? ? ? ? ?有一種病,叫肌膚饑渴癥募逞。特點(diǎn)是蛋铆,要么極粘人,喜歡肌膚相觸放接;一種正相反刺啦,極端不喜讓人碰觸。
? ? ? 我是后一種纠脾。
? ? ?12歲時玛瘸,在生死存亡的關(guān)頭,我說出的是苟蹈,就是死了也不讓你拉我的手糊渊!
? ? 那時上小學(xué)五年級時,不在自己村里上了慧脱,在那個有名的牟二黑地主莊園所在的村里上渺绒,距離我們村五里路。
? ? 每天菱鸥,我和曉燕倆下一個大坡宗兼,穿過干枯的河床,再上一個大坡氮采,就到學(xué)校了殷绍。
? ? 那年連續(xù)下了幾天大雨。早上鹊漠,我倆照常下了坡主到,走在河床上,忽然聽到一種特別低沉的但是很大的“隆隆”聲躯概,我們倆四處張望登钥。“水”楞陷,我們倆幾乎同時喊怔鳖。撒腿就跑茉唉,她個子高固蛾,腿長结执,跑的快,她回頭來拉我跑艾凯,我甩開了献幔,自己拼了命的跑。等我倆跑回坡上時混濁的水就洶涌著到了腳下了趾诗。整個河床都成了一片汪洋蜡感。原來是上游水庫放水了。
再慢一點(diǎn)恃泪,我倆都沒命了郑兴。多幸運(yùn)。
? 她說贝乎,剛才要不是我拉著你跑情连,你都淹死了。我說览效,我就是淹死了也不用你拉著却舀。
? ? ?不是賭氣,我倆從小一起長大锤灿,幾乎就沒分開過挽拔,但是我們從來沒有拉過手。
? ? ? ?即使是今天這樣生死存亡的關(guān)頭但校。
? ? ? 后來慢慢發(fā)現(xiàn)螃诅,對別人我也是這樣的。從來沒有女生間的親昵的勾肩搭背始腾。我都是一個人獨(dú)來獨(dú)往州刽。有人把胳膊放我肩上,我肩一沉就滑下來了浪箭,結(jié)果也沒人愿意和我接近穗椅。都嫌我太“唧唧”。
? ? ?我的皮膚也極其敏感奶栖。
? ?上大一時打耳眼匹表,清明節(jié)打的,到七月放暑假了還在發(fā)炎宣鄙。我們村打耳眼的媳婦說袍镀,帶個金的試試吧,再不行就沒辦法了冻晤,這樣的皮膚就沒見過苇羡。姐姐把她的金耳環(huán)給我戴了,長好了鼻弧,但是我的耳朵只能戴金的了设江,別的一戴就發(fā)炎锦茁。
? ? 在太平洋保險公司上班時一次沙灘上燒烤,幾個男的使壞叉存,幾個人抓手抓腳抬起一個女的就扔到海里去了码俩。唯獨(dú)我幸免了。他們主動放下了歼捏。據(jù)說是因?yàn)槲业膽K叫把他們都嚇到了稿存。其實(shí),在他們握緊我手腳的時候瞳秽,我感受到的是前所未有的恐懼瓣履。
? ? ?剛生孩子時,夏天练俐,我摟著孩子睡著了拂苹,迷糊中,感覺媽媽進(jìn)來了痰洒,她在床邊站了一會瓢棒,手放在我身上從上到下滑過。我過電一樣乎一下起來了丘喻,把媽媽也嚇了一跳脯宿,我想她只是還把我當(dāng)個孩子,出于喜愛想摸摸我泉粉,就像我經(jīng)常撫摸我的孩子一樣连霉。可是我已經(jīng)不接受了嗡靡。
? 從前太渴望得到的東西跺撼,如果總是沒有得到,就會以拒絕的形式表示渴望讨彼。
? ?有一次課上歉井,正好討論到這個問題,有人不無擔(dān)憂的問我哈误,那你和老公怎么辦哩至?我真的不忍辜負(fù)她的好意,于是蜜自,哭著臉咬著牙說菩貌,我都是咬緊牙關(guān)硬挺著!于是看到她一副你真可憐的臉重荠!
? ? ?其實(shí)我不是對所有的人都拒絕箭阶,只是要心理上完全接受一個人才可以。即使是同一個人,在不同的心境下也會有不同的變化仇参。
2....對一個孩子來說媳危,父母的擁抱撫摸,同時用溫柔的眼神注視或則伴隨輕柔的安撫的聲音冈敛,這對建立孩子的安全感是非常必要的。一個人只有具備了充分的安全感才有膽量探索世界鸣皂,這種安全感和親密關(guān)系的建立也有助于孩子發(fā)展其他的心理能力抓谴。皮膚是人體最大的器官,展開有1.5個平方寞缝,一塊五分硬幣大的皮膚上癌压,就有25米長的神經(jīng)纖維和1000多個神經(jīng)末梢。
如果我們的皮膚處于饑渴狀態(tài)荆陆,心靈也會陷入孤獨(dú)的困境滩届。
為著我曾受過的苦不再重復(fù),我在我們幼兒園被啼,特別強(qiáng)調(diào)老師和孩子的肢體接觸帜消,拉拉手,摸摸臉浓体,摸摸頭泡挺,拍拍肩膀,已經(jīng)是我們的習(xí)慣和常規(guī)命浴。
? ? ? ?老師一坐下娄猫,就有孩子過來,爬到老師腿上面對面看著老師笑生闲。
? ? ? ?玩著玩著走到老師跟前張開小手求抱抱媳溺。
? ? ?抱的多了,老師也會沒勁的碍讯,于是老師們發(fā)明了一個竅門悬蔽,老師一喊1.2.3孩子就跳起來,老師順勢抱住捉兴,這樣就省很多力氣了屯阀。
? ? 實(shí)在抱不動的。就只能站著摟摟了轴术,或者坐著的時候抱抱难衰。
? ? ?沒有什么比看到孩子們那心滿意足綻開的笑臉更美的了。
? ? ?我沒有多大的能量逗栽,只是希望困擾我的苦盖袭,不在重演!能做一點(diǎn)是一點(diǎn)!
? ? 也希望父母們知道鳄虱,孩子不是吃飽喝足就OK的弟塞,精神的養(yǎng)育,心理的建設(shè)應(yīng)該同步進(jìn)行拙已!