二年級(jí)班主任工作計(jì)劃

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃

隨著新學(xué)期的到來(lái),班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)误褪。班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校菇曲。如何才能將班主任工作開(kāi)展得有聲有色?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的理盆。

一蓝谨、學(xué)生概況

每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感垛玻。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)摹察。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足冤留。很多同學(xué)在行為習(xí)慣方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)赃蛛。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性恃锉。

二、基本措施和做法:

1呕臂、促進(jìn)學(xué)生各方面的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生小組合作——以幫促學(xué)

針對(duì)有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏積極性破托、參加活動(dòng)與清潔的不夠主動(dòng),想通過(guò)小組合作的精神促進(jìn)一部分同學(xué)的積極性,并且想通過(guò)優(yōu)秀同學(xué)幫扶學(xué)習(xí)中下生,以幫促學(xué)。因此,我把班級(jí)分成6個(gè)小組,每個(gè)小組定立固定的人數(shù),然后讓學(xué)生自行選出自己小組的組長(zhǎng)和小組名字歧蒋。我會(huì)利用小組團(tuán)結(jié)的精神,在課堂表現(xiàn)土砂、上交作業(yè)、清潔衛(wèi)生等方面都以小組為單位進(jìn)行評(píng)選谜洽。每節(jié)課對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的組給予一面紅旗,一個(gè)星期拿到紅旗最多的小組每位同學(xué)則可以得到老師的一份小禮物萝映。

2、抓好班級(jí)的日常工作阐虚。

①做好安全教育序臂。平時(shí)多留意班級(jí)發(fā)生的事和校外的時(shí)事,及時(shí)針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行安全教育,并且做好宣傳工作。

②嚴(yán)抓衛(wèi)生实束。平時(shí)多關(guān)注學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,并且對(duì)學(xué)生適時(shí)地進(jìn)行垃圾分類和環(huán)境知識(shí)的教育奥秆。注意班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,常讓班級(jí)保持清潔。

③繼續(xù)貫徹正確的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以大課間活動(dòng)為主咸灿、繼續(xù)重視書(shū)寫(xiě)和課外閱讀构订。

3、組織和培養(yǎng)班集體避矢。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量悼瘾。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

①確立共同的奮斗目標(biāo)审胸、培養(yǎng)良好的班風(fēng)亥宿。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)砂沛。一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展烫扼。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)尺上、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用材蛛。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起圆到。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)怎抛、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

②選拔芽淡、培養(yǎng)和使用班干部马绝。

上個(gè)學(xué)期挖掘了一批同學(xué)做班干部,他們?cè)谀芰Ψ矫嬗辛撕艽筇岣摺5钱吘怪皇且恍〔糠滞瑢W(xué)先積極起來(lái),為了能培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生以及讓孩子覺(jué)得自己“有所為”,班級(jí)的班干部要定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力挣菲。實(shí)踐證明,班干部是班主任

的好助手,正確選拔富稻、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作掷邦。

③做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作椭赋。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋抚岗。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴哪怔。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心宣蔚。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥。

④重視經(jīng)典教育,積極參加讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

這個(gè)學(xué)期繼續(xù)把誦讀經(jīng)典當(dāng)做常規(guī),讓學(xué)生在小學(xué)階段這個(gè)黃金時(shí)段多背誦經(jīng)典,增強(qiáng)記憶认境。并且感受中華文化的感染力胚委。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),增加學(xué)生讀書(shū)的氛圍和積極性,學(xué)生能積累更多的好詞好句。

班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)叉信。我會(huì)在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)亩冬。

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