2組-溫志軍20171024簡(jiǎn)書打卡
今日學(xué)習(xí)內(nèi)容和感受(易效能100講1-5)
1疙剑、 一日之計(jì)在于晨幕随,經(jīng)歷了第一個(gè)100天踐行竟趾,深深體會(huì)到早起這個(gè)習(xí)慣的重要性顾瞻,也認(rèn)識(shí)到泼疑,只有內(nèi)心的強(qiáng)烈認(rèn)同感才是你堅(jiān)持下去的動(dòng)力,所以在上個(gè)100天中荷荤,基本在早上5:10左右伴著鳥兒的叫聲醒來(lái)退渗。無(wú)論是書上說(shuō)的,還是哪位名人說(shuō)的早起多么的重要蕴纳,只有你親身償試会油,內(nèi)心認(rèn)同才是你最寶貴的精神財(cái)富。
2古毛、 在上一階段的踐行中翻翩,我就在想,起哪么早干什么稻薇?如果這個(gè)問(wèn)題不想明白嫂冻,哪么就失去了早起的意義。當(dāng)時(shí)我給自己定的目標(biāo)是閱讀和運(yùn)動(dòng)颖低,并的確堅(jiān)持了很長(zhǎng)的時(shí)間絮吵,甚至府握撐到現(xiàn)在還堅(jiān)持不懈,從過(guò)去的60能作到100個(gè)忱屑。而今天我們要學(xué)的是葉老師推薦的一個(gè)好習(xí)慣是寫晨間日記蹬敲,這個(gè)習(xí)慣非常好我卻未敢動(dòng)手嘗試過(guò),很奇怪的心里莺戒,明知道葉老師說(shuō)的非常有道理伴嗡,也非常認(rèn)同,但就是動(dòng)不了筆从铲,這可能跟上學(xué)時(shí)作文寫的不好有關(guān)瘪校。吾日三省吾身,等考完事,我一定要把這個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)起來(lái)阱扬,沒(méi)有反思的生活不值的過(guò)泣懊!
3、 德魯克說(shuō):“時(shí)間是一個(gè)人最重要的稀缺性資源麻惶♀晒危”但是又有多少人能真真意義上明白呢?就我而言窃蹋,明意追隨葉老師的易效能在踐行時(shí)間管理卡啰,但是還是禁不住的東搞西搞,一個(gè)簡(jiǎn)書的打卡內(nèi)容非的拖到半夜十點(diǎn)才開始動(dòng)筆警没,我坐在這里在想匈辱,我到底是在浪費(fèi)時(shí)間還是在浪費(fèi)精力,說(shuō)的堂而皇之杀迹,作的稀爛無(wú)比亡脸,是不是在自騙騙人?經(jīng)歷了100天的踐行到底是明白沒(méi)明白要事由先佛南、二八定律梗掰、4D原則嵌言?還記不記得每天要吃幾只大青蛙嗅回?什么是緊急什么是重要?有時(shí)和朋友們吹摧茴,每次聽易效能100講都有不一樣的感受绵载,是的,包括這次也一樣苛白。為什么娃豹?因?yàn)槲抑皇强戳嘶蚴锹犃耍瑑H此而以购裙,沒(méi)有親身去實(shí)踐過(guò)或很好的運(yùn)用過(guò)懂版,沒(méi)有象吃飯睡覺(jué)哪樣深入你的骨髓中。這一講中躏率,還是把這句話留給自己吧躯畴,“人生不在于做多少事,而在于把重要的事情專注做薇芝、用心做蓬抄、它做到極致!”
4夯到、 我一直和人開玩笑的說(shuō)我是個(gè)笨人嚷缭,腦子轉(zhuǎn)的慢,大家以為我是謙虛,其實(shí)阅爽,我真的腦子有時(shí)轉(zhuǎn)的慢路幸,記東西記不住,也是我現(xiàn)在馬上要考試了付翁,還沒(méi)有記住多少東西而感到焦慮萬(wàn)分劝赔。葉老師說(shuō)大腦不是硬盤是CPU,我也就是清涼了一下胆敞,因?yàn)樵谘巯戮陀幸粋€(gè)要用腦容量來(lái)解決的問(wèn)題着帽,應(yīng)試考試。管理時(shí)間要靠工具移层,而不是用大腦仍翰,這方面可能是我學(xué)習(xí)以來(lái)作的稍好的一點(diǎn),但只是用表格观话、用便簽予借,還沒(méi)有嘗試用系統(tǒng),這也是下一階段要努力的方向频蛔,用好奇秒清單灵迫。
5、 我們所謂的時(shí)間管理晦溪,其實(shí)管理的不是時(shí)間瀑粥,而是我們自己,通過(guò)管理自己人生的目標(biāo)三圆,管理自己的習(xí)慣狞换,甚至管理每天的行為跟目標(biāo)的關(guān)系才是很重要的。其核心其實(shí)就是管理事件舟肉!多么好的一段話修噪,過(guò)去也深深的認(rèn)識(shí)到時(shí)間無(wú)法管理,能管理的只有我們自己路媚,我們又成天忙些雜七雜八的事黄琼,所以對(duì)事件的管理就尤為重要,在這節(jié)中整慎,葉老師帶我們認(rèn)清事件的分類脏款,初步接觸到日程、有截至日的清單事件和沒(méi)有截止日的清單事件這些概念院领,更便于我們對(duì)不同事件的處理方式和方法有所改進(jìn)弛矛。