“女生，越來越難管了板丽！”這句話呈枉，越來越多的被老師們說起來。為什么青春期的女生會出現(xiàn)問題埃碱？面對她們的問題碴卧，我們應該給予什么樣的幫助？哪些教育對她們來說是可以真實有效呢乃正？當這些問題提上日程住册，反復思考后，課題組計劃建設“女生課堂”瓮具！
叛逆應該怎么辦
1. 觀察溝通荧飞。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候名党，父母必須超脫自己的角色叹阔，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子传睹，做有限度的遷就耳幢。
2. 保持冷靜。急躁的父母，應該提醒自己睛藻，保持冷靜启上，并等待孩子冷靜后，再進行溝通店印。
3. 尋求意見冈在。管教孩子，有時應該尋求別人的意見按摘，讓自己的思想更開闊包券。最好跟孩子的老師多加強交流，了解孩子平時在學校的表現(xiàn)炫贤。
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開放自我溅固。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會影響功課時，不要立即禁止兰珍，最好能多了解情況发魄。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像俩垃，以此提醒什么是應該學的励幼，什么是不應該學的。只有進入孩子的內(nèi)心世界口柳，才能相處得更融洽苹粟。當父母與孩子相處融洽了，孩子就不會反叛了跃闹。
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不斷試驗嵌削。父母管教孩子，要時常改變方式望艺，孩子小的時候苛秕，一般只是父母講，孩子聽找默。上了中學后艇劫，就應嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議惩激。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通店煞，就應隨時改變方法，不斷試驗风钻，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法顷蟀。
2?女孩叛逆心理的原因
1、受學校教育影響
有些老師在教育教學過程中對學生有不公正的處理骡技，這樣會導致逆返心理的產(chǎn)生鸣个。學生在班集體中的位置也會影響孩子的心理。有的孩子為了交朋友，或是想在班中取得地位囤萤，便試圖用各種手段昼窗，甚至不惜用與常態(tài)相反的行為來引起大家的注意。
2阁将、受青春期心理特點影響
女孩進入青春期以后膏秫，強烈的成人感和獨立意識成為她們重要的心理傾向右遭。她們希望自己能像成年人一樣受到尊重做盅，渴望獨立，對家長和老師的教育容易產(chǎn)生逆反心理窘哈。
3吹榴、受家庭教養(yǎng)方式影響
在孩子還小時，家長使用的不正確或不恰當?shù)慕逃绞焦鐾瘛５冗@些孩子長大以后图筹，對父母的這種教育方式就會產(chǎn)生反感、抵觸让腹。另外远剩，父母間不和也是孩子產(chǎn)生逆反心理的重要原因。
3孩子叛逆心理的由來
一骇窍、青春期孩子的叛逆是人性的本質(zhì)使然
它是一個孩子從幼稚走向成熟瓜晤、開始主動承擔責任、逐漸建立自己的個性腹纳、成就一個完整的自我的過程痢掠。因為青春期孩子的大腦結構和機能已趨于成熟，思維方式或視角已經(jīng)超越童年期單一化的正向思維嘲恍，向逆向思維足画、多向思維或發(fā)散思維等方面發(fā)展;青春期孩子的性別意識、性意識的逐漸強化和建立佃牛，進而逐漸形成孩子強烈的個性意識淹辞、獨立意識和成人意識。因此俘侠，叛逆中的孩子們需要理解和幫助桑涎，學校和家長都應以平常心去接納它，應在理解兼贡、尊重攻冷、關懷、鼓勵的前提下思考溝通勸導的途徑遍希。
二等曼、青春期孩子的叛逆是孩子心理上不成熟的表現(xiàn)
青少年在心理上的成熟滯后于生理上的成熟，在心理的認知發(fā)展中，由于閱歷和經(jīng)驗的不足禁谦，孩子的認識是不堅定的胁黑、容易動搖的。思維雖然有獨立性州泊、批判性丧蘸，但認知事物和問題時由于不全面客觀而會出現(xiàn)偏激、片面遥皂、固執(zhí)甚至極端化力喷，把家長、教師的勸說演训、指點弟孟、提醒和督促都看成是不理解、不尊重的管教與約束样悟，會在好奇心的驅(qū)使下拂募，作出違背施教者初衷的事情。家長和學校老師都要冷靜去觀察孩子的做法窟她，真誠地面對孩子的問題陈症，啟發(fā)孩子的理悟，寬容釋懷震糖，情感交流录肯。孩子都是在犯錯誤中長大的，千萬不能一時的生氣而放棄自己作為家長或教師的責任试伙。
三嘁信、青春期孩子的叛逆與家庭的不良因素有淵源。家庭是孩子成長的基本環(huán)境疏叨，家庭中不同的教育方式會培養(yǎng)出孩子不同的心理品質(zhì)與個性
家庭中的不良因素有：家長教育方式的簡單粗暴潘靖，命令式的說教，專斷式的壓制蚤蔓、無休止的嘮叨以及在生活卦溢、學習等方面期望值過高、要求過嚴等秀又，都會給孩子造成心理上的壓力单寂，年長日久，孩子的心理上就有抵觸吐辙，進而產(chǎn)生叛逆心理宣决。因此，家長要對自己在孩子成長過程中扮演的角色重新認定昏苏，轉變家教觀念尊沸，關注孩子的心靈威沫，關愛孩子，要努力和孩子之間建立平等尊重洼专、悅納信賴的親情關系;同時還要轉變孩子的成才觀棒掠，幫助孩子端正學習態(tài)度，改進學習方法屁商，營造學習型的家庭氛圍烟很，培養(yǎng)孩子在學習中追求快樂，給孩子以學習成功的喜悅;平時要注意培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)蜡镶，如：有正確的挫折觀雾袱，要學會戰(zhàn)勝“自我”，要寬容自信帽哑，要學會合理宣泄自己的不良情緒等谜酒。
4正確看待叛逆心理
1叹俏、自尊心過強的逆反心理
自尊心是一種嚴格要求自己希望得到他人尊重的積極心理妻枕，缺乏它就會缺乏自我要求和上進心。但過度自尊往往會形成逆反心理粘驰。青少年隨著年齡的增長屡谐，對老師和家長的話不再像孩子時那樣言聽計從，他們渴望自己解決事情蝌数，擺脫成人的管束愕掏，他們不滿足于傳統(tǒng)的教育方式，不滿足教師家長的說教顶伞，有時表現(xiàn)出不聽不信饵撑，過于任性甚至公開與教師、家長作對唆貌。
2滑潘、待人冷淡的心理
有些學生性格孤僻，寡言少語锨咙，對周圍的人和事漠不關心语卤，似乎毫無感情。同學間的相互理解酪刀、相互幫助粹舵，特別是那于人方便自己方便的感情淡漠了，人際之間的交流和溝通減少了骂倘，有人曾調(diào)查眼滤，認為在思想苦惱心情不暢時，找不到朋友傾訴历涝，感覺人與人之間關系比較冷漠的占有心理問題少年的55%诅需。
3情妖、考試怯場的恐懼心理
如今的社會，人們對于成績的看重導致了部分青少年一到考試就緊張诱担。
面對決定名次或人生前途的考試毡证，大部分學生感到精神緊張，壓力很大蔫仙，他們渴望成功也擔心遭到失敗料睛，有的學生平時成績還不錯，一到考場就心煩意亂摇邦，身體顫抖恤煞，本來應該答上的問題在腦中竟毫無印象∈┘考試怯場情況多種多樣居扒，并占有一定比例，如此長期下去丑慎，會造成青少年心理變態(tài)喜喂，性格乖僻和行為異常。
5青少年應該怎么度過叛逆期
任何一個孩子在成長的過程中竿裂，對于各方面知識學習的最終目的都是為了建立獨立的人格玉吁，也就是具備脫離家長獨自生活的能力。孩子在成長到青少年階段時腻异，會自發(fā)的努力嘗試盡快的向成年人模式靠攏进副，比如不再向從前那樣的依賴家長，并且想快速的脫離與家長之間的關聯(lián)悔常。這種超過精神年齡的要求和想法影斑，通常會導致青少年出現(xiàn)叛逆、反抗机打、不滿矫户、焦慮、以及心神不定等情況姐帚，而且情緒起伏也會比較大吏垮。這個時期被稱為青少年的叛逆期，年齡普遍從12歲到14歲罐旗，有可能會持續(xù)兩年膳汪，但絕不會超過四年
