? 一、初識青椒
? ? ? ? 還記得第一次作業(yè)吳虹老師讓我們用九宮格的方式記錄自己的前半生蚌斩，這確實是一件非常有意義的事编兄，讓我重新拾起回憶闻鉴，思考回味前半生，出生，上學坑质，工作，結(jié)婚讯私，生子到現(xiàn)在……每個人生的重要時刻都在腦海里浮現(xiàn)缀皱，仿佛是昨天一樣，這是一個多么好的記錄方式碌补！突然間感覺是網(wǎng)絡(luò)讓我結(jié)識了這么優(yōu)秀的導(dǎo)師虏束，是網(wǎng)絡(luò)讓我才有了這個特殊方式記錄人生的機會！
? 肖甦教授帶來的《蘇霍姆林斯基的教育思想》厦章，讓我們再一次感受到了蘇霍姆林斯基把心獻給孩子的教育情懷镇匀。曾琦教授的課程《挑戰(zhàn)惰性知識——布魯納與教育過程的啟示》，讓我們認識到惰性知識的危害的同時袜啃，也認識到教給學生結(jié)構(gòu)性知識的重要性汗侵。唐敏博士的分享《面對未來，我們怎么辦群发？》和余勝泉教授的分享《互聯(lián)網(wǎng)時代的認知與學習》算是兩節(jié)燒腦課程晃择，給請教小伙伴們帶來了頭腦風暴，還有深深的危機感也物。我們都在思考宫屠，在互聯(lián)網(wǎng)+時代，我們必須轉(zhuǎn)變觀念滑蚯，樹立終身學習理念浪蹂，積極學習新技術(shù)抵栈，讓技術(shù)支持我們的教學。不然的話坤次，時代拋棄你時古劲，連一聲再見也不會說。
? 余教授帶來的頭腦風暴缰猴，太多的精彩課程产艾，我只恨分身乏術(shù)。所以我就利用一切可以利用的時間來學習滑绒。有時候在路上闷堡，有時候在公交車上，有時候在理療店里疑故，在商場杠览，在飯店，在超市……只要到了聽課時間我就會準時守候纵势。外面環(huán)境吵雜踱阿，到了家里我還要再聽一遍，截圖钦铁、記筆記软舌、打卡、寫簡書牛曹、分享葫隙、點贊、評論成了生活的全部躏仇。我的包里沒有化妝品恋脚，有的是筆記本，耳機焰手，充電機糟描，以便隨時可以聽課學習。分科學習后书妻，時間有點記不準船响，我就每天七點鐘準時守候，有時候到了七點鐘躲履，發(fā)現(xiàn)沒有課程才悻悻離去见间。生怕錯過精彩。
? 遇見青椒計劃工猜，我覺得以前的我是那樣無知米诉，有些做法甚至是錯誤的。深度學習之后篷帅，我覺得我仍然是一位優(yōu)秀的教師史侣，因為之前讓我手術(shù)無策的種種拴泌，在青椒計劃中都一一化解。吳虹校長的一句話讓我明白惊橱，所有不懈努力的青椒們都是找到了內(nèi)心覺醒的力量蚪腐。給孩子最好的禮物就是讓他找到內(nèi)心覺醒的力量。青椒計劃就是我們收到的最好的禮物税朴。
? 你的堅持終將美好回季，剛開始寫簡書的時候，我的理解僅限于本節(jié)課正林，后來吳虹校長提出泡一，要深度思考，我也調(diào)整了思路卓囚。我理解的深度思考就是要把幾件事聯(lián)系起來思考，而不是單單把一件事诅病，一節(jié)課獨立起來哪亿。深度思考有難度，寫起來也費盡贤笆。但特別容易的事情蝇棉，即使你做成功了，意義大嗎芥永？當你覺得做一件事特別難的時候篡殷，就是你在成長。
? ? ? 每一份堅持的背后都有艱辛的汗水埋涧，根據(jù)自身能力板辽，做好教學計劃，既不能好高騖遠棘催，也不要妄自菲薄劲弦，認定目標，堅持下去醇坝，要堅信風雨之后是彩虹邑跪。”
