”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”變成蠟燭燃燒自己综液，照亮學(xué)生款慨。再華麗的語言，再優(yōu)美的詩句也體現(xiàn)不出您的無私奉獻谬莹。我的老師檩奠，劉老師。
她是我的初中班主任附帽，一轉(zhuǎn)眼埠戳，我們一起度過了兩年的時間。兩年時間的接觸在不知不覺間她成為了我人生中那個和家人一樣重要的人蕉扮。
她是英語老師整胃，對于那個時候的我應(yīng)該算是一個“晴天霹靂”的消息了，小學(xué)英語就不好那以后的日子可就不好過了喳钟。但耐心的老師讓我否定了這個想法屁使，初一一周的時間把小學(xué)的知識學(xué)完。從二十六個字母開始學(xué)奔则，老師非常的有耐心蛮寂，很認真的給我們做示范寫每個字母。
她嚴厲易茬，但也只是在學(xué)習(xí)上酬蹋，說到學(xué)習(xí)這可有得說了。她堅信學(xué)習(xí)是唯一的出路，就這樣范抓，在老師的感染下我們班的同學(xué)都可以自主的學(xué)習(xí)骄恶。感覺我們無時無刻都在學(xué)習(xí)就拿體育節(jié)來說吧，初一初二的口號：有疑有思匕垫，快樂學(xué)習(xí)僧鲁，有爭有創(chuàng)，揚帆起航年缎。今年的口號是：提高成績悔捶，放下手機，壯我四班单芜，團結(jié)如山蜕该。雖然在體育節(jié)這個應(yīng)該玩的日子里提到學(xué)習(xí)不太好但同學(xué)們都已經(jīng)習(xí)慣了。
她溫暖洲鸠，“天氣忽冷忽熱的穿的衣服一定要能隨時穿堂淡，隨時脫“峭螅”簡單的一句話好像經(jīng)常都會出現(xiàn)在我們的班級里绢淀。她和父母一樣關(guān)心我們，甚至有時候她比我們家長都要關(guān)心我們瘾腰。去年冬天因為路滑我摔倒了皆的，和老師聊微信的時候提到了我摔倒的事情。怎么了蹋盆？怎么了费薄？老師的一句怎么了，如冬日的暖陽照進了我心里栖雾。
她善解人意楞抡，她很理解家長，她也知道每個家長都希望自己被請到學(xué)校是因為自己的孩子被表揚而不是被批評析藕。所以幾乎沒有家長被請到學(xué)校召廷。
三年的時光轉(zhuǎn)眼間就只有一年了，可能是因為初三的任務(wù)重我竟在開學(xué)第二天有了輟學(xué)的心思账胧。給老師發(fā)了短信竞慢，老師收到了短信電話就打了過來。雖然知道老師會打電話過來治泥，但接起老師電話心里還是有一點害怕的梗顺。“為什么不想上學(xué)了车摄。”“感覺學(xué)習(xí)吃力∷辈ィ”在老師的勸說下我選擇了繼續(xù)上學(xué)变屁。
不知道什么樣的優(yōu)美的詩句，華麗的語言能夠形容您意狠。只說一句粟关，老師，感恩一路有您陪伴环戈！
