師的研究方向有針對(duì)性的改寫伺绽。
• 在校期間所獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)要挑能代表自己實(shí)力的寫，大家都是保研的學(xué)生嗜湃，誰的獎(jiǎng)項(xiàng)也不少奈应，不需要每一個(gè)都詳細(xì)的寫在簡(jiǎn)歷上。如果連什么優(yōu)秀志愿者優(yōu)秀寢室這類獎(jiǎng)項(xiàng)都寫的話會(huì)讓別人覺得你很low购披。

（三）專業(yè)能力

簡(jiǎn)歷中的第三部分為專業(yè)能力情況杖挣，包括：科研情況和專業(yè)技能（英語，軟件使用刚陡，編程語言）惩妇。

這是整個(gè)簡(jiǎn)歷中最重要的一部分株汉。首先說說科研情況：高水準(zhǔn)豐富的科研經(jīng)歷在老師心中是大大加分的，并且這部分體現(xiàn)的不僅僅是你的科研能力更是你的科研意識(shí)歌殃。從老師的角度看乔妈，大多數(shù)本科生的科研經(jīng)歷都是相對(duì)水平比較低的，因此老師更看重的是從這些科研經(jīng)歷中你所展現(xiàn)出的科研意識(shí)氓皱，這才是作為一個(gè)研究生很重要的品質(zhì)路召。除此之外，對(duì)項(xiàng)目的描述也展現(xiàn)出一個(gè)人的條理性波材，簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的把項(xiàng)目/課題說清楚也是一種很重要能力股淡。專業(yè)技能有時(shí)比科研經(jīng)驗(yàn)更能打動(dòng)老師，不過空口無憑專業(yè)技能往往是從科研經(jīng)歷中體現(xiàn)的各聘。

自查清單：

• 如果科研經(jīng)歷較多揣非，只留下能代表自己最高實(shí)力的項(xiàng)目詳情，其他項(xiàng)目一筆帶過躲因。
• 簡(jiǎn)歷的核心作用是“爭(zhēng)取到面試機(jī)會(huì)”，不要把自己的底牌都放在簡(jiǎn)歷里忌傻〈舐觯可以展示項(xiàng)目的成果數(shù)據(jù)，但是具體做法等到面試時(shí)再說水孩。
• 針對(duì)每一個(gè)不同的方向或者老師镰矿，單獨(dú)改寫科研項(xiàng)目的介紹順序和詳略，簡(jiǎn)單來說就是把與老師研究相關(guān)的俘种，老師感興趣的項(xiàng)目放到前面進(jìn)行較為詳細(xì)的介紹秤标，把與老師研究方向相差較遠(yuǎn)的放到后面簡(jiǎn)要帶過。
• 千萬不要給自己挖坑宙刘，可能有些科研經(jīng)歷你只是掛個(gè)名而已苍姜，這樣的經(jīng)歷就需要注意了，寫在簡(jiǎn)歷上的前提是你能給老師講清楚悬包，并且接得住老師所提的關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目的問題衙猪。
• 所有寫在簡(jiǎn)歷上的科研經(jīng)歷都要在面試前重新熟悉一遍，項(xiàng)目描述布近、項(xiàng)目動(dòng)機(jī)垫释、使用了什么樣的方法、為什么使用這樣的方法撑瞧、獲得了什么樣的經(jīng)驗(yàn)等等這些問題的答案都是可以提前準(zhǔn)備好的棵譬。

• 專業(yè)技能中慎用 “精通”兩個(gè)字，最簡(jiǎn)單的预伺，如果寫精通Excel订咸，那你是否懂透視表與各種公式琅束。面試中老師發(fā)現(xiàn)“精通”兩個(gè)字是一定會(huì)考察一下是否真的精通的。

• 如果是藝術(shù)類或設(shè)計(jì)類專業(yè)算谈，簡(jiǎn)歷只用一到兩種字體涩禀，不要炫技。附帶的作品集然眼，保證有3-5個(gè)能代表最高水平的就好艾船，不要連練手的作品都放進(jìn)來。東西越多高每，機(jī)會(huì)越少屿岂。

（四）綜合能力

簡(jiǎn)歷中的第三部分為綜合能力情況，包括學(xué)生工作經(jīng)歷鲸匿、實(shí)踐經(jīng)歷爷怀、愛好與興趣。

這一部分就是展現(xiàn)一個(gè)人綜合能力的部分了带欢，對(duì)于一些理工科的老師运授，他們更看重學(xué)生在科研中的工作能力，你學(xué)工做得再好也不會(huì)成為老師錄取你的決定性因素乔煞。但當(dāng)兩名其他實(shí)力差不多的同學(xué)讓老師做選擇時(shí)吁朦，老師也會(huì)更傾向于選擇綜合能力更強(qiáng)的同學(xué)。

自查清單：

• 不能加分的東西就會(huì)減分渡贾。越長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷逗宜，越容易出錯(cuò)。與能力無關(guān)的愛好空骚，一筆帶過纺讲，不要展開。
• 學(xué)生工作經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)歷不要事無巨細(xì)囤屹，尤其是理工科的學(xué)生熬甚，老師更看重的是你科研中的工作能力。

（五）額外事項(xiàng)

除了上述四部分內(nèi)容所對(duì)應(yīng)的的注意事項(xiàng)外牺丙，還有以下幾點(diǎn)需要我們注意：

• 要讓別人從簡(jiǎn)歷中看出你的經(jīng)歷和核心競(jìng)爭(zhēng)力则涯。最好做到邏輯清晰無廢話，能一張紙寫完絕不用兩張冲簿。
• 有的人喜歡在簡(jiǎn)歷上寫一段自我評(píng)價(jià)粟判，不要超過1條微博的長(zhǎng)度。寫800字那是高考作文峦剔，沒人想看你給自己寫的自傳档礁。
• 附件除了最好使用圖片或者PDF版本的簡(jiǎn)歷。附件名字不要用“個(gè)人簡(jiǎn)歷”或者“我的簡(jiǎn)歷”吝沫，設(shè)想一下老師里有幾十份“我的簡(jiǎn)歷”的情形呻澜。用“申請(qǐng)攻讀碩士/博士研究生-學(xué)校-姓名”就足夠了递礼，也可以加上手機(jī)號(hào)。
• 用什么郵箱并不重要羹幸，但不要直接發(fā)一份帶附件的空白郵件脊髓。郵件正文可以簡(jiǎn)單地描述一下自己的情況，但絕對(duì)不要空栅受。
• 看著自己的簡(jiǎn)歷多問為什么将硝，設(shè)想一下老師看到你的簡(jiǎn)歷可能會(huì)提出怎樣的問題，提前做準(zhǔn)備屏镊。
• 做到簡(jiǎn)歷中涉及的內(nèi)容都可以用英文表達(dá)出來依疼。
• 最后提醒一句：不要逗貧。你不知道看簡(jiǎn)歷的人笑點(diǎn)高低而芥，一不注意會(huì)顯得Low律罢。