? ? ? ? 最近通過觀看到的視頻也好雷绢，閱讀過的文章也好，真實(shí)發(fā)生在身邊或者自己身上的事情也好课梳，都在敲擊著我的內(nèi)心深處距辆，也讓我一直在思考一個(gè)問題：友情余佃、感情、親情是用來利用的跨算，還是需要彼此去呵護(hù)的爆土？
? ? ? ? 生而為人，友情诸蚕、感情步势、親情都是人必須經(jīng)歷的情感，在經(jīng)歷的過程中背犯，逐漸明白其中真正的含義坏瘩。我個(gè)人認(rèn)為，人與人的情感包括三種：接受幫助漠魏，付出給予倔矾，共同守護(hù)。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 接受幫助
? ? ? ? 自從2016年八月份加入艾瑞德這個(gè)大家庭柱锹，我接受了很多人的幫助哪自。剛進(jìn)艾瑞德時(shí)磊哥無時(shí)無刻地溫馨提醒與悉心引導(dǎo)，讓我慢慢地了解這里的一切禁熏，熟悉這里并愛上這里壤巷，讓我在很短的時(shí)間融入到一個(gè)陌生的環(huán)境。在和他搭班的那一年匹层，他對我的幫助隙笆，包容，理解升筏，關(guān)心撑柔，讓我覺得這里就是我的家，每天上班都如同打了雞血一樣熱血沸騰您访，絲毫不感疲倦铅忿。
? ? ? ? 臨近開學(xué)，趙靜姐姐因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)（升為小學(xué)部教學(xué)主任）不能再帶領(lǐng)六六班灵汪，為了讓我能夠很快的了解每一個(gè)學(xué)生檀训、每一個(gè)家庭，她每天帶著去家訪享言，走進(jìn)每一個(gè)孩子的家庭峻凫，熟知他們的生活環(huán)境與性格秉性。每走進(jìn)一個(gè)家庭览露，她都微笑荧琼、熱情地與家長、孩子打招呼，噓寒問暖命锄，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)堰乔，交談時(shí)認(rèn)真中帶著幽默，讓受益良多脐恩，為今后教學(xué)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)镐侯。我懂得她的良苦用心，感謝她的每一個(gè)用心驶冒！
? ? ? 浩然老師是我進(jìn)入艾瑞德時(shí)的青藍(lán)工程“師傅”（無關(guān)年齡哦(? ??_??)?苟翻，呵呵），在報(bào)告廳舉行“師徒結(jié)對”儀式時(shí)她送給我一枚清華大學(xué)的書簽只怎，讓我深受感動(dòng)袜瞬。在相處的每一天，她的溫柔優(yōu)雅身堡，為人處事邓尤，教學(xué)風(fēng)格無一不讓我嘆為觀止！（雖然到現(xiàn)在都沒有學(xué)會(huì)她的風(fēng)格贴谎，但一直都在仰慕著汞扎、努力著！）我還記得她帶我吃螺獅粉擅这，那是我第一次知道這個(gè)名字澈魄，也從此愛上了這個(gè)美食。感謝她對我工作與生活上無微不至的用心幫助仲翎！
? ? ? ? 露露是我的知己痹扇，是那種交往第一次就知道今后是一輩子家人的人！深夜十點(diǎn)溯香，我的一個(gè)電話鲫构，忙了一天工作即將睡下的她立馬拖著疲憊的身體換好衣服幫我接女兒，并把她安全送到家玫坛。一個(gè)電話是對家人一樣的信任结笨，她給予我的更是一樣的情深義重，無需多言湿镀，只有“沒事兒炕吸，你放心吧”！很感激能夠遇見她勉痴！
? ? ? ? 幫助我的人還有很多很多赫模，很感恩幫助過我的每一個(gè)人，我也在一直付出給予蒸矛。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 付出給予
? ? ? ? 福往者福來嘴瓤，愛出者愛返扫外！在我們的日常生活或工作中莉钙，我們都接受過別人的幫助廓脆，那么也要學(xué)會(huì)去幫助那些需要幫助的，雖不能做轟轟烈烈的大事磁玉，但也要做力所能及的小事停忿。
? ? ? ? 教學(xué)工作中幫助每一個(gè)需要幫助的學(xué)生，學(xué)生狀態(tài)不好及時(shí)關(guān)注蚊伞，聊天席赂，了解孩子的情況以便“對癥下藥”，讓學(xué)生不再愁眉苦臉时迫，回歸到充滿歡聲笑語童年生活颅停。幫助每一個(gè)需要幫助的老師，舉手之勞能夠幫助到她們是一種快樂掠拳，更是一種幸福癞揉。
? ? ? ? 贈(zèng)人玫瑰，手有余香溺欧。我們常常教育學(xué)生要學(xué)會(huì)付出喊熟，學(xué)會(huì)感恩，作為老師更應(yīng)該以身作則姐刁，為學(xué)生做好榜樣芥牌，也為自己的孩子做好榜樣。身教勝于言傳聂使，一個(gè)暖心的援手可以讓別人輕松度過難關(guān)壁拉，何樂而不為呢？貢獻(xiàn)不分大小柏靶，價(jià)值隨時(shí)隨地都可以完美體現(xiàn)弃理，關(guān)鍵在于你愿意不愿意，唯心而已宿礁！
? ? ? ? 情感可以接受案铺，可以付出，更在于共同守護(hù)梆靖！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 共同守護(hù)
? ? ? ? 班級(jí)工作組情感的共同守護(hù)控汉，學(xué)科組情感的共同守護(hù)，這些幸福我很慶幸都親身經(jīng)歷過（此時(shí)此刻也在幸福的經(jīng)歷著）返吻，雖然現(xiàn)在不在一個(gè)工作組姑子，也不在一個(gè)學(xué)科組，但我們之間產(chǎn)生的深厚情感不會(huì)變测僵，它在我的內(nèi)心深處街佑，我也在小心翼翼呵護(hù)這珍貴的情感谢翎，時(shí)刻溫暖著自己！我曾經(jīng)不止一次給我的學(xué)生講我和其她兩位老師之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴沐旨，他們羨慕的眼神讓我更加自豪森逮，有一路同行的知己豈不是人生一大快事？正所謂“知足常樂”磁携，人生美哉褒侧！
? ? ? ? 記得我第一次進(jìn)入五年級(jí)語文工作組，克克和樂樂的情感曾一度讓我羨慕谊迄、嫉妒（并沒有恨哦(? ??_??)?呵呵Ｃ乒），我超級(jí)想加入她們當(dāng)中统诺。加入的方式不是恐嚇（當(dāng)然這個(gè)和平的社會(huì)不需要女黑幫老大）歪脏，不是用何種方式引誘，只用一招我就成功滲透進(jìn)入了粮呢，那就是真誠婿失！因?yàn)樗齻儍蓚€(gè)人都是善良可愛真誠的可人兒，這也是我一貫堅(jiān)持的原則就是真心換真心鬼贱！結(jié)果我成功了移怯，我沒用一槍一彈就打入了“內(nèi)部”，我特別開心这难，那時(shí)的心情真想起舞巴扎嘿舟误！
? ? ? ? 時(shí)間一晃就快兩年了，我們之間的默契也越來越好姻乓，一起約著吃小吃嵌溢，約著逛街，約著散步聊天蹋岩，探討教學(xué)方法赖草，每個(gè)人都敞開心扉，毫無保留的幫助彼此剪个，給予彼此秧骑，呵護(hù)彼此，愿一直如此扣囊，堅(jiān)信會(huì)如此乎折，一起向更美好未來邁進(jìn)！
? ? ? 我們知道侵歇，珠穆朗瑪峰每年都在微妙的增長骂澄，而這些我們?nèi)庋劭床坏降脑鲩L是由空氣中細(xì)小的微塵一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來的。人與人之間的友情惕虑、感情坟冲、親情亦是如此磨镶，就好比這個(gè)每年都在增長的山峰一樣，需要彼此在生活和工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的融入健提，加持琳猫，才能越來越“高”。
? ? ? 人與人之間的友情矩桂、親情和感情沸移，不是用來消耗的，而是用來溫暖彼此的侄榴。俗話說：“不積跬步，無以至千里网沾；不積小流癞蚕，無以至江河』愿纾”這是最有力的回答桦山！任何情感都是純潔無暇的，愿每個(gè)人經(jīng)歷的情感都能少一些利用醋旦，多一些真誠恒水！
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