對于做讀書筆記部分，有啟發(fā)意義。尤其是袜刷，強調(diào)不要機械抄寫。實際斧账，堅持做筆記，自然就會找到適合自己的方法煞肾。開始時其骄，難免要犯錯。筆記扯旷，不是寫書，更不是對教材的改寫索抓。筆記钧忽，只是補充，讓自己能夠更方便進一步掌握知識逼肯，是進步的梯子耸黑。……
帶著問題讀書篮幢。朱熹說過“小疑則小進大刊，大疑則大進”。被動讀書三椿，效率有限缺菌。
畫圖。把思考的內(nèi)容搜锰，畫圖整理伴郁。畫圖整理的能力，個人能力不同蛋叼。
關(guān)于數(shù)學的學習焊傅，有啟發(fā)。尤其是狈涮，數(shù)學知識需要連續(xù)的狐胎。不會，是由于存在沒有掌握的基礎知識歌馍。波利亞握巢，也提過類似的觀點。
