【助?力成長】攜手青椒計(jì)劃,助力師生成長 丨 我的青椒之旅

近日茄螃,教育部印發(fā)的《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》中提出:新時(shí)代賦予教育信息化新的使命,帶動(dòng)教育信息化從1.0時(shí)代進(jìn)入2.0時(shí)代研底,將實(shí)施網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間覆蓋、網(wǎng)絡(luò)扶智工程攻堅(jiān)等8大行動(dòng)。這不就是青椒計(jì)劃在推進(jìn)和實(shí)施的嗎窿侈?青椒計(jì)劃利用互聯(lián)網(wǎng)幫助國家開展“教育扶貧”刀脏,讓鄉(xiāng)村師生都有出彩的機(jī)會(huì)偎蘸,帶來了公平而有質(zhì)量的教育。

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一、認(rèn)識(shí)青椒計(jì)劃迷雪,開啟學(xué)習(xí)之旅

中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長鐘秉林曾說限书,互聯(lián)網(wǎng)已成為改變教育的重要力量。所以章咧,參加青椒計(jì)劃學(xué)習(xí)必不可少倦西。我是在2017年8月下鄉(xiāng)支教之后,參與了青椒計(jì)劃的課程學(xué)習(xí)赁严。最初雖說是青椒學(xué)員扰柠,雖說參與了學(xué)習(xí),可還是會(huì)有根深蒂固的認(rèn)識(shí)疼约,覺得青椒計(jì)劃的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和其它培訓(xùn)都一樣卤档,積累學(xué)分,獲得證書程剥。這樣的想法一直在腦海中盤旋劝枣,也因此在9月份的前兩次聽課之后沒有深入思考。但是织鲸,我每天堅(jiān)持寫著《支教紀(jì)實(shí)》的文章舔腾,為的是不辜負(fù)《昨天 今天 明天》,在支教中留下最美的印記搂擦,為的是點(diǎn)亮我的人生底色稳诚。

聽了四節(jié)課后,我才開始真真正正了解青椒計(jì)劃盾饮。原來在CCtalk平臺(tái)的“鄉(xiāng)村青年教師社會(huì)支持公益計(jì)劃”學(xué)習(xí)群采桃,是互+計(jì)劃聯(lián)合友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)、北京師范大學(xué)等30多家相關(guān)教育組織機(jī)構(gòu)發(fā)起“青椒計(jì)劃”丘损,為鄉(xiāng)村青年教師免費(fèi)提供師德成長課程普办、專業(yè)發(fā)展課程、網(wǎng)絡(luò)課程資源與課程教學(xué)整合徘钥、新師徒制實(shí)踐等衔蹲,借鑒國際上“集合影響力”的理念,促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展呈础。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)舆驶,不容錯(cuò)過,此后的每一節(jié)課而钞,我都會(huì)仔細(xì)聆聽沙廉,專心筆記,靜心思考臼节,努力提升自身專業(yè)素養(yǎng)撬陵。

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在聽課中珊皿,我還逐漸認(rèn)識(shí)了互+計(jì)劃。知道互+計(jì)劃是滬江在2015年推出的支持中小學(xué)公益課程項(xiàng)目巨税,是通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)方式改變傳統(tǒng)教育蟋定,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課程在全國各地的共建共享,讓偏遠(yuǎn)地區(qū)小規(guī)模學(xué)校也能享有優(yōu)質(zhì)教育資源草添,讓學(xué)習(xí)更簡單驶兜、更公平、更快樂远寸,互+計(jì)劃重視對(duì)鄉(xiāng)村教師的培養(yǎng)抄淑,定期展開鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目。我發(fā)現(xiàn)《閃亮的互加而晒,閃亮的師生》蝇狼,《互+計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)里的朋友多》《互+韻律舞蹈倡怎,樂了鄉(xiāng)村孩子》迅耘,互+計(jì)劃還真的實(shí)現(xiàn)了我支教的夢(mèng)想——開齊開足課程,讓專業(yè)老師為鄉(xiāng)村孩子上課监署。于是颤专,我就帶領(lǐng)我們班的孩子學(xué)習(xí)互加計(jì)劃的公益課程,美術(shù)钠乏、音樂栖秕、舞蹈、手工晓避、彩虹花晨讀簇捍、科學(xué)、生命教育等課程俏拱。從此暑塑,《泡泡飛呀飛,孩子心里樂呀樂》锅必,我們也《仰望星空》事格,我們《遇見“互+網(wǎng)絡(luò)課程”,遇見了更好的自己》搞隐,快樂著驹愚、自信著。在支教中劣纲,《“互加計(jì)劃”連著你我他》逢捺,我們有互+計(jì)劃的陪伴,每一天都是閃亮的癞季。

因?yàn)槭澜缟嫌性S多種遇見蒸甜,最美好的莫過于與青椒計(jì)劃相遇棠耕。我在支教的《最美時(shí)光里遇見》余佛,真的遇到了《生命中的貴人——互加計(jì)劃團(tuán)隊(duì)》柠新,有了貴人的引導(dǎo),開始了青椒計(jì)劃的學(xué)習(xí)之旅辉巡,我?guī)ьI(lǐng)孩子學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)公益課程恨憎,用互聯(lián)網(wǎng)擁抱改變,用《互加美麗鄉(xiāng)村公益課程 照亮鄉(xiāng)村孩子的未來》郊楣。

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二憔恳、走進(jìn)青椒計(jì)劃,收獲精彩人生

吳虹校長常常鼓勵(lì)青椒學(xué)員:“只要學(xué)習(xí)净蚤,永遠(yuǎn)不晚钥组。”所以今瀑,青椒學(xué)員們都積極努力學(xué)習(xí)程梦,我也不例外,認(rèn)真學(xué)習(xí)橘荠,努力成為更好的自己屿附,譜寫精彩的人生。

聆聽朱旭東教授的報(bào)告《鄉(xiāng)村青年教授的教育自信養(yǎng)成》之后哥童,我陷入了深思挺份,了解到支教鄉(xiāng)村學(xué)校的老師和學(xué)生都不夠自信匀泊,還需要引領(lǐng)他們不斷成長,讓《師生們自信起來》各聘;聆聽了石中英教授《從<音樂>之聲談什么是“教育”》講座后,感悟到自己要耐心教育鄉(xiāng)村孩子撬呢,要充分利用好“互+美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程”伦吠,《讓鄉(xiāng)村孩子健康快樂成長》,引領(lǐng)孩子走向更好的未來魂拦;第二次聆聽了丁道勇教授《差生的社會(huì)結(jié)構(gòu)》后毛仪,除了《關(guān)注后進(jìn)生,從點(diǎn)滴做起》芯勘,重點(diǎn)關(guān)注專家講座的呈現(xiàn)方式箱靴,開始思考自己做報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容;聆聽了Cheer老師的《你終將成為自己喜歡的模樣》荷愕,也暗暗為自己定下目標(biāo)衡怀,帶著夢(mèng)想去奔跑敞咧,帶著堅(jiān)持去抵抗,希望《成為自己喜歡的模樣》绘搞;吳洪健教授的講座《積極心理與美好教師生活》鄙币,讓我豁然開朗,能《換個(gè)角度看問題》怖现,并思考問題了茁帽;荊攀老師的《超越環(huán)境,主動(dòng)成長》改變了我屈嗤,讓我更加有勇氣帶領(lǐng)鄉(xiāng)村孩子學(xué)習(xí)互+計(jì)劃那多姿多彩的公益課程潘拨,開始《超越環(huán)境,主動(dòng)成長》饶号,開始改變和影響鄉(xiāng)村師生铁追;吳虹校長的《期末家長會(huì)如何舉辦更生動(dòng)》,為青椒學(xué)員送上了一個(gè)又一個(gè)錦囊妙計(jì)茫船,讓我開始思考并會(huì)召開有溫度琅束、有故事、有激勵(lì)狰闪、有辦法的《多姿多彩的家長會(huì)》濒生,從而使家長能夠《與孩子同成長》罪治;湯敏博士《面對(duì)未來,我們?cè)趺崔k》雁社,讓我懂得自己的支教是為孩子打開了一扇窗霉撵,讓他們看到美麗新世界徒坡,讓我預(yù)見未來喇完,并《與未來有約》剥啤,一如既往地幫助鄉(xiāng)村師生成長,為鄉(xiāng)村教育出力……

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走進(jìn)青椒計(jì)劃防楷,深深地感受到《互加計(jì)劃溫暖了你我》坏逢,一次次的學(xué)習(xí)是整,一次次地成長浮入,提升了我的專業(yè)技能和師德素養(yǎng)事秀,收獲了精彩人生易迹。

2017年9月平道,參加了青椒計(jì)劃的九宮格大賽一屋,做到了《與書為伴冀墨,馨香一生》诽嘉,喜獲二等獎(jiǎng)虫腋,同時(shí)獲得了靈寶市優(yōu)秀學(xué)員岔乔。

2017年10月,評(píng)為青椒計(jì)劃全國標(biāo)兵學(xué)員嘿歌,還《重拾童年夢(mèng)想》宙帝,最為高興的是遇見了互加計(jì)劃的吳校長步脓、咖喱靴患、國棟鸳君、安妮以及其他公益機(jī)構(gòu)的工作者或颊,這都是源于《“互加計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”三門峽行囱挑,點(diǎn)亮鄉(xiāng)村教育夢(mèng)想》平挑。

2017年11月,參加了互加計(jì)劃組織的“感恩藍(lán)絲帶否淤,你會(huì)送給誰”網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)石抡,我用《用藍(lán)絲帶傳遞愛與力量》啰扛,同時(shí)開展了10多個(gè)系列感恩活動(dòng):《保護(hù)蛋寶寶隐解,感恩助成長》煞茫、《為家人做一件事》续徽、《感恩有你手語操》钦扭、《小小感恩卡客情,濃濃感恩情》膀斋、《用九宮格表達(dá)感恩》概页、《感恩讀書會(huì)》等。因此榮獲了優(yōu)秀組織教師,也與全國青椒學(xué)員分享了我們班的感恩活動(dòng)项鬼,學(xué)校被評(píng)為美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課堂優(yōu)秀學(xué)校绘盟。

2017年12月龄毡,我在簡書中撰寫了《感恩2017沦零,暢想2018》文章路操,榮獲了行動(dòng)力之星屯仗,還與青椒學(xué)員分享行動(dòng)歷程魁袜,鼓勵(lì)了許多青椒學(xué)員峰弹。

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2018年1月垫桂,開始了充電行動(dòng)粟按,還充了兩輪的電灭将。這個(gè)冬天《雪飛舞庙曙,心飛揚(yáng)》捌朴,連續(xù)寫出了50多篇文章砂蔽,其中有《贊美自己的聽課感悟》,還《為學(xué)生推薦數(shù)學(xué)童話》镣隶,進(jìn)行了《數(shù)學(xué)期末大盤點(diǎn)》安岂,希望師生能《放松心態(tài)域那,快樂工作》琉雳,做《最美的鄉(xiāng)村教師》翠肘,因?yàn)?a href="http://www.reibang.com/p/7390b8469901" target="_blank">《心有光芒必有遠(yuǎn)芳》……可謂是電量滿滿束倍、電力十足靶髅谩邮旷!《互加計(jì)劃的魅力婶肩,青椒學(xué)員的努力》影響著我,激勵(lì)著我民镜,不僅僅使我滿眼滿心都是青椒計(jì)劃和互加計(jì)劃制圈,你瞧《孩子眼中的互加計(jì)劃》鲸鹦,他們各個(gè)都是《小明星》亥鬓,這就是《堅(jiān)持的力量》

2018年2月覆积,作為青椒學(xué)員的我宽档,《牽手互加 美麗啟航》,榮獲了“2017年度互+種子助學(xué)教師”又厉,為美麗鄉(xiāng)村代言覆致,為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)力量煌妈。

自從走進(jìn)青椒計(jì)劃璧诵,我的人生豐盈而精彩了之宿,我的世界《春暖花開》了比被!

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三姐赡、融入青椒計(jì)劃项滑,引領(lǐng)學(xué)員成長

國務(wù)院參事湯敏博士希望青椒種子:要與未來有約危喉,要堅(jiān)持學(xué)習(xí)州疾,從生根發(fā)芽到開花結(jié)果严蓖,逐漸長成自己喜歡的模樣颗胡,用自己的力量影響周圍的人毒姨。

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其實(shí)弧呐,影響和引領(lǐng)無處不在,我們《一起看春天》腥沽。作為青椒計(jì)劃的優(yōu)秀教師及助學(xué)團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師巡球,我利用“名師工作室”引領(lǐng)青椒學(xué)員酣栈,現(xiàn)在已經(jīng)收錄了100多位青椒學(xué)員們的優(yōu)秀文章起便,給青椒學(xué)員極大的鼓勵(lì)窖维,我的工作室已經(jīng)成為跨區(qū)域鏈接鄉(xiāng)村教師的名師工作室鼻疮,帶動(dòng)了無數(shù)鄉(xiāng)村老師的成長琳轿,我們?cè)?a href="http://www.reibang.com/p/1aace1dc0e6b" target="_blank">《2018挪哄,制定目標(biāo)迹炼,美麗啟航》斯入;我也利用微信群影響青年教師咱扣,如:彩鉛、閱讀壮池、墨香椰憋、越唱越美橙依、美麗舞者窗骑、光子詩院等多樣的微信群,和大家相互學(xué)習(xí)抵知;還在簡書中,瀏覽老師的文章立砸,點(diǎn)評(píng)文章浊闪,促他們成長……不僅僅引領(lǐng)教師规揪,也引領(lǐng)自己班級(jí)與我市其它班孩子和家長觀看Cctalk平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)課程、參與小打卡行動(dòng)凤藏、寫出聽課感悟和數(shù)學(xué)日記等文章栗菜。這樣疙筹,我們讓堅(jiān)持成為習(xí)慣而咆,讓優(yōu)秀成為狀態(tài),在《2018幕袱,向幸福出發(fā)》暴备,相信我們的堅(jiān)持會(huì)終將美好!

半年的學(xué)習(xí)和引領(lǐng)们豌,迎來了春天涯捻。最令我高興和難忘的是浅妆,在2018的立春時(shí)節(jié)(2月4日),我受邀參加了滬江的年會(huì)障癌,作為教師代表的我凌外,自豪而開心,我和互加團(tuán)隊(duì)的伙伴、全國各地20多位領(lǐng)導(dǎo)惦辛、老師有了《最美的遇見》,有了《如約而至的緣聚》。啟程的時(shí)候,已經(jīng)與《滬江年會(huì)雨女,心心相印》了讼稚;沙龍的時(shí)候七冲,更是與《上海年會(huì),心心相印》了。那一天收津,是《中國紅吻贿,紅互加》帐要;那一天,《把你的名字寫進(jìn)詩里》;那一天简烤,一起探尋鄉(xiāng)村教育變革的密碼枉侧,一起為教師的成長賦能帜矾。《相逢是首歌》掸宛,就讓我們一起攜手饰序,共創(chuàng)新時(shí)代注祖。

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四罩缴、伴隨青椒計(jì)劃檬寂,繼續(xù)快樂前行

青椒計(jì)劃照亮了我前行的路镣屹,并且不斷地給我新的勇氣吏廉,讓我不斷成長汹买。作為青椒學(xué)員的我见妒,也有了些許變化钱豁,那就是從2018年的3月開始谤碳,我不僅僅是青椒學(xué)員,還是彩虹花好玩數(shù)學(xué)中的導(dǎo)師冷尉,也是青椒計(jì)劃助學(xué)團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)師。面對(duì)這樣的變化,要感恩吳校長對(duì)我的信任进统,感恩互加團(tuán)隊(duì)的指引克伊,感恩彩虹花時(shí)朝莉耘拇、王菲妻熊、雷皓等老師的指導(dǎo)亿胸,感恩青椒學(xué)員的支持,也不能有絲毫懈怠,唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)郭宝,才能成長更快锦爵。

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北京師范大學(xué)教育學(xué)部副部長余勝泉教授認(rèn)為:“互聯(lián)網(wǎng)課程的變革,既要關(guān)注內(nèi)容建設(shè)台盯,更要關(guān)注促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知投入的學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)市咽。要通過設(shè)計(jì)‘接受中學(xué)、聯(lián)系中學(xué)、重構(gòu)中學(xué)耍休、比較中學(xué)揽碘、反思中學(xué)供汛、交流中學(xué)祝沸、情境中學(xué)悦析、創(chuàng)造中學(xué)’等等不同層次的學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)習(xí)者從接受到參與再到貢獻(xiàn)挡鞍,實(shí)現(xiàn)深層次的學(xué)習(xí)投入骑歹。”所以墨微,在彩虹花好玩的數(shù)學(xué)課堂中道媚,我上的每一節(jié)數(shù)學(xué)課,都會(huì)《精心打磨翘县,精彩呈現(xiàn)》最域,都會(huì)設(shè)計(jì)不同層次的學(xué)習(xí)活動(dòng),使師生都能深層次地參與學(xué)習(xí)锈麸,因?yàn)?a target="_blank" rel="nofollow">《好課多磨镀脂,磨出精彩》。也一邊講課忘伞,一邊聽課薄翅,為的是讓《教師閃亮沙兰,師生閃耀》,使自己《不負(fù)夢(mèng)想翘魄,美麗綻放》鼎天。再后來,不僅僅讓《數(shù)學(xué)教學(xué)綻放光彩》熟丸,讓《美在數(shù)學(xué)課堂中流淌》训措,還要《綻放最美的自己》。呈現(xiàn)了系列課程:《好玩的數(shù)學(xué)——軸對(duì)稱圖形》光羞、《好玩的數(shù)學(xué)——你所不知道的鐘表》绩鸣、《好玩的數(shù)學(xué)——燕子,你還記得嗎纱兑?》呀闻。這樣,《讓數(shù)字“活”起來了》潜慎,師生們走進(jìn)了《時(shí)鐘王國》捡多,《斐波那契數(shù)列的春天來了》。我們一起徜徉在《好玩的數(shù)學(xué)》中铐炫。

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作為助教團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的我與助教老師的我垒手,忙碌著,指導(dǎo)著倒信,引領(lǐng)著科贬。在助教工作中,有著《驚心動(dòng)魄的助教經(jīng)歷》鳖悠,承擔(dān)著責(zé)任榜掌,承受著誤解。這些乘综,都不會(huì)阻礙我和整個(gè)助教團(tuán)隊(duì)憎账,反而更加激勵(lì)著我,要《發(fā)揮名師作用卡辰,引領(lǐng)師生成長》胞皱,要《但行善事,莫問前程》九妈,因?yàn)槲覀兊?a href="http://www.reibang.com/p/4136013a22fa" target="_blank">《愛在春天里》朴恳,我們會(huì)讓《愛與夢(mèng)一起飛》的。

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青椒計(jì)劃通過互聯(lián)網(wǎng)允蚣,把城市優(yōu)質(zhì)的教育資源送到了貧困地區(qū)于颖,帶給三萬多鄉(xiāng)村教師巨大的改變,這是潛移默化潤物細(xì)無聲的嚷兔,這讓貧困地區(qū)獲得了優(yōu)質(zhì)的教育森渐,使師生擁有了美好的人生做入。的確,青椒計(jì)劃照亮了我們的美同衣,讓我們理解了《幸福是什么》竟块,所以,未來的路上耐齐,還是要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)浪秘,因?yàn)?a href="http://www.reibang.com/p/afa9cd817347" target="_blank">《我們的堅(jiān)持,終將美好》埠况。

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作者簡介:

雷書紅耸携,女,靈寶市第三小學(xué)數(shù)學(xué)教師辕翰。曾榮獲互+計(jì)劃的“種子助學(xué)教師”夺衍、河南省骨干教師、三門峽市巾幗建功標(biāo)兵喜命、靈寶市最美教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)沟沙。她喜愛閱讀和寫作,并傳遞給她的孩子們壁榕,和孩子一起寫數(shù)學(xué)日記等矛紫,書寫了數(shù)學(xué)傳奇。她成立了名師工作室牌里,主編了《課時(shí)訓(xùn)練》等書颊咬,先后在《基礎(chǔ)教育課程》、《中小學(xué)數(shù)學(xué)》二庵、《河南教育》等刊物發(fā)表文章300余篇,指導(dǎo)學(xué)生的習(xí)作獲獎(jiǎng)或發(fā)表100多篇缓呛。優(yōu)質(zhì)課獲省級(jí)一等獎(jiǎng)催享,教學(xué)設(shè)計(jì)獲省級(jí)特等獎(jiǎng),多家電視臺(tái)報(bào)道了她的事跡攀涵,還應(yīng)邀在鄭州洽沟、三門峽及周邊地區(qū)作課或作多場(chǎng)報(bào)告怒详,也利用網(wǎng)絡(luò)為全國鄉(xiāng)村師生做公益課吊骤,傳播教育理念和讀書寫博的經(jīng)驗(yàn)鼠渺。

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