*前言
在南方人的眼里尿招，東北和東北人是神奇的：有一個(gè)東北室友矾柜，整個(gè)寢室全都會(huì)說東北話；去菜場買白菜是一捆捆買就谜，買太少還會(huì)被嫌棄怪蔑；去餐館點(diǎn)菜，一盤菜抵得上南方餐館好幾盤丧荐；柿子缆瓣、梨、蘋果篮奄、山楂...甭管是什么果子捆愁，來到東北都逃不過“萬物皆可凍”的魔咒...
而在明好割去，就有一位來自東北這么個(gè)神奇地方的老師——高揚(yáng)。今天帶你了解東北姑娘高揚(yáng)的故事昼丑。
從牡丹江到長春
如果你知道有一個(gè)組合叫南拳媽媽呻逆，那么你可能聽過他們的一首代表作《牡丹江》∑械郏“牡丹江彎了幾個(gè)彎小魚兒甭上船咱們不稀罕/撈月亮張網(wǎng)補(bǔ)星光給爺爺下酒喝一碗家鄉(xiāng)”歌詞里唱的正是一個(gè)叫做牡丹江的城市咖城。而我們今天故事 的女主人公正是來自于此。
牡丹江八女投江紀(jì)念群雕
在老家牡丹江讀完高中后呼奢，高揚(yáng)便去了東北的另一個(gè)城市——長春上大學(xué)宜雀，就讀的是吉林外國語大學(xué)（原稱吉林華僑外國語學(xué)院，2018年改為此名）的英西雙語專業(yè)握础。
至于為什么會(huì)選擇這樣一個(gè)專業(yè)辐董，她笑稱，當(dāng)時(shí)是想著自己英語成績還不錯(cuò)禀综，同時(shí)想多學(xué)一門語言傍身简烘，所以去讀了這個(gè)專業(yè)。不過也許她自己也沒想到定枷，從此之后孤澎，她就愛上了西班牙語，并且一發(fā)不可收拾欠窒。
拜倒在格拉納達(dá)的石榴裙下
在西班牙語里覆旭，格拉納達(dá)（Granada）是石榴的意思，因此格拉納達(dá)城又被成為石榴城岖妄。
“我們都戲稱我們這些人型将，是拜倒在了格拉納達(dá)的石榴裙下〖雠埃”談及這座碩士就讀的歷史名城茶敏，高揚(yáng)這樣說道。
法國文豪雨果曾經(jīng)這樣稱贊格拉納達(dá)：“沒有一個(gè)城市缚俏，像格拉納達(dá)那樣惊搏，帶著優(yōu)雅和微笑，帶著閃爍的東方魅力忧换，在明凈的蒼穹下鋪展恬惯。”
能在這樣一座浸染著文化氣息的美麗古城里讀書亚茬，高揚(yáng)無疑是幸運(yùn)的酪耳。而回顧異國求學(xué)的日子，她說，雖然出國前就已經(jīng)知道一些西班牙的國情和風(fēng)俗碗暗，但是在自己親身體驗(yàn)之后颈将，才懂得文化差異的真正內(nèi)涵。
同大多數(shù)留學(xué)生一樣言疗，她也經(jīng)歷了從不適應(yīng)到漸漸習(xí)慣的過程晴圾。
西班牙人的愛享受是出了名的，在下午兩三點(diǎn)到五點(diǎn)之間的休息時(shí)段里大部分商店都會(huì)打烊噪奄。有一次死姚，高揚(yáng)想去打印上課要用的資料，結(jié)果發(fā)現(xiàn)打印店關(guān)了門勤篮，這時(shí)候她才后知后覺地發(fā)現(xiàn)都毒，休息時(shí)間商店都是關(guān)門的。
西班牙人喜歡享受生活還體現(xiàn)在對爬梯的狂熱喜愛碰缔，轟趴開到半夜那是常有的事（西班牙的晚飯通常在22點(diǎn)之后账劲，所以半夜其實(shí)對他們來說并不算太晚）。
在格拉納達(dá)完成學(xué)業(yè)后金抡，碩士畢業(yè)后的高揚(yáng)涤垫，選擇再次啟程，回到了中國竟终。只是，她沒有選擇去北上廣切蟋，也沒有回到家鄉(xiāng)统捶，而是來到了南方城市——杭州，成為了一名西班牙語老師柄粹。
課堂上的活力擔(dān)當(dāng)
對于第一次的講課經(jīng)歷喘鸟，高揚(yáng)說有些細(xì)節(jié)至今仍歷歷在目，比如看上去很自信很坦然的她驻右，其實(shí)在家里對著鏡子練了一遍又一遍什黑，從開場白，講課內(nèi)容到調(diào)節(jié)氣氛的小段子堪夭，每一個(gè)部分都仔細(xì)斟酌愕把，只為呈現(xiàn)最好的課堂效果。
而聽過高揚(yáng)的西語課森爽，都應(yīng)該對她極具感染力的課堂印象深刻恨豁。她為課堂設(shè)計(jì)了大量的互動(dòng)環(huán)節(jié)，最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂積極性爬迟，比如在口語練習(xí)時(shí)橘蜜，高揚(yáng)會(huì)讓學(xué)生們互練，或者直接在課堂上隨機(jī)提問付呕。
課堂的學(xué)習(xí)時(shí)間是寶貴的也是短暫的计福，因此想讓教學(xué)效果更好跌捆，課后時(shí)間的利用也至關(guān)重要。高揚(yáng)每天會(huì)在群里布置聽力任務(wù)象颖，讓學(xué)生聽力打卡佩厚。
如果看到了一篇好的閱讀文章，高揚(yáng)也會(huì)分享在學(xué)生群里力麸，第二天上課再進(jìn)行聽寫練習(xí)可款，她用中文或者西班牙語說一句，學(xué)生再進(jìn)行翻譯克蚂。這樣的練習(xí)加深了學(xué)生對文章關(guān)鍵詞匯的理解與掌握闺鲸，也更充分地利用閱讀材料。
在進(jìn)入中高階段的語言學(xué)習(xí)時(shí)埃叭，學(xué)生往往需要掌握大量的語法知識以及詞匯摸恍，如果基礎(chǔ)階段掌握不太扎實(shí)，很容易失去學(xué)習(xí)的斗志赤屋。而這種消極態(tài)度表現(xiàn)在課堂中立镶，就是積極性明顯不夠，在布置作業(yè)的時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出厭煩情緒类早。
針對這一情況媚媒，高揚(yáng)會(huì)在課后和學(xué)生單獨(dú)聊一聊，了解他（她）最近學(xué)習(xí)上面出現(xiàn)的問題涩僻，并悉心開導(dǎo)缭召。學(xué)生解開了心結(jié)，在之后的學(xué)習(xí)中調(diào)整自己心態(tài)逆日，慢慢地又重新找到了自信嵌巷。
師者，所以傳道解惑被催婚也
在課堂內(nèi)室抽，高揚(yáng)是傳授知識解答疑惑的老師搪哪，而在課堂外，她與學(xué)生的關(guān)系更像是無話不談的朋友坪圾。
有一個(gè)要去墨西哥的女生晓折，每次來找她，都是未見其人先聞其聲兽泄，“老師老師已维，我來了！” 就聽得咚咚咚的一陣腳步聲已日，這個(gè)可愛的小姑娘就蹦蹦跳跳著跑過來垛耳，拉著高揚(yáng)的手開始聊天。因?yàn)榧彝ピ蛉鄙倥惆榈男」媚铮?b>其實(shí)更多地把高揚(yáng)當(dāng)成了一個(gè)知心大姐姐，一個(gè)可以肆無忌憚?wù)f很多小秘密的閨蜜堂鲜。
雖然高揚(yáng)是半帶吐槽地說起這個(gè)學(xué)生栈雳，可是從她笑的彎彎的眼睛能感覺到，她其實(shí)也非常關(guān)心照顧這個(gè)可愛的“小妹妹”缔莲。
當(dāng)然哥纫，和同學(xué)們相處得融洽往往也會(huì)帶來甜蜜的負(fù)擔(dān)，比如高揚(yáng)現(xiàn)在的煩惱就是痴奏，“為什么這些學(xué)生催婚催得比我媽還勤蛀骇？白天他們催，晚上我媽催读拆∩勉荆”以及親眼看到高揚(yáng)慢慢變成高揚(yáng)plus的學(xué)生，竟然“喪心病狂”把她的形象照p成了鬼畜照檐晕，并美其名曰是要激勵(lì)她減肥暑诸。
*后記
其實(shí)老師是很容易滿足的，哪怕備課備到半夜辟灰，批作業(yè)批到懷疑人生个榕，上課上到喉嚨嘶啞，只要看到學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步芥喇，整顆疲憊的心就會(huì)瞬間被欣喜填滿西采。
和高揚(yáng)聊天的一個(gè)多小時(shí)是輕松又充實(shí)的，看著她眉飛色舞地說起她的留學(xué)和她的學(xué)生继控，你會(huì)突然意識到械馆，學(xué)生喜歡和她溝通不是沒有理由的。因?yàn)樗褪沁@樣一個(gè)自帶幽默和爽朗屬性的人湿诊，會(huì)不知不覺用她的笑容感染每一個(gè)人。
