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? ? ? 為培訓高級兒童康復治療和培訓人員惰拱，交流國際兒童康復領域的最新動態(tài)侠坎，促進我國兒童康復醫(yī)學的發(fā)展咒循，由安徽醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院小兒神經康復科與美國China Partners Network（CPN）治療師團隊組合作主辦的“2018CPN國際兒童康復進展學習班”在2018年10月24日于我科十七樓拉開帷幕杀餐，此次學習班的全部課程都由美國的4名專家Edwards疙挺、Leslie、Linda怜浅、劉學誠講授铐然，采用團隊式（醫(yī)生與治療師共同參與）、講授與示教相結合恶座、集體評價搀暑、實際操作及典型病例討論等形式授課。
? ? ? ? 24日上午自点，由Edwards教授首開第一講，為我們介紹肉毒桿菌B 類（Dysport）對兒童下肢痙攣干預后的FDA 臨床療效脉让，Edwards教授首先闡述了肉毒桿菌B類的臨床效果與安全性桂敛，隨后就肉毒桿菌B的用藥標準進行了詳細而具體的解說功炮，最后Edwards教授以具體案列的形式向我們展示了肉毒桿菌毒B （Dysport）在患者身上的使用方法、使用劑量及注意事項等术唬，課程結束后薪伏，學員積極提問，新的肉毒桿菌B 類（Dysport）為我們針對下肢肌張力這一問題既提供了新的思路粗仓，也拓寬了新的局面嫁怀。上午之后的課程由兩位資深治療師Leslie、Linda相互合作借浊，圍繞ICF-CY框架下腦癱兒童康復評估塘淑、康復目標的設定、康復治療方案及重癥腦癱兒童的康復治療策略蚂斤。Leslie言簡意賅的向我們闡述了NDT療法的臨床思路即：發(fā)現(xiàn)問題存捺、解決問題，細而描述即：發(fā)現(xiàn)患兒的主要問題所在曙蒸，就其主要問題召噩，障礙程度，患兒即家長的訴求設定康復目標逸爵，給予康復的次數(shù)與康復的時長具滴，這一觀點打破了傳統(tǒng)的定時定量對于患兒進行康復的觀念。而Linda則就具體的重癥患兒的康復為我們展示了NDT在患兒身上的應用师倔，兒童的康復不僅僅只是治療构韵，它其實更像是一種引導與幫助。如果看夕陽是目標趋艘，不一定非要走著去疲恢，開車去，坐輪椅去瓷胧，被背著去都是途徑显拳，只要能沐浴到霞光的溫柔，人這一生就沒白走搓萧。
? ? ? 24日下午瘸洛，課程從劉學誠教授講解的腦癱異常步態(tài)矯形器的使用開始揍移，劉教授先就幾個視頻開場，讓我們初步了解了正確的矯形器的使用在腦癱異常步態(tài)中的作用反肋，隨后以圖片的形式向我們簡要介紹了多種常用的矯形器那伐，劉教授指出正確的步態(tài)分析為矯形器的選擇提供了重要依據，而矯形器的使用在改善患兒異常立位線及代償部分弱勢肌肉上有著重要的意義，即矯形器也是一種誘導罕邀，通過抑制畅形、缺補的方式，讓患兒借助外力的幫助诉探，走的更穩(wěn)日熬，姿勢更標準。隨后阵具，資深物理治療師Leslie 與Linda就步態(tài)訓練和設備及輔助物的課程更是補充了這一觀點碍遍，在大量的圖片與視頻中定铜，讓我們看到了國內外治療師的差別阳液，國外的治療師更像是現(xiàn)實中的哆啦A夢，他們有很多的輔助器具揣炕，幫助患兒在訓練中站的更穩(wěn)帘皿，走的更好，使患兒既在康復中感受到了玩的樂趣畸陡，也在玩的過程中得到了康復的效果鹰溜。
? ? ? 本次學習班尤其注重老師與學員之間的互動曹动，故24日下午理論之后的課程與25日上午半天以實操為主，通過美國China Partners Network（CPN）治療師團隊對多類型腦癱兒童的實際操作牲览，學員們更加直觀的了解了NDT的臨床思維以及治療手法墓陈，在課程中可以直接發(fā)現(xiàn)問題提出問題，并得到了耐心的解答第献。在課程的最后贡必，資深治療師Leslie、Linda手把手的引導學員們體會NDT如何進行評估及訓練庸毫，學習如何將NDT融入到腦癱兒童的日常生活活動中仔拟，融入到他們的游戲中。這種理論與實踐結合飒赃，“學習—操作—總結與反饋”的學習模式得到了學員們的一致認可利花。
? ? ? ? 課程鄰近尾聲的時候载佳，小病人為表示感謝晋被，為美國China Partners Network（CPN）治療師團隊獻唱一首，孩子的歌聲雖然質樸卻表達了我們最誠摯的致意刚盈。此次課程對于進一步推動了中國小兒腦癱康復事業(yè)的發(fā)展羡洛，使腦癱兒童能夠獲得應有的、較高質量的康復治療與服務具有重要意義。而在康復治療的過程中欲侮，要注重團隊的合作崭闲，注重醫(yī)教的合作，注重有趣的游戲威蕉，注重積極參與刁俭，注重孩子自主意愿和基礎功能。通過我們的康復和引導韧涨，他們身心方向能全面發(fā)展牍戚。這也是我們在 CPN 團隊中學到的。
