我想先從我們醫(yī)院的一位“網(wǎng)紅”醫(yī)生說(shuō)起伪节。
3月12日，我們?cè)卺t(yī)院官微上推出了一篇科普文章绩鸣，題目是《孩子春季長(zhǎng)高小奧秘》怀大，文章的作者是剛從省里進(jìn)修兒保回來(lái)的陳從鳳醫(yī)生呀闻。這篇文章推出之后化借，一個(gè)小時(shí)內(nèi)破千，過(guò)了一夜捡多，差不多到了三千閱讀量蓖康，現(xiàn)在是近四千。這是我們醫(yī)院官微推科普文章以來(lái)最好的成績(jī)垒手。過(guò)后蒜焊，我采訪了陳從鳳醫(yī)生，問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題：
第一個(gè)問(wèn)題：科普文章推了之后科贬，生活有沒(méi)有發(fā)生變化泳梆？
有。有很多陌生的咨詢電話，有很多陌生的人优妙，通過(guò)各種渠道加了我的微信乘综。
第二個(gè)問(wèn)題：為什么想到寫科普？
被主任逼的鳞溉，因?yàn)橐瓿煽剖胰蝿?wù)瘾带。
第三個(gè)問(wèn)題：選題的靈感來(lái)自于哪里鼠哥？
有幾個(gè)方面：一是我進(jìn)修時(shí)候的老師是專門研究?jī)和癄I(yíng)養(yǎng)的熟菲，因此在兒童營(yíng)養(yǎng)方面學(xué)到了系統(tǒng)的知識(shí)。二是在工作中有很多的家長(zhǎng)會(huì)咨詢相關(guān)問(wèn)題朴恳。三是季節(jié)帶來(lái)的創(chuàng)作靈感抄罕。
第四個(gè)問(wèn)題：在寫這篇科普時(shí)做了哪些準(zhǔn)備？
查了一個(gè)星期的資料于颖，因?yàn)樾枰糇C一些東西呆贿。
第五個(gè)問(wèn)題：當(dāng)很多的陌生人找你咨詢的時(shí)候，內(nèi)心什么感受森渐？
很有成就感和價(jià)值感做入。
第六個(gè)問(wèn)題：將來(lái)會(huì)不會(huì)主動(dòng)寫科普？
當(dāng)然會(huì)同衣。已經(jīng)想好了一個(gè)選題竟块，應(yīng)該屬于上一個(gè)科普的連載，也是很多家長(zhǎng)咨詢最多的問(wèn)題：寶寶是跟家人同吃還是應(yīng)該“開小灶”耐齐？
在采訪她的過(guò)程中浪秘，她還講述了一個(gè)橋段。她在自己的朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)這篇自己創(chuàng)作的微信時(shí)埠况，她屏蔽了自己的親朋好友耸携。問(wèn)她為什么要屏蔽自己的親朋好友？她的回答是：感覺(jué)不好意思拿不出手辕翰。
為什么一篇被逼寫出的科普讓她成了“網(wǎng)紅”夺衍？
因?yàn)樵谛旅襟w時(shí)代，作為兒科醫(yī)生喜命，她構(gòu)建了精準(zhǔn)化的健康傳播刷后。
精準(zhǔn)化的健康傳播，一方面是讓目標(biāo)人群Get到自己需要的知識(shí)渊抄，一方面是輸出醫(yī)生的價(jià)值尝胆，其實(shí)就是打造醫(yī)生的影響力。這是一個(gè)專業(yè)醫(yī)生吸粉的重要途徑护桦。
下面我再講一個(gè)故事含衔，這個(gè)故事與一群人有關(guān)。
不知道大家有沒(méi)有關(guān)注過(guò)湖南衛(wèi)視周一到周四19:30——20:00的育兒科普節(jié)目《親親我的寶貝》，這檔節(jié)目是2018年元旦推出的贪染，現(xiàn)在收視率一直領(lǐng)先于全國(guó)衛(wèi)視同時(shí)段節(jié)目缓呛。這檔節(jié)目的誕生，其背后到底發(fā)生了什么樣的故事杭隙？
據(jù)制片人王知藝透露：《親親我的寶貝》脫胎于湖南經(jīng)視的《周六家長(zhǎng)會(huì)》哟绊。當(dāng)年創(chuàng)辦《周六家長(zhǎng)會(huì)》是因?yàn)樽约汉凸?jié)目組的導(dǎo)演們都是奶爸奶媽，導(dǎo)演組里最大的孩子5歲痰憎，最小的只有2歲票髓。怎樣才能做好新手父母？怎樣專業(yè)育兒铣耘？并將這些專業(yè)的育兒知識(shí)通過(guò)電視這個(gè)渠道傳播出去洽沟，分享給大家。于是就有了《親親我的寶貝》的基本形態(tài)蜗细。加上二胎時(shí)代的來(lái)臨裆操，這個(gè)選題就得到了更多的認(rèn)可。
因?yàn)橥踔囀亲鰥蕵?lè)節(jié)目出身的炉媒，如何將娛樂(lè)與科教類節(jié)目相結(jié)合踪区，讓大家在輕松收看節(jié)目的同時(shí)，Get到更多專業(yè)的育兒知識(shí)吊骤，團(tuán)隊(duì)探討摸索了近半年缎岗，最終敲定了方案：節(jié)目選題大多圍繞家長(zhǎng)最關(guān)心的健康問(wèn)題展開，也非常講究季節(jié)性和時(shí)效性水援。切實(shí)解決0——6歲學(xué)齡前兒童健康成長(zhǎng)問(wèn)題密强。在短短的30分鐘內(nèi)，送上滿滿的育兒干貨蜗元。
既然是科學(xué)育兒節(jié)目或渤，想要節(jié)目效果好，選對(duì)醫(yī)生很重要奕扣。那么薪鹦，問(wèn)題來(lái)了：他們是如何挑選合適的嘉賓？他們遇到的最大困難在哪里惯豆？
制片人王知藝說(shuō)：“選醫(yī)生往往有兩大門檻池磁，能說(shuō)會(huì)道的不一定夠權(quán)威，資歷夠的表現(xiàn)能力不一定好楷兽。加上又是一檔小日播節(jié)目地熄，對(duì)專家的要求很高。只有葫蘆里能倒餃子的專家才能既滿足電視的呈現(xiàn)芯杀，又能用有趣的方式給家長(zhǎng)傳授通俗易懂的育兒秘籍端考⊙盘叮”
現(xiàn)在，《親親我的寶貝》的“醫(yī)師聯(lián)盟”隊(duì)伍却特，是從全國(guó)上千名醫(yī)生團(tuán)隊(duì)中挑選出來(lái)的專家扶供。其中包括：中國(guó)火箭軍總院特需專家、《天下女人》特邀育兒專家鄭玉巧裂明；復(fù)旦大學(xué)兒科博士椿浓，新生兒科主治醫(yī)師嚴(yán)虎；中醫(yī)全科醫(yī)生闽晦、中美雙博士后謝雪嬌扳碍；“80后”特聘講師，中醫(yī)醫(yī)館館長(zhǎng)劉釗尼荆；北京美中宜和兒科主任李瑛左腔。
這是兩個(gè)關(guān)于科普的故事唧垦。這兩個(gè)故事讓我思考了兩個(gè)問(wèn)題：
第一個(gè)問(wèn)題：是時(shí)代呼喚科普還是科普遇上了美好時(shí)代捅儒？
第二個(gè)問(wèn)題：做科普究竟能給醫(yī)生帶來(lái)什么？
我先回答第一個(gè)問(wèn)題：是時(shí)代呼喚科普還是科普遇上了美好時(shí)代振亮？
先看這樣一組數(shù)據(jù)巧还。
2015年的最后一天，國(guó)家衛(wèi)計(jì)委發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示坊秸，目前全國(guó)居民健康素養(yǎng)水平僅為9.48%麸祷，也就是說(shuō)，我國(guó)每100人中具備健康素養(yǎng)的人數(shù)不足10人褒搔。
這組數(shù)據(jù)的背后阶牍，是更多的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)。
根據(jù)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委公布的資料顯示星瘾，我國(guó)每年心源性猝死人數(shù)約為54.4萬(wàn)人走孽，平均每分鐘猝死1人，居全球之首琳状。同時(shí)磕瓷，我國(guó)心臟驟停的搶救成功率極低，能夠經(jīng)搶救而存活的患者比例不到1%念逞，遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家2%——15%的猝死搶救成功率困食。原因主要與我國(guó)民眾急救培訓(xùn)普及率低下，自救與互救能力缺乏翎承，無(wú)法在猝死發(fā)生的第一時(shí)間對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇有關(guān)硕盹。相關(guān)資料顯示，美國(guó)公眾急救技能的普及率為25%叨咖、瑞典為45%瘩例、澳大利亞為50%待讳、日本中學(xué)生為92%、新加坡為20%仰剿、中國(guó)香港為18%创淡，而在我國(guó)大陸，民眾急救技能的普及率還不到1%南吮。再比如琳彩，我國(guó)目前有700萬(wàn)腦卒中患者，并以每年200萬(wàn)人的速度在增長(zhǎng)部凑。照此估算露乏，我國(guó)平均每分鐘有5人發(fā)生腦卒中，其中3人死亡涂邀，存活者則會(huì)遺留不同程度的殘疾瘟仿。同時(shí)，我國(guó)腦卒中的死亡率是歐美國(guó)家的4——5倍比勉，是日本的3.5倍劳较，超過(guò)印度、泰國(guó)等發(fā)展中國(guó)家浩聋，且以每年8.7%的速度增長(zhǎng)观蜗。這些“顯著差異”，很大程度上與我國(guó)民眾自身健康知識(shí)缺乏衣洁、不懂得疾病預(yù)防的重要性和迫切性墓捻，不了解疾病的“預(yù)警信號(hào)”，以及發(fā)病后沒(méi)有及時(shí)就診坊夫、及時(shí)治療有密切關(guān)系砖第。
所以，在大健康時(shí)代环凿，專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員必須要站出來(lái)梧兼，為醫(yī)學(xué)科普發(fā)聲，為大眾傳播正確的健康觀念拷邢，這是時(shí)代賦予我們的使命蝗敢。
今年兩會(huì)有一項(xiàng)改革舉措蔑匣，取消國(guó)家衛(wèi)計(jì)委鸦致，成立全國(guó)衛(wèi)生健康委員會(huì)绘面。這個(gè)信息為所有的從醫(yī)者指明了方向：從大醫(yī)療到大健康，醫(yī)護(hù)從業(yè)者的責(zé)任也升級(jí)為從埋頭看病环肘，到埋頭看病與抬頭科普并重欲虚。這也是醫(yī)護(hù)群體的社會(huì)價(jià)值體現(xiàn)。
現(xiàn)在回答第二個(gè)問(wèn)題：做科普究竟能為醫(yī)生帶來(lái)什么悔雹？
第一：將專業(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)整理成自己的知識(shí)成果复哆。這樣一個(gè)轉(zhuǎn)化的過(guò)程欣喧，其實(shí)是雕刻一個(gè)好醫(yī)生的過(guò)程。
每個(gè)醫(yī)學(xué)工作者都想成為一名好醫(yī)生梯找。那么唆阿，什么是好醫(yī)生呢？
好醫(yī)生分為三個(gè)層次：
第一層次锈锤，是通過(guò)精心的處理和治療驯鳖，使患者病情好轉(zhuǎn)或痊愈。
第二層次久免，是有能力帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)浅辙，使更多的患者得到治療，并得以康復(fù)阎姥。
第三層次：是能夠利用自己所掌握的醫(yī)學(xué)知識(shí)记舆，通過(guò)各種傳播途徑，使更廣泛的人受益呼巴。獲益人群不僅包括到醫(yī)院來(lái)就診的患者泽腮，還包括所有醫(yī)院以外的人。
第二：吸粉伊磺，擴(kuò)大朋友圈盛正。
在“粉絲經(jīng)濟(jì)”時(shí)代删咱，粉絲就是資源屑埋，就是潛在客戶。
第三痰滋、當(dāng)“死忠粉”積累到一定量的時(shí)候摘能，醫(yī)生的個(gè)人品牌就形成了。個(gè)人品牌就是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力敲街。
第四团搞、成為新時(shí)代令人敬仰的“斜杠青年”。生活不再是單調(diào)的查房開醫(yī)囑做手術(shù)多艇，還有寫科普做直播成為健康節(jié)目的主持人逻恐，生命的空間會(huì)越來(lái)越大，腳下的路會(huì)越走越寬峻黍。
第五：社會(huì)價(jià)值的最大實(shí)現(xiàn)复隆。
“越是大專家，越要做科普”姆涩。
醫(yī)生做科普挽拂，醫(yī)院搭建健康傳播的平臺(tái)，這是醫(yī)院應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任骨饿。同時(shí)亏栈，立足公益性的本質(zhì)台腥，醫(yī)院也將從“以疾病為導(dǎo)向”轉(zhuǎn)為“以健康為導(dǎo)向”。而我們?cè)谧鲠t(yī)學(xué)科普的過(guò)程中绒北，就是在鑄造醫(yī)院的健康文化品牌——職業(yè)精神黎侈、科學(xué)理念、文化內(nèi)涵闷游、人文情懷蜓竹，缺一不可。
