-01-
對(duì)孩子發(fā)火竹宋，破壞孩子靈性
父母親注意不要對(duì)小孩發(fā)脾氣劳澄，生氣上火。不要用脾氣管孩子蜈七，你一用脾氣管孩子秒拔，你的氣火就跑到孩子的頭上，壞了孩子的性靈飒硅，在孩子的頭上加了一個(gè)緊箍咒砂缩，生一次氣上一回火，就加一回緊箍咒三娩。
日積月累庵芭，緊箍咒越來(lái)越多顾彰，虛的緊箍咒就變成了孩子實(shí)實(shí)在在的頭痛病圃郊，做父母的年齡大了就會(huì)下肢腿腳痛，既害了孩子又害了自己掀抹，孩子性靈被牢牢的禁錮了損壞了滔悉，智慧無(wú)所從來(lái)伊诵，越想讓他學(xué)習(xí)好，他的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越不好回官，與家長(zhǎng)的期望越來(lái)越背道而馳曹宴。
這都是用脾氣管孩子的結(jié)果。君子反求諸己歉提，要改正自己笛坦，改自己的性格，你變孩子就變苔巨“胬“兒孫不用管，全憑德性感”這是有深刻道理的侄泽，要改變我們生氣發(fā)火的脾氣秉性礁芦。
對(duì)孩子要采取“率性”的教育辦法，率是統(tǒng)帥，把孩子的性往好的方面引導(dǎo)柿扣，要經(jīng)常找孩子的優(yōu)點(diǎn)肯定孩子閃光的地方肖方，多鼓勵(lì)孩子。在表?yè)P(yáng)的同時(shí)未状，勸化引導(dǎo)孩子改正不良的習(xí)慣嗜好俯画。幫助孩子打開(kāi)性靈的寶藏。
煩惱脾氣是一種陰性病毒司草，害人又害己艰垂。特別是親人之間，互相非常珍惜對(duì)方翻伺、在乎對(duì)方材泄，用心較重。越是這樣煩惱脾氣對(duì)對(duì)方的傷害越重吨岭。親人之間生活在一起拉宗，受彼此煩惱脾氣的傷害幾率非常高，病就是這樣慢慢累積辣辫，從虛變實(shí)旦事，由輕變重。
怨傷脾急灭；恨傷心姐浮；惱傷肺；怒傷肝葬馋；煩傷腎卖鲤。大家應(yīng)該警醒，不要看輕日常的小小煩惱脾氣畴嘶。千里之堤蛋逾，潰于蟻穴。人到中年一般處于亞健康狀態(tài)大部分原因主要是因?yàn)闊啦唤】档男郧樗隆?/p>
而父母粗暴窗悯，子女就也會(huì)沖父母發(fā)脾氣区匣，這下子女因?yàn)榈钟|頂撞親長(zhǎng)，自己的各種福也都沒(méi)有了蒋院。
-02-
沖孩子發(fā)脾氣會(huì)讓孩子失掉靈性
如果孩子喜歡譴責(zé)別人亏钩，是因?yàn)槠綍r(shí)我們對(duì)他批評(píng)過(guò)多。
如果孩子凡事喜歡抱怨欺旧，是因?yàn)槲覀兛偸翘籼匏?/p>
如果孩子喜歡對(duì)抗姑丑，是因?yàn)槲覀儗?duì)他有敵意和強(qiáng)制。
如果孩子不夠善良辞友，是因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)缺少同情心的人栅哀。
如果孩子膽小、羞怯，是因?yàn)樗?jīng)常被嘲弄昌屉、辱罵。
如果孩子不跟我們說(shuō)心里話茵瀑，是因?yàn)槲覀冏胶⒆拥脑拑喊鸭渫裕腺~。
如果孩子不辨是非马昨，是因?yàn)槲覀儗Ｖ凭好保瑳](méi)有給孩子自主和思考的機(jī)會(huì)。
如果孩子很自卑鸿捧，是因?yàn)槲覀儗?duì)孩子總是失望屹篓，不能耐心鼓勵(lì)。
如果孩子嫉妒匙奴、敏感堆巧、怕受傷，是因?yàn)槲覀兊募彝](méi)有寬容和溫暖泼菌。
如果孩子不喜歡自己谍肤，是因?yàn)槲覀儗?duì)他缺少接納、認(rèn)可和尊重哗伯。
如果孩子不上進(jìn)荒揣，不努力，是因?yàn)槲覀儗?duì)他要求過(guò)高他做不到焊刹。
如果孩子很自私系任，是因?yàn)槲覀儗?duì)他太溺愛(ài)，要什么給什么虐块。
如果孩子不懂父母的苦心俩滥，是因?yàn)槲覀儧](méi)有教會(huì)他理解別人。
如果孩子退縮非凌、逃避举农，是因?yàn)樵獾搅宋覀兊妮p視和打擊。
如果孩子懶惰和依賴敞嗡，是因?yàn)槲覀兲婧⒆幼龅氖潞蜎Q定太多了颁糟。
-03-
偶爾發(fā)脾氣，應(yīng)對(duì)有妙招
有時(shí)候孩子太調(diào)皮喉悴，實(shí)在不能不讓人生氣發(fā)火棱貌，火總是憋著也不是辦法啊。于是發(fā)火不能箕肃，不發(fā)火也不能婚脱，內(nèi)心糾結(jié)得很！
不過(guò)，父母是人障贸，不是神错森，所以會(huì)有喜怒哀樂(lè)各種情緒，讓我們永遠(yuǎn)不發(fā)火篮洁，永遠(yuǎn)溫和且堅(jiān)定涩维，永遠(yuǎn)冷靜不失態(tài)？那做一場(chǎng)父母袁波，是不是也太委屈了瓦阐？！
其實(shí)篷牌，育兒方法永遠(yuǎn)都是供我們自我提升作參考用的睡蟋，而非絕對(duì)化的條條框框。說(shuō)白了枷颊，父母是有權(quán)憤怒的戳杀。正如一位老師所說(shuō)，“憤怒與快樂(lè)對(duì)人的作用是同等重要的偷卧〔蛄觯”
-04-
如果你忍不住對(duì)孩子發(fā)火，請(qǐng)這樣做吧
首先听诸，接受生氣的事實(shí)坐求，不必內(nèi)疚，要讓孩子知道你對(duì)他此時(shí)此刻的情緒反應(yīng)是什么晌梨。
其次桥嗤，客觀地表達(dá)出自己的感覺(jué)，你對(duì)孩子的擔(dān)心仔蝌。比如說(shuō)：我生氣是因?yàn)槲覔?dān)心你泛领；而不是說(shuō)：你這個(gè)孩子怎么總是這么讓人頭疼！不要翻舊賬敛惊、給孩子貼標(biāo)簽渊鞋，或是口無(wú)遮攔地指責(zé)。
最后瞧挤，可以直接告訴孩子锡宋，我們的期待是什么，孩子如何做會(huì)更好特恬。這樣可以明確給孩子指出一條可以避免“闖禍”执俩，或者能夠解決問(wèn)題的方法。
若上述3步你發(fā)火當(dāng)下沒(méi)有做到癌刽，請(qǐng)?jiān)谝庾R(shí)到不妥役首、感到內(nèi)疚的當(dāng)下（最好在同一天內(nèi)）尝丐，去跟孩子進(jìn)行情感交流，包括告知孩子你發(fā)火的原因（你愛(ài)他衡奥，只是不喜歡他的錯(cuò)誤行為）爹袁；為你的情緒失控說(shuō)對(duì)不起（只是為情緒失控說(shuō)對(duì)不起，不能為此想要彌補(bǔ)孩子矮固，而放棄之前自己在堅(jiān)持的原則呢簸，否則功虧一潰），最后跟孩子再次討論引起你發(fā)火的事情本身乏屯，包括你對(duì)孩子的期待，并就某件事定個(gè)規(guī)則瘦赫，做個(gè)約定等辰晕。
跟孩子說(shuō)對(duì)不起不丟人，它是愈合孩子內(nèi)心傷口的良藥确虱。當(dāng)然含友，說(shuō)對(duì)不起之后，等孩子情緒穩(wěn)定了校辩，還要記得冷靜客觀地和孩子一起分析問(wèn)題窘问，讓他知道下一次應(yīng)該怎么做。
最后宜咒，沖孩子發(fā)火的次數(shù)不能過(guò)于頻繁惠赫，沒(méi)完沒(méi)了。請(qǐng)至少只在孩子犯了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)責(zé)罵故黑，而不是永遠(yuǎn)嘮叨儿咱、對(duì)孩子表現(xiàn)出不耐煩。
能夠控制情緒是人成熟的標(biāo)志场晶，是人一生學(xué)習(xí)的課題混埠。
