2020年是一個不平凡的一年启上,年初新冠病毒影響著生活邢隧,人人出行需要帶口罩,
年初好多公司沒正常運轉(zhuǎn)冈在,平時跑的的的我倒慧,路上的行人也是沒有往常的多,現(xiàn)在打車的越來越少包券,不得以纫谅,謀求些
其它的兼職機會。
前幾天在58同城發(fā)布家教信息溅固,沒幾天就有人把我拉到家教群付秕。里面的成員不多,一看就是剛組建不久的新群侍郭,里面會時不時發(fā)布些家教信息询吴,也不知道是真是假掠河,一天看到一個在南昌紅谷灘某小區(qū)找初三化學家教。剛好自己上班回家會路過該小區(qū)猛计,就聯(lián)系群主想接這個家教唠摹。
群主讓我發(fā)一段自我介紹,我把我以前讀大學三年的家教經(jīng)歷發(fā)給她奉瘤。
她回復說可以勾拉,也把我的介紹轉(zhuǎn)給那位家長。
后面說家長看了我的介紹盗温,也同意藕赞,問我接不接,接的話需要交200元介紹費肌访,看到這個我遲疑了找默。
告訴她說我考慮下,下午回復吼驶。
思考了一上午惩激,后面想想大不了就200元,硬著回復說蟹演,我接风钻。
但那頭沒有回音。
過了一天沒回音酒请,再過了一天骡技,又看到微信群里,彈出那條:南昌紅谷灘**小區(qū)需要化學老師***的信息羞反。
群里時不時顯示有被邀請好友入群的信息布朦。
于時我又給那群主發(fā)了一條信息,我接這個家教昼窗。
沒幾分鐘是趴,群主回復說 我還以為你不接了呢?
我回答說:“昨天”
感覺不對勁澄惊,翻看下聊天記錄唆途,接著回復說
“前天,我就給你信息了”
過了幾分鐘掸驱,
那頭回復說:“算了肛搬,那個家長好嚴格,給的價格又不高毕贼,家教老師又要有老師的經(jīng)驗”
“我都推薦三位過去了温赔,都不行,家長后面又覺得我推薦的不可靠帅刀,你過去了让腹,估計也不好教”
我想想也是远剩,我過去了估計也不怎么樣。
后面大腦里一直想想骇窍,要不我免費過去交瓜晤,教到家教滿意為止,這樣家教就好說話一點腹纳,但畢竟是初三痢掠,又是上網(wǎng)課,沒幾個月就要中考嘲恍,怕家教也不太愿意多試足画,浪費時間。
后面幾天佃牛,群里每天都有新成員被邀請加入淹辞,隔幾天就會有一條家教信息彈出。
再過了十幾天俘侠,群主發(fā)了一個家教規(guī)則象缀,我隨手打開看了下,里面寫的內(nèi)容規(guī)范嚴謹爷速,不由得在群里面回復個贊的手勢央星。
沒幾秒鐘,微信顯示有人要加我好友惫东,我看了下是莉给,正好是該群里面的,于是同意了廉沮。
那頭回復颓遏,你做過這個群里面的家教嗎?怎么樣滞时?
我回復說還沒有州泊。
那頭問起:不知道是不是騙人的,不敢接漂洋。
我回復說應該是真的,不會騙人力喷。
那頭回復說:在群里刽漂,我看到一個合適的家教,我想接一個家教弟孟,但群主說要360元介紹費贝咙,又怕是騙錢的。
我看到360元介紹費拂募,問到庭猩,不是200元嗎窟她?
那頭回復說:可能我這個家教價格高些,那個家教是小學全科蔼水。
看他遲疑的震糖,于是問到,你是在大學生吧趴腋。
那頭回復:是老師
哦吊说,初中老師?
小學老師优炬,
碰到老師颁井,那也不錯。
我說:這個群應該還是可以蠢护,可以試一下雅宾。
那頭回復說:現(xiàn)在騙子好多,就怕他們是騙子葵硕。
我說:我也沒試過眉抬,不知是真是假。
后面就沒聊了贬芥,忙工作了吐辙。出門走動了一下,頭腦里面還是不自主地回響著這個家教的信息蘸劈。過了一會兒昏苏,我突然想通了,我急步回到辦公室威沫,在微信問到一句:還在嗎贤惯?
那頭沒有回音。
過了大概半個小時棒掠,那邊回復孵构,在的,
我說:我微信轉(zhuǎn)你360元烟很,你去試一下颈墅。
那頭立馬回復:還可以這樣?
我繼續(xù)說到:如果是真的雾袱,到時候就還我360元恤筛,如果是假的,碰到騙子了芹橡,這錢就算我的
然后毒坛,直接轉(zhuǎn)了360元過去;
那頭看到我真的轉(zhuǎn)錢過去,很快表達了感謝煎殷,并附上他/她的姓名和電話屯伞。
我一看姓名,原來是女生豪直。
我也回復我的姓名和電話給她劣摇。
然后她回復,后面有什么進展會及時告訴我顶伞。
如她所言饵撑,后面轉(zhuǎn)錢給群主,及與家長的微信溝通截圖都給我看了唆貌。
她說已經(jīng)與家長約好下周一過去試課滑潘。我看下周一還有5天,一般家長請家教都好急锨咙,不會這么長時間语卤,
于時便問她怎么這么長時間,是不是真是騙子酪刀。
后面她回復說道粹舵,她人沒在南昌,在吉安骂倘,計劃下周坐火車來南昌眼滤。
原來是這樣,我心里我放松下來許多历涝。
一個星期過去了诅需,
兩個星期過去了。
她沒回復我荧库。
我猜估計忙于家教吧堰塌,后面看時間差不多,就在微信問了一下分衫,現(xiàn)在情況怎么樣场刑?
那頭也立馬回復了,家教是真的蚪战,本來這近幾天想告訴你的牵现,但最近有些忙。
看來邀桑,她成功了施籍。我回復說:恭喜!
她說:謝謝你
我回復道 :助人為樂
后面我想概漱,如果我不借錢給她一試,她還在吉安 喜喂,那個急需找家教的家長還在為孩子找家教瓤摧。
這個社會是不是都存在一個供需的狀態(tài)竿裂,需要一個中間助力的過程。