最近利用幾天的時間，閱讀完了由古典老師所著的新書《躍遷成為高手的技術》并且還參加了一個由永澄老師網上主持的這本書的共讀會抢肛。閱讀完這本書瓮顽，還是引起了自己的一些思考。也是第一次開始用思維導圖的方式開始整理這本書的一些思想主守，也做了一些決定禀倔，比如學會用思維導圖。自己平常讀書是很快的参淫，經常會有一天讀一本書的經歷救湖，可是合上書，感覺沒有記住多少東西涎才。這次用思維導圖來整理鞋既，感覺速度一下子慢了下來，在整理的過程中憔维，會引起自己更多的思考涛救。看來业扒，這種方法還是有效的检吆。自己也決定，自己喜歡的書程储，一般都要寫讀后感蹭沛，這會讓自己進一步理清自己學會了什么，并且內化到自己的知識體系中去章鲤，從而成為自己的東西摊灭。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一給誰看

讀完這本書，最主要的感覺是败徊，這不是一本任何人都可以讀懂的書帚呼，即使象我，人到中年皱蹦，在工作上已經打拼近20年煤杀，仍然覺得這是一本不太容易懂的書，有些東西讀起來是很容易沪哺，可是理解起來沈自，卻不是那么容易的。書中提到了許多的概念辜妓，還有公式枯途，比如在講到認知躍遷時提到范式這個概念忌怎，其實就不好理解。不過酪夷，有興趣的同學可以百度一下榴啸，是可以找到對這個概念的理解。從這個意義上講晚岭，我覺得這本書并不合適于初學者插掂，或者是初入職場者。因為對于他們而言腥例，不要說高手了，現(xiàn)在可能就是一個菜鳥酝润。所以燎竖，他們要做的其實不是成為高手，而是學習基本概念與培養(yǎng)基本素質要销。

同理构回，我覺得這本書，也不合適于高手閱讀疏咐。高手之所以成為高手纤掸，一定有其自己的價值。就是說他們都找到了自己的甜蜜區(qū)浑塞。進入了自己所在行業(yè)的頭部借跪。而這本書講的是如何成為高手，自然是給那些還沒有成為高手的人看的酌壕。高手掏愁，自然是不在此列了。成功的方法應該是很多的卵牍。重要的是找到對自己有效的方法果港。對于每一個高手的分析，可能都會找到一些方法糊昙。但是這些方法不定有普便性辛掠。

那么這本書，最合適的對象就是那些有一定職場經驗或者是有一定閱歷的人释牺。他們具有了一定的資源萝衩，可以擁有選擇不做什么權利的人。他們還沒有成為高手船侧，所以不在頂層欠气，可是他們也不在底層。所以他們是最有可能成為高手的人镜撩。擁有一定的資源與人脈预柒，可以選擇做與不做什么队塘。這時候，就體現(xiàn)出戰(zhàn)略的重要性了宜鸯。什么是戰(zhàn)略憔古。永浩老師說戰(zhàn)略本身是思考能力，不是行動能力淋袖。所以從這一點上講鸿市，思考比行動更重要。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?二 書中的主要觀點

這本書的主線是如何成為高手即碗，自然是從高手的暗箱焰情，到高手的戰(zhàn)略，到高手如何行動剥懒。其實是比較系統(tǒng)的内舟。最主要的一個觀點，我覺得是如何在這個時代初橘，做少得多验游。因為這是一個連結的時代，許多東西你不一定要自己去做保檐，你只要知道讓誰去做就行了耕蝉，你只需要專注于自己拿手的領域。就是高價值與高優(yōu)勢的區(qū)域夜只，也就是你的頭部區(qū)域垒在。

但是這件事情說起來簡單，做起來可是一點也不容易盐肃，因為你只有達到書中所說的三個方面的躍遷爪膊。你才可能找到自己的狀況。這三個方面分別是1.在認知上實現(xiàn)躍遷砸王。其實也就是要有系統(tǒng)思維推盛。要有升維解決問題的能力。2.在能力上實現(xiàn)躍遷谦铃。學會了新的技能耘成，創(chuàng)新原有的技能等。3.最后驹闰，是能級上的躍遷瘪菌。我覺得是外部對你的認可，也就是你在多大層面上可以影響到別人嘹朗。你越是可以影響更多的人师妙，說明你的能級越大。這也與平臺有關屹培。要達到上面三方面的躍遷默穴，要如何做怔檩，書中提到三個主要戰(zhàn)略：分別是1.找到高價值區(qū)2.戰(zhàn)略性專注3.用最有把握性的方式取勝.書中有具體的例子，我覺得也是非常好的蓄诽。但是我們只有一個問題薛训，沒有找到自己高價值與高優(yōu)勢的區(qū)域。那怎么辦呢仑氛，這就是我們?yōu)槭裁催€不是高手的原因乙埃。這個時候，書中說的锯岖，在能力可及的范圍內介袜，做到自己的身邊的頭部，這是有可能的出吹，也就是說先成為雞頭米酬，然后再考慮成為風頭。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三 ? 對于自己的啟發(fā)

讀完一本書趋箩，很難說立刻會對自己的生活有什么改變，可是我們讀書的目的還是為了開拓自己的視野加派，或者是自己看問題的格局叫确、角度或者是維度。從這個方面來講芍锦，有幾個概念竹勉，還是沖擊了自己原有的認知系統(tǒng)。1.系統(tǒng)思維 ? ? 在講系統(tǒng)思維之前娄琉，一定要知道系統(tǒng)是什么次乓，其實，我們生活中有許多系統(tǒng)的存在孽水，比如我們會說供電系統(tǒng)票腰。電腦操作系統(tǒng)等。一個系統(tǒng)包括三個方面的內容：元素 元素之間的關系還有系統(tǒng)的功能女气。而其基本的特質是：系統(tǒng)由元素和元素之間的關系構成杏慰，元素之間的關系比元素更重要。對這句話的理解就是炼鞠，有時候我們困于一個問題缘滥，我們認為是某個元素的問題，而從未考慮這可能是元素之間關系的問題谒主，或者是系統(tǒng)的問題朝扼。就比如有名的寓言《愚公移山》。中的老人霎肯，只考慮到時間這個元素擎颖，而沒有考慮到其實可以換個系統(tǒng)來做榛斯，比如升級工作，比如外包工程肠仪，其實就是講肖抱，一個問題無解的時候，我們要跳出問題异旧，升個維度意述，從系統(tǒng)的角度來看，往往有意想不到的收獲吮蛹。2.用復雜系統(tǒng)來解決復雜問題我們都知道荤崇，現(xiàn)在這個社會，分工越來越細潮针，科技進步越來越快术荤，我們使用的系統(tǒng)也越來越復雜。而面臨的問題也是越來越復雜每篷。有時候瓣戚，一個問題，可能需要全球的協(xié)助焦读，比如我們目前面臨的傳染病子库，大氣污染等問題，不是一個國家矗晃，一個部門就可以解決的仑嗅。雖然要承認，自己思考復雜問題的時候是比較少的张症，最主要是覺得問題太大仓技，離自己太遠∷姿可是這種處理問題的思路還是讓我很受啟發(fā)的脖捻。具體的方法論方面有多層布點，單點可控兆衅，目標折射等郭变。

對于今后，一個行動就是：更多思考 更少行動涯保。任正非曾說過诉濒，我們要重視思想上的艱苦奮斗。而永澄老師也說：要投入思考的成本夕春，換來高價值的產出未荒。自己以前，是很焦慮及志，什么都想學習片排，思維導圖的書寨腔，看過好幾本，但是從來也沒有養(yǎng)成習慣率寡∑嚷可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，先分析冶共，先思考乾蛤，是一個比較不錯的方法。就如同這篇文章捅僵，先搞了一個思維導圖家卖，沒有想到，寫出來這么多庙楚。這就是思考的力量吧上荡。