當孩子認為自己“不行”、“辦不到”時村刨，要鼓勵孩子勇于嘗試告抄，或許你會由此發(fā)現孩子真正的天賦所在。
猶太人經常強調這一點：父母是孩子最早的老師嵌牺，父母的言傳身教對孩子的影響非常大打洼。父母應當鼓勵孩子勇于嘗試，讓孩子不斷提升自我逆粹。
拉比還經常給孩子們講這個故事：
18世紀下半葉募疮，本杰明·韋斯特在英國畫壇被稱為藝術奇才“橫空出世”。這位英國皇家學院的院長僻弹，一生的作品除少數宗教阿浓、神話題材以外，絕大多數是描繪英國在殖民北美洲時期的一些歷史題材蹋绽。他被英王喬治三世奉為上賓芭毙，雷諾茲爵士稱他為最值得尊敬的怪物。
本杰明·韋斯特1738年10月出生于美國卸耘，不到20歲就已經是紐約市頗有名氣的肖像畫家了退敦。關于自己的成功，他宣稱是母親的一個吻才使他有了今天的成就蚣抗。
本杰明·韋斯特的母親年輕時叫薩拉·皮爾森侈百，是一個貴格會信徒的女兒，她嫁給了一個貴格會信徒韋斯特之后就一直定居在賓夕法尼亞州的印第安人居住地翰铡。他們共有10個孩子钝域，本杰明·韋斯特是10個孩子中的老幺。韋斯特的家庭很清貧两蟀，10個孩子的大家庭的重擔幾乎都壓在了薩拉一個人的身上网梢。
1745年，本杰明·韋斯特7歲赂毯。這年夏天的一天战虏，母親讓本杰明去照看親戚家的一個嬰兒拣宰。讓他用扇子趕走嬰兒臉上的蒼蠅。那天中午烦感，在本杰明的細心呵護下巡社，嬰兒慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。
小本杰明·韋斯特被熟睡著的嬰兒的異常美麗吸引住了手趣。他用手在扇子上比劃著晌该，好像要畫下嬰兒美麗的臉龐。這一切被母親薩拉捕捉到了绿渣〕海“你想畫下寶寶的臉嗎？”薩拉微笑著問本杰明中符〗郑“我不會畫畫，我畫不出淀散∮依常”木杰明說〉挡澹“可是你不畫怎么知道你畫不出呢慢蜓？”薩拉指著桌子上的一紅一藍兩瓶墨水說，“你試試郭膛〕柯眨”母親說完便走了。
本杰明拿出一張紙饲鄙，打開墨水瓶凄诞，畫了起來圆雁。過了好一會兒忍级，畫是畫好了，可是在他的臉上伪朽、衣服上都沾了很多的墨水轴咱，桌子上也是一片狼藉。他擔心母親看到這個臟亂的局面的話他可能會挨罵烈涮。哪知母親走來后朴肺，用她特有的慈愛目光看了一眼那張畫，聲音顫抖著驚叫起來：“哦坚洽，天哪戈稿，這簡直就是小薩莉的照片啊讶舰！”然后她摟著本杰明的脖子鞍盗，親吻了他一下需了，并且說，“總有一天你會成為一個偉大的藝術家般甲±哒В”
孩子的成長過程也是認知的過程，大人的經驗固然對孩子的成長有很大的幫助敷存，但孩子的親身體會要比大人的“教誨”深刻得多墓造，即使孩子在親身體會的過程中犯錯誤，我們也要允許他們犯錯誤锚烦，因為他們有能力去犯錯誤觅闽，也同樣有能力改正自己的錯誤，在犯錯誤中得到正確的答案涮俄，那是最珍貴的谱煤。
