我的基礎(chǔ)日語(yǔ)老師撞蜂，本科和研究生是學(xué)的日語(yǔ)，博士攻讀古漢語(yǔ)挖诸，夠折騰的人生汁尺，著書(shū)育人寫(xiě)作成為他現(xiàn)在安身立命的東西。
接下來(lái)的是上課的時(shí)候我偷偷抓住了那些有趣的話多律，希望讓你們了解了解一下一個(gè)日語(yǔ)老師可愛(ài)的一面痴突。
有講座我是要去聽(tīng)的，有課我是要停的狼荞。
A同學(xué)讀完課文后辽装，老師點(diǎn)評(píng)：聽(tīng)這聲音感覺(jué)像是來(lái)過(guò)。
好好練吧相味，大學(xué)一會(huì)兒就過(guò)去了拾积，再一幌你就30了。
看見(jiàn)有有同學(xué)查字典：不要查字典丰涉，我講的東西字典上怎么查得到拓巧。
名字都是神圣的，因?yàn)槎际侵形囊凰馈肛度！噙@個(gè)名字的來(lái)歷。
（當(dāng)時(shí)日本占領(lǐng)朝鮮半島的時(shí)候投慈，韓國(guó)人不用日文承耿，堅(jiān)持用本國(guó)的音）
小提琴這個(gè)名字挺拙劣的，應(yīng)該叫小扛琴伪煤。
N1的聽(tīng)力真是やさしい加袋，真怕你聽(tīng)不懂。
為什么ので表示原因抱既，那是因?yàn)椋菏郎媳緹o(wú)事职烧，庸人自擾之。
你們覺(jué)不覺(jué)得學(xué)日語(yǔ)越來(lái)越笨。（日語(yǔ)的音比漢語(yǔ)的音少多了）
給你們的客廳換個(gè)名字阳堕，手機(jī)室跋理，充電房。
不小心用對(duì)了詞恬总，叫妙手偶得之。
美好的事物不能分析肚邢。
你們讓我高興了壹堰，我就少講點(diǎn)，你們讓我不高興骡湖，我就少講點(diǎn)（第一少講是教育的話贱纠，第二個(gè)是有趣的知識(shí)）。
小李那人太特么好了响蕴。
過(guò)年就過(guò)年吧谆焊，掛科就掛科吧。
有人說(shuō)不適合學(xué)日語(yǔ)浦夷。我覺(jué)得都是說(shuō)話有什么不適合的
我給你講的東西都是自然而然出來(lái)的辖试，就這么有才。
我說(shuō)實(shí)話你們不要傷心劈狐。
有一篇文章講日本的領(lǐng)土不怎么遼闊罐孝，老師說(shuō)那就是狹窄。
抱歉肥缔，有點(diǎn)自以為是了莲兢。
學(xué)習(xí)是一種緣分，你聽(tīng)不懂我的話就是沒(méi)有緣分续膳。
真是太可愛(ài)了改艇，可愛(ài)到令人發(fā)指。
無(wú)中可以生有坟岔，但有了就是有了谒兄，沒(méi)有其它可能性了。
