????????《中國古代文化常識》是一本論說性的工具書处铛，是1961年王力教授主編的《古代漢語》教材中第八、第九單元的通論部分，我閱讀的版本是2007年12月插圖修訂第4版撤蟆，本書以較為學(xué)究的文風(fēng)對中國古代多個方面進(jìn)行了簡略的說明奕塑，通過目錄可以清晰的看到包括——天文、歷法家肯、樂律龄砰、地理、職官息楔、科舉寝贡、姓名、禮俗值依、宗法圃泡、宮室、車馬愿险、飲食颇蜡、衣飾、什物辆亏。
? ? ? ? 對于希望粗略了解中國古代文化常識的讀者來說风秤，通讀數(shù)遍即可，如日常需要用到其中知識——比如寫古代背景的網(wǎng)文小說——可以通讀留有大致印象后置于書架扮叨，需要時作為工具書詳細(xì)查閱大致可用缤弦，但若是對其中某一方面需要詳盡的了解，而在此之前并無基礎(chǔ)彻磁，此書估計是不太夠用的碍沐。
? ? ? ? 比較費解的是，插圖和文本的目錄是分開的衷蜓，內(nèi)容基本上也是分開的累提，圖及說明常常插于文中，占據(jù)幾頁篇幅磁浇，導(dǎo)致讀文不暢斋陪，圖文關(guān)聯(lián)性也并非極強(qiáng)，私以為如果將插圖匯總作為附錄圖冊閱讀體驗會更好置吓。
? ? ? ? 最影響閱讀的仍然與圖有關(guān)无虚。鑒于書名中對本書的定位為“常識”，目標(biāo)群體應(yīng)當(dāng)是基礎(chǔ)淺薄的讀者衍锚，但書中很多內(nèi)容單以文字描述友题，即使閱讀中輔以草稿依文描繪，仍然難以觀其全貌构拳。
????????比如《宮室》篇中“堂后有墻和室房隔開咆爽，室和房各有戶和堂相通”，其中的“戶”找遍上下文也不知其到底是何結(jié)構(gòu)置森，但其在文中出現(xiàn)頻繁斗埂；再比如“室戶偏東。戶西相應(yīng)的位置有一個窗口叫牖凫海∏盒祝……堂上的座位以室的戶牖之間朝南的方向為尊”，牖的位置不得其解行贪，后半句自然也摸不著頭腦漾稀。
? ? ? ? 再如《天文》中談及七政、二十八宿建瘫、四象崭捍、三垣、十二次啰脚、分野等殷蛇，通篇文字?jǐn)⑹觯斫馄饋眍H為吃力橄浓，只得略翻一遍留個印象就此放下粒梦。
? ? ? ? 又如《地理》中禹分九州、舜時十二州荸实、東漢十三州匀们、晉初十九州，若配以更迭版圖會更加直觀准给，但現(xiàn)版本由一長段文字?jǐn)⑹鲂蛊樱仓荒芸翱傲魝€印象。
? ? ? ? 諸如此類圆存，如果能配圖示對照閱讀叼旋，就能清晰很多了，希望后續(xù)修訂版能夠考慮到更多基礎(chǔ)讀者沦辙。
? ? ? ? 總體來說夫植，作為一本科普類的工具書，《中國古代文化常識》足夠權(quán)威油讯，但同時详民，內(nèi)容的表達(dá)形式還有待更進(jìn)一步的迭代優(yōu)化。
? ? ? ? 最后陌兑，如果買了王力主編的《古代漢語》沈跨，就不用再購買此書了。
