兩個(gè)課時(shí)
第一課時(shí)：a new dimension of life 做了閱讀的訓(xùn)練杯拐，完成課本上的習(xí)題
第二課時(shí)：終于在黑板上寫了自己的language points的板書霞篡，關(guān)于幾個(gè)詞匯的語(yǔ)言點(diǎn)
反思：
1.早上的課使用了昨晚上用到的圖片，自我感覺有必要了解這些可愛的undersea creatures,雖然很辛苦端逼，但是我超級(jí)喜歡圖片朗兵，這是一種visual ability
2.板書還是很認(rèn)真的，原來(lái)我只需要在教案本上提前書寫并且在書上標(biāo)記清楚顶滩，我就可以在黑板上寫余掖，this is a big step!
3 .開展了課本的男生部，女生部礁鲁，單人部盐欺，全班的讀課文，總體還是生詞還是比較多仅醇，但是我覺得只要經(jīng)常性的讀課文就肯定沒問題冗美，以后也可以多采用這種課堂朗讀的形式，讓學(xué)生參與課堂
4.15班感覺狀態(tài)很不錯(cuò)着憨，互動(dòng)的時(shí)候總是把我逗笑墩衙，諧音梗come to be aware of漸漸地他們肯定那么想到那里去了务嫡！害甲抖，有點(diǎn)越來(lái)越喜歡他們了！我喜歡幽默輕松的課堂但是大家都很投入狀態(tài)心铃！
今天應(yīng)該拍一張板書照片的准谚，我可太為我自己驕傲了！那就拍一張教案上的吧去扣！
