為什么只需要1368個(gè)單詞尚洽？
如何解決1368個(gè)單詞外的表達(dá)問(wèn)題悔橄？
為什么要先學(xué)1368個(gè)單詞？
? ? ? 那么腺毫，接下來(lái)就讓我們走進(jìn)神秘的R詞表癣疟。看看它到底有什么神奇之處潮酒。
? 為什么只需要這1368個(gè)單詞睛挚？
? ? 在我看來(lái)，這要從R詞表的本身說(shuō)起急黎。那么它到底有什么獨(dú)特之處呢扎狱？
? ? first,該表只統(tǒng)計(jì)了詞匯的單一形式。
? ? second,表中的大部分單詞都有多個(gè)意思和用法勃教。
? ? ? 首先淤击，我覺(jué)得因?yàn)樗銐虻暮?jiǎn)單，足夠的常見(jiàn)故源，這就首先讓我們?cè)谛膽B(tài)上是很容易接受的污抬。同時(shí)，因?yàn)閱卧~的短與常見(jiàn)我們可以很好的記憶绳军。最后印机，因?yàn)槎喙δ埽覀円簿椭恍枰莆者@些就能夠在日常生活中運(yùn)用了删铃。
如何解決1368個(gè)單詞外的表達(dá)問(wèn)題耳贬？
一個(gè)頂一百個(gè)，think有很多種猎唁，有感覺(jué)都是feeling咒劲，bad不都是“壞”的意思顷蟆，“重要”的四種說(shuō)法，size不光是尺寸的意思……
? ? ? ? 從這些我們可以可以立馬聯(lián)想到我們中文的詞匯腐魂，他也是一樣的帐偎，每個(gè)詞語(yǔ)都有多重的意思，但都是在不同層面表示著相同的意味蛔屹，如:本義削樊，比喻義，引申義……他們其實(shí)是一樣的道理兔毒，都是從本體出發(fā)漫贞，然后不斷的擴(kuò)增，不斷的延伸育叁。
為什么要先學(xué)1368個(gè)單詞迅脐？
? ? ? 在我看來(lái)，這1368個(gè)單詞特點(diǎn):短豪嗽，牽涉面廣谴蔑，使用頻率高，并且龟梦，一個(gè)詞匯的千變?nèi)f化足以形成一個(gè)相較完整的詞匯體系隐锭，能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加的系統(tǒng);同時(shí)，這樣的學(xué)習(xí)计贰，有助于我們更好的記憶和理解钦睡，然后就能夠做到活用了。
對(duì)于這些我的想法又是如何呢
? ? 首先蹦玫，語(yǔ)言的世界是一個(gè)多元化的世界赎婚，他是無(wú)地域限制地，而我們學(xué)習(xí)他最終目的是交流樱溉，讓我們能夠在自己的精神的世界更加的豐富挣输，同時(shí)呢，可以讓我們體味到更多風(fēng)俗文化福贞，了解到更多與我們國(guó)家所不同的東西撩嚼，如果有興趣，我們也可以對(duì)其進(jìn)行研究挖帘，想想到底是怎樣的原因造成了這些差異完丽。我想，這會(huì)讓我們對(duì)自己的國(guó)家有更深的了解拇舀。
? ? ? 第二逻族，對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言，我想和其他語(yǔ)言也是一樣的骄崩，學(xué)習(xí)他就是為了我們?nèi)粘５慕涣髁T了聘鳞，我們只要表達(dá)出自己的想法就可以了薄辅。
那么，到底是什么原因讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)困難呢抠璃？ 我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言（英語(yǔ)）到底學(xué)的是什么站楚？
學(xué)習(xí)的是語(yǔ)言的運(yùn)用能力
語(yǔ)言運(yùn)用能力主要包括三點(diǎn)：知識(shí)、技能搏嗡、能力窿春。
一、知識(shí)
知識(shí)不難理解采盒，如果想運(yùn)用知識(shí)旧乞，知識(shí)是最基本的要素。
二磅氨、技能
在語(yǔ)言的學(xué)習(xí)中良蛮，簡(jiǎn)單的技能比如會(huì)辨音發(fā)音、書(shū)寫(xiě)字母等悍赢，復(fù)雜一點(diǎn)的包括交際中由于純熟而達(dá)到自動(dòng)化程度，比如打招呼货徙、道別……
三左权、能力
? ? ? ? 能力不同于技能，是動(dòng)腦的能力痴颊，包括推理赏迟、判斷、理解蠢棱、創(chuàng)造锌杀、想象、審美泻仙、欣賞糕再、同情或憎惡等等的能力。 可以分為認(rèn)知(思想)和感受(情感)兩個(gè)范疇玉转，分別稱(chēng)為認(rèn)知和感受能力(cognitive and affective capacity)突想。 人用語(yǔ)言，必然牽涉到認(rèn)知和感受究抓。 事實(shí)上語(yǔ)言運(yùn)用在很大程度上依賴(lài)于人的認(rèn)知和感受能力猾担。 很難想象一個(gè)全無(wú)認(rèn)知感受(也就是全無(wú)思想感情)的人能夠用語(yǔ)言交際。
我想這就是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程刺下，我想這也是我們想要看到的
? ? ? 沒(méi)有語(yǔ)言知識(shí)的掌握绑嘹，就沒(méi)有會(huì)運(yùn)用的那一天。如果我們掌握了語(yǔ)言橘茉，不會(huì)用工腋，不用著急，這些東西不會(huì)消失夷蚊，而是存在我們的腦子里构挤。也許將來(lái)的某一天，我們能夠完全理解那樣的場(chǎng)景惕鼓，或者親自去感受那樣的場(chǎng)景筋现，會(huì)輕松習(xí)得的。
? ? ? 語(yǔ)言學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可以走箱歧，我們能做的就是把知識(shí)的基礎(chǔ)打扎實(shí)了矾飞，去體驗(yàn)，去感受呀邢，總有一天洒沦，我們會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)出自己的情感和思想。
