我一直有2個(gè)困擾的問(wèn)題漏益，一個(gè)是情緒問(wèn)題忍坷，在高壓下的情緒波動(dòng)很大粘舟。第二個(gè)系統(tǒng)化思維，在多年工作中形成的思維習(xí)慣佩研，成為能力陷阱后該怎么破開(kāi)柑肴？近期因?yàn)樾』锇閭冏鰯?shù)字的邏輯題，發(fā)現(xiàn)一波人需要提升邏輯思維力旬薯，所以我們開(kāi)始了用關(guān)鍵詞做分類(lèi)晰骑，找本質(zhì)的方法進(jìn)行刻意練習(xí)。
關(guān)鍵詞的本質(zhì)練習(xí)是一個(gè)結(jié)構(gòu)化思考和表達(dá)的一個(gè)過(guò)程袍暴，從一個(gè)詞找到同義些侍、近義甚至是反義詞，假設(shè)一個(gè)本質(zhì)的結(jié)論政模，找論據(jù)證明這個(gè)假設(shè)岗宣，再迭代，幾輪的抽象驗(yàn)證結(jié)論淋样。以下在做的過(guò)程中一直在套用黃金圈法則耗式，應(yīng)該有很多的思考模式或模型可以挖掘本質(zhì)，唯一不變的是結(jié)構(gòu)化思考趁猴。
接受自己的不完美刊咳，看清自己
每天成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，看清自己儡司，自己為什么 要和大家做刻意訓(xùn)練娱挨？自己每次存在什么問(wèn)題？先解決了意愿和情緒捕犬，做邏輯訓(xùn)練就非常重要跷坝。
D1-餐廳，我的模塊很清楚但沒(méi)有說(shuō)明為什么碉碉？沒(méi)有利用思維邊界的三個(gè)層次去思考過(guò)柴钻，便直接做了分類(lèi) 。
D2-舞蹈垢粮，加強(qiáng)了對(duì)三個(gè)層次的思考贴届，回答了為什么？但又缺了1-2層共性的抽象。
D3-龍毫蚓，看似找到了共性占键，但當(dāng)天我沒(méi)有提前做功課用自己貯備的知識(shí)上手做分類(lèi)，沒(méi)做任何信息收集绍些，缺少多維度的思考捞慌。
D4-禮儀，我們幾位在討論柬批，我當(dāng)時(shí)對(duì)規(guī)范和效率的2個(gè)詞存在疑惑啸澡，在禮儀是約定俗成一個(gè)怪圈里不愿意出來(lái)（注意有情緒了）。爭(zhēng)論了半天就沒(méi)有再表達(dá)（個(gè)人防御）氮帐。仍然是必然性沒(méi)有找出來(lái)嗅虏，也是因?yàn)閼校瑢?duì)后面的分支沒(méi)有進(jìn)行細(xì)分上沐，所以沒(méi)有在過(guò)程中找不到相同或不同皮服。造成前面多元化的必然性提煉不到位。比如促進(jìn)参咙，比如生物天生的表達(dá)善意的方式龄广。
D5-新聞，收集資料先發(fā)散蕴侧，再分類(lèi)的過(guò)程中找到共性择同，在關(guān)鍵詞的選用或表達(dá)上還需要再練習(xí)或注意。有進(jìn)步的是部分的點(diǎn)有找出共性净宵。
D6-游戲敲才，結(jié)構(gòu)層次不明確，解決：考慮次序择葡，并列等內(nèi)在聯(lián)系紧武。
D7-靈魂，主要的問(wèn)題是規(guī)避了宗教的分類(lèi)敏储，無(wú)對(duì)錯(cuò)阻星，首先內(nèi)心先排斥了某些東西，未拓展思維已添。做到求真求實(shí)即可迫横。
D8--輿論，同義詞更多的延展放錯(cuò)了結(jié)構(gòu)中的位置酝碳，造成了價(jià)值體現(xiàn)不對(duì)。結(jié)構(gòu)也是有能量的恨狈，有邊界疏哗。我將自己的強(qiáng)迫癥改了將結(jié)構(gòu)解析清楚。透力仍然有點(diǎn)距離禾怠，價(jià)值呈現(xiàn)不足返奉。
第N次--感激贝搁，畫(huà)了這么多天，表達(dá)的比較少芽偏，反思自己在腦圖表達(dá)是否有問(wèn)題雷逆？思考時(shí)不斷邏輯結(jié)構(gòu)提問(wèn)，比如因果關(guān)系污尉，推導(dǎo)法或演繹法驗(yàn)證膀哲，抽象出來(lái)的結(jié)論是否正確？邏輯是否自恰被碗，在陳述過(guò)程中也是同樣的某宪，意識(shí)到自己每次畫(huà)完腦圖沒(méi)有講清楚的原因。
從簡(jiǎn)單的分類(lèi)開(kāi)始
這是我在作業(yè)的第三天后锐朴，找到《金字塔原理》的書(shū)整理如何做分類(lèi)兴喂。自下而上的看，可能會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)焚志，邏輯結(jié)構(gòu)太多衣迷，也有很多思維模型，條條大路通羅馬酱酬，自己想清楚就行壶谒。
思考本質(zhì)練習(xí)的方法
我們小組練習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)多星期了，各自有進(jìn)展也有疑惑岳悟，有點(diǎn)反復(fù)和疲態(tài)佃迄。有一些關(guān)鍵詞常見(jiàn)但找本質(zhì)很難。我們停下來(lái)再看到底怎么更進(jìn)一步時(shí)贵少，大家從自身問(wèn)題整理的也不同呵俏。以下是我從黃金圈思維法則找分類(lèi)的方法。每天仔細(xì)聽(tīng)石頭哥講作業(yè)思考的過(guò)程時(shí)滔灶，學(xué)習(xí)的會(huì)更多普碎。即有知識(shí)也有思維邏輯的方法。
