這篇文章中先生談到的問題應(yīng)該是我們每一個老師都遇到的問題：年輕的時候葬荷，孩子小涨共，家里的事情一大堆；在學(xué)校又是骨干宠漩，每天上課三四個小時举反，再加上備課和批改作業(yè)兩三個小時，又是班主任扒吁，負(fù)責(zé)孩子們的飲食起居火鼻；一天下來，家里家外像個陀螺一樣忙的團團轉(zhuǎn)。那么魁索，在這樣繁瑣的事物中哪有空閑時間呢融撞？
? ? 先生在文章中舉了一個例子來解決這樣的問題。一位歷史老師上了一節(jié)公開課：所有的人都聽得入了神粗蔚，竟然忘了拿筆記尝偎。有人問他：這節(jié)課您準(zhǔn)備了多長時間？這位老師說：“對這節(jié)課鹏控，我準(zhǔn)備了一輩子冬念。而且，對每一節(jié)課牧挣，我都是用終生的時間來備課的急前。不過，對這個課題的直接準(zhǔn)備瀑构，或者說現(xiàn)場準(zhǔn)備裆针，只用了大約15分鐘∷律危”我想到了自己的教學(xué)世吨，若是讓我準(zhǔn)備一節(jié)公開課，需要準(zhǔn)備好幾周甚至一個月的時間呻征，反復(fù)修改反復(fù)上課還是不滿意耘婚。我只是著眼于教科書上的這點知識，卻怎么也講不好陆赋。是啊沐祷，準(zhǔn)備了一輩子，怎么準(zhǔn)備攒岛？那就是讀書赖临。
? ? ? 優(yōu)秀教師教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒的讀書灾锯，不斷地補充他們的知識的大海兢榨。隨著讀的書越來越多，使學(xué)校教科書里包含的那點科學(xué)基礎(chǔ)知識顺饮，只不過是入門的常識吵聪，只是滄海一粟〖嫘郏回想?yún)⒓庸ぷ鬟@幾年吟逝，從來沒有讀過一本學(xué)科相關(guān)的書籍；備課就是單調(diào)乏味的死摳教科書君旦，偶爾看看教師指導(dǎo)用書澎办。想想真是慚愧嘲碱。青島31中原紅校長曾經(jīng)說過金砍，不讀教育專著怎么稱得上是教育工作者?是啊局蚀，得讀教育專著，讀學(xué)術(shù)著作恕稠。今年10月份琅绅，從支教島回來后，在李淑芳老師引領(lǐng)下鹅巍，我開始練字千扶。練粉筆字、練鋼筆字骆捧，開始讀書澎羞，開始寫課堂反思，開始寫讀書心得敛苇；說來也怪妆绞，以前沒干這些事情，也忙枫攀；現(xiàn)在每天除了備課上課批改作業(yè)括饶，學(xué)校里一些工作，還有這些事也能干完来涨，看來時間真是像魯迅先生說的图焰，就是海綿里的水，都是擠出來的”钠現(xiàn)在的生活非常充實技羔，每天事情滿滿當(dāng)當(dāng)。但是卧抗，有時候讀書的時候不能心靜堕阔，我得注意要用心去讀，讀到心里面颗味。
? ? ? 時間每過去一年超陆，學(xué)校教科書這一滴水，在教師的知識的海洋里就變得越來越渺小浦马。教師在課堂上講解教材時就能更加自如得分配自己的注意时呀；就更能夠駕馭課堂，關(guān)注點就不是教科書中的這點知識晶默，可以有精力關(guān)注學(xué)生谨娜，對學(xué)生進(jìn)行智育訓(xùn)練。讓我們開始讀書吧磺陡，做一名真正地教育工作者趴梢。
