開智提倡寫卡片讀書法集歇，但朋友在踐行卡片讀書法后桶略，卻發(fā)現(xiàn)讀書卡片寫得越多，竟發(fā)現(xiàn)失去寫卡片的意義诲宇，甚至還不會(huì)寫讀書筆記了……
吶呢际歼？！我咋不會(huì)呢姑蓝？我覺(jué)得卡片讀書法很好用的說(shuō)……
我覺(jué)得鹅心，讀一本本的書就像穿過(guò)一片片知識(shí)森林，登上一座座知識(shí)高峰纺荧，欲窮千里目旭愧，一覽眾山小颅筋，而寫卡片是在一塊自己的土地上播種，先養(yǎng)成一棵知識(shí)樹输枯，再?gòu)?fù)用這個(gè)技能议泵，再種成一大片屬于茂盛廣闊的知識(shí)森林。
我想用押，你現(xiàn)在的這種情況大概是：把種子埋下土地肢簿，咦靶剑，怎么還沒(méi)有發(fā)芽蜻拨，怎么那么久，還要澆水松土……自己種樹好麻煩桩引，好懷念我以前去植物園的感覺(jué)缎讼。
人吶，明明可以進(jìn)步坑匠，為什么要退縮血崭？明明可以學(xué)會(huì)高階認(rèn)知，為什么要低水平勤奮厘灼？
其實(shí)夹纫，解決這個(gè)問(wèn)題，你只要搞清「工具理性」與「廣義理性」這兩個(gè)概念就好设凹。
認(rèn)知科學(xué)家斯坦諾維奇（Keith E. Stanovich）認(rèn)為舰讹，人類不僅擁有將事情做對(duì)的「工具理性」，還擁有將事情做好的「廣義理性」闪朱。
工具理性思考如何多快好省地達(dá)成目標(biāo)月匣，注重計(jì)算與設(shè)計(jì)，但凡工具能實(shí)現(xiàn)功用奋姿，就大范圍使用锄开。工具理性的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)須花費(fèi)心力思考，可大規(guī)模復(fù)制使用称诗，提高效率萍悴，缺點(diǎn)是知其然不知其所以然，容易隨波逐流寓免，就像是制度嚴(yán)苛的工廠退腥，人們會(huì)感覺(jué)活在一個(gè)沒(méi)有生命意義的鐵籠里，如同在生活冰凍黑夜的極地夜晚之中再榄。
而廣義理性則不同狡刘，它屬于人類的反省心智，思考做事情背后的意義和價(jià)值更宏觀困鸥，更關(guān)注人性的真善美嗅蔬，提醒人的生命不應(yīng)該被物化和工具化剑按。廣義理性的優(yōu)點(diǎn)是思考更有深度，注重科學(xué)思辨澜术，提倡創(chuàng)新思維艺蝴，缺點(diǎn)是個(gè)性化思考，不可批量復(fù)制鸟废。
廣義理性在歷史智者頭腦均有不同體現(xiàn)猜敢，是馬奇在《馬奇論管理》中提倡的堂吉訶德精神；是平克在《人性中的善良天使》提及的移情盒延、自制和道德缩擂；是丹尼特在《意向立場(chǎng)》提出的 N 度意向性，是王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》提出的致良知……
咦添寺，你好像一臉懵逼……沒(méi)問(wèn)題胯盯，我繼續(xù)用人話加例子再解釋一遍：什么是工具理性？什么是廣義理性计露？
使用 GTD 是工具理性博脑，掌握自我決定論，用內(nèi)在驅(qū)動(dòng)票罐，好奇心去做事才是廣義理性叉趣；畫思維導(dǎo)圖是工具理性，學(xué)會(huì)用網(wǎng)狀思考该押，激發(fā)遠(yuǎn)距聯(lián)想才是廣義理性疗杉；使用 GitHub 是工具理性，學(xué)會(huì)逆向 GitHub 團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀沈善，理解高效協(xié)作方式才是廣義理性乡数；使用 Mac 機(jī)器是工具理性，體會(huì)背后設(shè)計(jì)師簡(jiǎn)潔高效闻牡、文件組織系統(tǒng)才是廣義理性净赴。
同理，寫卡片是工具理性罩润，會(huì)讀書玖翅，掌握用卡片來(lái)組織知識(shí)，寫出一篇篇讀書筆記割以，生成自己的知識(shí)樹金度，才是廣義理性。
如何用廣義理性來(lái)寫卡片呢严沥？
我寫《西蒙的知識(shí)樹》的經(jīng)歷可能會(huì)你啟發(fā)猜极。
這篇文章是我在看完西蒙的《穿越歧路花園》寫下的讀書筆記，筆記是一張張零散的卡片消玄，卡片與卡片什么沒(méi)有連接跟伏，但如果你留意看文章末尾的 ChangeLog丢胚，你就知道我寫這篇文章歷經(jīng)多次的構(gòu)思修改，在卡片與卡片之間建立連接受扳，所以寫成了這篇文章携龟。
如何建立卡片連接呢？文章標(biāo)題為《西蒙的知識(shí)樹》勘高，但這本書并沒(méi)有怎么提及知識(shí)樹的概念峡蟋，而我聯(lián)想到陽(yáng)志平老師提及的知識(shí)樹、對(duì)樹表征結(jié)構(gòu)思考华望、自我決定論蕊蝗、專家與新手知識(shí)區(qū)別等知識(shí)模型，最后再利用認(rèn)知寫作學(xué)的修辭知識(shí)立美，用樹的隱喻串聯(lián)起來(lái)匿又。
如何建立更多的卡片連接方灾？多寫印象卡建蹄。印象卡，是舊知識(shí)與新知識(shí)碰撞的火花裕偿，是人類發(fā)揮遠(yuǎn)距聯(lián)想洞慎、激發(fā)內(nèi)隱知識(shí)、爆發(fā)想象嘿棘、涌現(xiàn)創(chuàng)新的最佳場(chǎng)所劲腿。所謂：九宵龍吟驚天變，風(fēng)云際會(huì)淺水游鸟妙。 金磷豈是池中物焦人，一遇風(fēng)云便化龍（嗯，這首詩(shī)是正是我此時(shí)遠(yuǎn)距聯(lián)想迸出來(lái)的……）重父。
好奇心播下種子花椭，主題學(xué)習(xí)建立軀干，書本構(gòu)成枝丫房午，卡片構(gòu)成葉子矿辽，便是一棵知識(shí)樹。
愿你早日生成自己的知識(shí)樹郭厌。
ChangeLog
- 2017-06-04 遷移編輯 0.5h
- 2017-06-04 構(gòu)思袋倔、搜集資料、創(chuàng)作初稿 5h
