作業(yè)難度越來(lái)越大氮块，所以這次我不急著交了，我要保證質(zhì)量不至于太次诡宗。
一滔蝉、拆解文章
這次要求拆解文章《你的死工資，正在拖垮你》塔沃。出自公眾號(hào)spensor蝠引。
這篇文章，其實(shí)是寫(xiě)給特定的人群的蛀柴，作者是想用它來(lái)進(jìn)行篩選螃概，作為一張眼睛，認(rèn)出一些人名扛，連接一些人谅年。
我想談?wù)勎恼轮?strong>“過(guò)去要的是穩(wěn)定性肮韧，現(xiàn)在要的是可能性”的說(shuō)法融蹂。作者在文章中以工資的線性增長(zhǎng)對(duì)應(yīng)穩(wěn)定性，以互聯(lián)網(wǎng)和股權(quán)收益的指數(shù)型增長(zhǎng)對(duì)應(yīng)可能性弄企。
指數(shù)型曲線在數(shù)學(xué)上只能對(duì)應(yīng)縱向空間超燃，可以對(duì)應(yīng)工資收入這樣一個(gè)單項(xiàng)指標(biāo)，而不能展現(xiàn)出橫向拘领、跨界意乓、樹(shù)狀、網(wǎng)狀的連接约素。
因此作者進(jìn)一步進(jìn)行論述届良，以互聯(lián)網(wǎng)人與人之間的鏈接成本降低，來(lái)展現(xiàn)廣闊的鏈接可能性圣猎，人的社交網(wǎng)絡(luò)在互聯(lián)網(wǎng)的促動(dòng)下可以出現(xiàn)橫向士葫、跨界、樹(shù)狀送悔、網(wǎng)狀的連接慢显。這樣指數(shù)型增長(zhǎng)在空間上就有了爆炸性增長(zhǎng)效果爪模。
俗話說(shuō)“想象力是最大的犯罪”，這句話的本意是指人的想象力太豐富荚藻。拿慣了死工資的人們一旦被互聯(lián)網(wǎng)這樣的廣闊可能性打開(kāi)了想象力屋灌，那對(duì)人的吸引力是非常大的。
追求穩(wěn)定性的天性依舊在起作用应狱，但是作者提出共郭，當(dāng)?shù)教幰呀?jīng)風(fēng)起云涌，海浪滔天時(shí)侦香，你的穩(wěn)定才是最不穩(wěn)定的落塑，你應(yīng)該投身到變化的浪潮中纽疟，順勢(shì)而為罐韩，追逐動(dòng)態(tài)的變化趨勢(shì)跟隨他；
物理上說(shuō)靜止是相對(duì)的污朽，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的散吵，用到這里即是，你只要緊緊跟隨浪潮蟆肆，努力使自身的速度和浪潮保持相對(duì)靜止矾睦，那不就是穩(wěn)定嗎？當(dāng)這個(gè)浪潮已沒(méi)有力度時(shí)炎功，就爬上另一個(gè)浪潮枚冗，再去適應(yīng)它。
這篇文章其實(shí)是明顯的金字塔結(jié)構(gòu)蛇损，金字塔結(jié)構(gòu)適應(yīng)性更廣赁温，以序言、提出問(wèn)題淤齐、解答問(wèn)題股囊、再解答上個(gè)回到帶來(lái)的新疑問(wèn)，直到不用解答讀者也能明白最后那個(gè)論點(diǎn)更啄；這篇文章也符合故事稚疹、金句、觀點(diǎn)的結(jié)構(gòu)祭务。推薦大家讀一讀《金字塔原理》内狗，不要被蹩腳的譯文所氣壞，忍住性子讀下去就好义锥。
二柳沙、參加弗蘭克寫(xiě)作營(yíng)學(xué)習(xí)到了什么
1.搜集素材
我沒(méi)有想到作業(yè)是這樣的。我雖然有收集素材缨该，但從來(lái)沒(méi)有將其認(rèn)真地分過(guò)類(lèi)偎行，這對(duì)我是個(gè)有難度的事情。搜集素材，就像中藥房里儲(chǔ)存柜蛤袒，每個(gè)小小的方抽屜里放著一味藥材熄云，這樣可以減輕大腦的壓力，當(dāng)我寫(xiě)第二課的作業(yè)妙真，仔細(xì)在大腦回想過(guò)去讀過(guò)的書(shū)時(shí)缴允，雖然好多能想起來(lái)，但更多是想不起來(lái)珍德。
我會(huì)養(yǎng)成定期整理分類(lèi)素材的習(xí)慣练般。這樣長(zhǎng)久下去，就可以形成一個(gè)自己的寶庫(kù)锈候。
2.課程是精心準(zhǔn)備薄料、循序漸進(jìn)的
從第一課聊起寫(xiě)作常見(jiàn)的幾大坑，到搜集素材泵琳、到這次的思維導(dǎo)圖拆解文章摄职，我感覺(jué)課程是非常系統(tǒng)，是從底層構(gòu)建寫(xiě)作的認(rèn)知和體系获列，不是一些技法的東西谷市，比如什么日更啊、熱點(diǎn)啊之類(lèi)的击孩。
搜集素材迫悠，功夫在平常，在積累巩梢，是笨功夫创泄；拆解文章，是逆向構(gòu)建且改，對(duì)思維有更高的要求验烧，你連讀都讀不懂，證明思維不清晰又跛，抓不住重點(diǎn)碍拆；那寫(xiě)作就更是困難，強(qiáng)行寫(xiě)慨蓝，可能會(huì)有挫敗感感混；每天寫(xiě)100字，寫(xiě)日記礼烈，似乎又沒(méi)有成就感和反饋弧满；那有沒(méi)有什么好辦法呢？弗蘭克想出了這樣一個(gè)做筆記拆解文章的辦法來(lái)此熬，適中又適合庭呜，但是還是笨功夫滑进；第一課作業(yè)是定立目標(biāo)，則是讓我們不忘初心募谎，不要偏離了方向扶关，不要松懈的努力。
這就是以簡(jiǎn)制繁数冬、以拙勝巧的道理节槐，每一步認(rèn)真去實(shí)踐了，雖然進(jìn)步很慢拐纱，但每一步都是扎實(shí)的铜异，因此你心安理得，你不會(huì)心虛秸架，你知道自己是實(shí)打?qū)嵉淖嶙欢q暴落，自然面臨心靈的不安咕宿。
3.結(jié)構(gòu)
第三節(jié)課干貨滿滿币绩。關(guān)鍵詞寫(xiě)法；故事府阀、干貨、人情味的寫(xiě)法芽突；故事试浙、金句、觀點(diǎn)的寫(xiě)法寞蚌；人物故事寫(xiě)作的英雄之旅等框架田巴，都是十分實(shí)用且有效的，它們是文章的骨架挟秤，支撐體壹哺，能分析出這些文章背后的東西，肯定是下了不少功夫艘刚，讀了不少書(shū)管宵。而且PPT制作的功底十分好，我很喜歡這樣的風(fēng)格攀甚，簡(jiǎn)潔大方箩朴，吸收效率很高。
這些框架非常適合自媒體寫(xiě)作秋度，因?yàn)橹攸c(diǎn)突出炸庞，讓人第一時(shí)間了解自己從這篇文章中能獲取什么，注意力既然這么珍貴荚斯，我們就要想辦法幫讀者節(jié)省時(shí)間埠居，獲得有用的東西查牌。
我以后的自媒體寫(xiě)作會(huì)遵循這樣的寫(xiě)作架構(gòu)，我感覺(jué)我腦中變得清晰了滥壕。文采是第二位僧免，思考才是第一位。
4.感悟與想法
自媒體寫(xiě)作其實(shí)不太適合傳統(tǒng)文學(xué)類(lèi)的表達(dá)捏浊。我其實(shí)也是文學(xué)青年懂衩，但是按我自己的讀書(shū)習(xí)慣，讀詩(shī)歌金踪、散文我是會(huì)去買(mǎi)名家大師來(lái)讀浊洞，還是讀有些公眾號(hào)里的？
那么我寫(xiě)的那些東西胡岔，詩(shī)歌散文法希，你們會(huì)來(lái)讀嗎？我試過(guò)靶瘸，小范圍還可以苫亦，但放在簡(jiǎn)書(shū)上慘不忍睹啊。
因?yàn)槲膶W(xué)寫(xiě)作我們必然跟在這些千古大師的后面怨咪。而自媒體寫(xiě)作其實(shí)是換了一個(gè)賽道屋剑，傳統(tǒng)文學(xué)寫(xiě)作是另一個(gè)賽道。這條賽道上是幾千年以來(lái)的各位大師在和你一起競(jìng)爭(zhēng)讀者啊诗眨。
有些人不會(huì)放棄文學(xué)寫(xiě)作唉匾，我也很支持，因?yàn)槲乙蚕脒@樣匠楚。但要和潮流趨勢(shì)結(jié)合巍膘，這還需要探索。
弗蘭克的寫(xiě)作課芋簿，是一個(gè)淘汰“聰明人”的課程峡懈，后面還有幾節(jié)課，我們來(lái)一起驗(yàn)證下這個(gè)猜想与斤。
