2組-溫志軍20171024簡(jiǎn)書打卡
今日學(xué)習(xí)內(nèi)容和感受(易效能100講1-5)
1疙剑、 一日之計(jì)在于晨幕随，經(jīng)歷了第一個(gè)100天踐行竟趾，深深體會(huì)到早起這個(gè)習(xí)慣的重要性顾瞻，也認(rèn)識(shí)到泼疑，只有內(nèi)心的強(qiáng)烈認(rèn)同感才是你堅(jiān)持下去的動(dòng)力，所以在上個(gè)100天中荷荤，基本在早上5：10左右伴著鳥兒的叫聲醒來(lái)退渗。無(wú)論是書上說(shuō)的，還是哪位名人說(shuō)的早起多么的重要蕴纳，只有你親身償試会油，內(nèi)心認(rèn)同才是你最寶貴的精神財(cái)富。
2古毛、 在上一階段的踐行中翻翩，我就在想，起哪么早干什么稻薇？如果這個(gè)問(wèn)題不想明白嫂冻，哪么就失去了早起的意義。當(dāng)時(shí)我給自己定的目標(biāo)是閱讀和運(yùn)動(dòng)颖低，并的確堅(jiān)持了很長(zhǎng)的時(shí)間絮吵，甚至府握撐到現(xiàn)在還堅(jiān)持不懈，從過(guò)去的60能作到100個(gè)忱屑。而今天我們要學(xué)的是葉老師推薦的一個(gè)好習(xí)慣是寫晨間日記蹬敲，這個(gè)習(xí)慣非常好我卻未敢動(dòng)手嘗試過(guò)，很奇怪的心里莺戒，明知道葉老師說(shuō)的非常有道理伴嗡，也非常認(rèn)同，但就是動(dòng)不了筆从铲，這可能跟上學(xué)時(shí)作文寫的不好有關(guān)瘪校。吾日三省吾身，等考完事，我一定要把這個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)起來(lái)阱扬，沒(méi)有反思的生活不值的過(guò)泣懊！
3、 德魯克說(shuō)：“時(shí)間是一個(gè)人最重要的稀缺性資源麻惶♀晒危”但是又有多少人能真真意義上明白呢？就我而言窃蹋，明意追隨葉老師的易效能在踐行時(shí)間管理卡啰，但是還是禁不住的東搞西搞，一個(gè)簡(jiǎn)書的打卡內(nèi)容非的拖到半夜十點(diǎn)才開始動(dòng)筆警没，我坐在這里在想匈辱，我到底是在浪費(fèi)時(shí)間還是在浪費(fèi)精力，說(shuō)的堂而皇之杀迹，作的稀爛無(wú)比亡脸，是不是在自騙騙人？經(jīng)歷了100天的踐行到底是明白沒(méi)明白要事由先佛南、二八定律梗掰、4D原則嵌言？還記不記得每天要吃幾只大青蛙嗅回？什么是緊急什么是重要？有時(shí)和朋友們吹摧茴，每次聽易效能100講都有不一樣的感受绵载，是的，包括這次也一樣苛白。為什么娃豹？因?yàn)槲抑皇强戳嘶蚴锹犃耍瑑H此而以购裙，沒(méi)有親身去實(shí)踐過(guò)或很好的運(yùn)用過(guò)懂版，沒(méi)有象吃飯睡覺(jué)哪樣深入你的骨髓中。這一講中躏率，還是把這句話留給自己吧躯畴，“人生不在于做多少事，而在于把重要的事情專注做薇芝、用心做蓬抄、它做到極致！”
4夯到、 我一直和人開玩笑的說(shuō)我是個(gè)笨人嚷缭，腦子轉(zhuǎn)的慢，大家以為我是謙虛，其實(shí)阅爽，我真的腦子有時(shí)轉(zhuǎn)的慢路幸，記東西記不住，也是我現(xiàn)在馬上要考試了付翁，還沒(méi)有記住多少東西而感到焦慮萬(wàn)分劝赔。葉老師說(shuō)大腦不是硬盤是CPU，我也就是清涼了一下胆敞，因?yàn)樵谘巯戮陀幸粋€(gè)要用腦容量來(lái)解決的問(wèn)題着帽，應(yīng)試考試。管理時(shí)間要靠工具移层，而不是用大腦仍翰，這方面可能是我學(xué)習(xí)以來(lái)作的稍好的一點(diǎn)，但只是用表格观话、用便簽予借，還沒(méi)有嘗試用系統(tǒng)，這也是下一階段要努力的方向频蛔，用好奇秒清單灵迫。
5、 我們所謂的時(shí)間管理晦溪，其實(shí)管理的不是時(shí)間瀑粥，而是我們自己，通過(guò)管理自己人生的目標(biāo)三圆，管理自己的習(xí)慣狞换，甚至管理每天的行為跟目標(biāo)的關(guān)系才是很重要的。其核心其實(shí)就是管理事件舟肉！多么好的一段話修噪，過(guò)去也深深的認(rèn)識(shí)到時(shí)間無(wú)法管理，能管理的只有我們自己路媚，我們又成天忙些雜七雜八的事黄琼，所以對(duì)事件的管理就尤為重要，在這節(jié)中整慎，葉老師帶我們認(rèn)清事件的分類脏款，初步接觸到日程、有截至日的清單事件和沒(méi)有截止日的清單事件這些概念院领，更便于我們對(duì)不同事件的處理方式和方法有所改進(jìn)弛矛。
