? ? ? 五年級(jí)十班? ? 李佳棟
? ? 《窗邊的小豆豆》講述的是一個(gè)很活潑可愛(ài)的女孩子小豆豆呀忧，她曾經(jīng)在學(xué)校里因頑皮第一年就被開(kāi)除了，小豆豆的媽媽為小豆豆四處奔波溃睹，終于尋找到了一所接納小豆豆的學(xué)校而账，它叫巴學(xué)園，讀一年級(jí)的小豆豆對(duì)萬(wàn)物都很好奇因篇，也很陌生泞辐，但她來(lái)到巴學(xué)園后，她就喜歡上了這里的一切竞滓，這里的教室是電車(chē)教室咐吼，可以轉(zhuǎn)動(dòng)，這里的同學(xué)很友好商佑，這里的老師很友愛(ài)锯茄，尤其是巴學(xué)園的校長(zhǎng)，更是非常的親切茶没、耐心肌幽，使得小豆豆一下了喜歡上了這里。小豆豆的活潑開(kāi)朗在學(xué)校里也鬧出了好多笑話時(shí)抓半，老師們也是以鼓勵(lì)為主喂急，開(kāi)導(dǎo)她、幫助她糾正過(guò)來(lái)笛求，使得小豆豆受益非淺煮岁。
對(duì)于小豆豆來(lái)說(shuō)讥蔽，巴學(xué)園是她成長(zhǎng)的地方，也是她童年中最快樂(lè)的時(shí)候画机，特別是在溫泉旅行時(shí)，她用她美麗的話語(yǔ)呈現(xiàn)了美麗的東京新症，也呈現(xiàn)了歷史悠久的日本步氏。
當(dāng)我讀了這篇文章后，我覺(jué)得我曾經(jīng)也頑皮徒爹、天真荚醒、淘氣，我盼望我的老師隆嗅、我的爸爸媽媽更多的是理解我界阁，以鼓勵(lì)為主，來(lái)幫助我糾正我有時(shí)的錯(cuò)誤做法胖喳。我也從小豆豆的身上學(xué)到他樂(lè)于思考問(wèn)題泡躯，樂(lè)于提問(wèn)題的鉆研精神，活潑開(kāi)朗的小豆豆就是我們少年時(shí)的寫(xiě)照丽焊。
講述的是一個(gè)很活潑可愛(ài)的女孩子小豆豆较剃，她曾經(jīng)在學(xué)校里因頑皮第一年就被開(kāi)除了，小豆豆的媽媽為小豆豆四處奔波技健，終于歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦尋找到了一所接納小豆豆的學(xué)校写穴，它叫巴學(xué)園，上一年級(jí)的小豆豆對(duì)萬(wàn)物都很好奇雌贱，也很陌生啊送，但她來(lái)到巴學(xué)園后，她就喜歡上了這里的一切欣孤，這里的教室是電車(chē)教室馋没，可以轉(zhuǎn)動(dòng)。這里的同學(xué)很友好导街，這里的老師很友愛(ài)披泪，尤其是巴學(xué)園的校長(zhǎng)，更是非常的親切搬瑰、耐心款票，使得小豆豆一下了喜歡上了這里。小豆豆的活潑開(kāi)朗在學(xué)校里也鬧出了好多笑話時(shí)泽论，老師們也是以鼓勵(lì)為主艾少，開(kāi)導(dǎo)她、幫助她糾正過(guò)來(lái)翼悴，使得小豆豆受益非淺缚够。
當(dāng)我讀了這篇文章后幔妨，我覺(jué)得我曾經(jīng)也頑皮、天真谍椅、淘氣误堡，我盼望我的老師、我的爸爸媽媽更多的是理解我雏吭，以鼓勵(lì)為主锁施，來(lái)幫助我糾正我有時(shí)的錯(cuò)誤做法。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我也從小豆豆的身上學(xué)到她樂(lè)于思考問(wèn)題杖们，樂(lè)于提問(wèn)題的鉆研精神悉抵，活潑開(kāi)朗的小豆豆就是我們少年時(shí)的榜樣。
