一套啤、查字典法
? ? ? ? 把書(shū)當(dāng)做字典，遇到問(wèn)題去查找相關(guān)的思維模型即可萄涯。
? ? ? ? 金句：如果你想要掌握知識(shí)唆鸡，你最應(yīng)該花的時(shí)間是思考和練習(xí)，而非閱讀争占。
? ? ? 舉例：假如你只有半小時(shí)讀書(shū)，你應(yīng)該怎么做臂痕？
一拿出一本書(shū)或一篇文章看目錄或快速瀏覽，翻到自己感興趣的段落后握童，一旦讀到自己覺(jué)得有用有趣的地方，就停下來(lái)合上書(shū)澡绩。從打開(kāi)書(shū)到結(jié)束讀書(shū)一般不會(huì)超過(guò)10分鐘，那剩下來(lái)的時(shí)間干什么呢？當(dāng)然是提問(wèn)環(huán)節(jié)昙读。
問(wèn)題1、為什么剛才這個(gè)點(diǎn)讓自己有啟發(fā)唠叛，它在解決什么問(wèn)題？
2艺沼、生活中還有歷史的問(wèn)題嗎？自己能把這個(gè)啟發(fā)點(diǎn)用在生活中嗎障般？
3、這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有沒(méi)有其他類似的知識(shí)藐石？
二定拟、關(guān)鍵詞法---尋找更系統(tǒng)的思維模型
? ? ? ? 所謂關(guān)鍵詞法，就是把閱讀的單位青自，從在文章中找模型單點(diǎn)突破上升到從全書(shū)中找分析邏輯的系統(tǒng)思維。
關(guān)鍵詞閱讀法三步法：
1延窜、分析確定作者在書(shū)中要解決的核心問(wèn)題是什么？
2吗坚、尋找書(shū)中與核心問(wèn)題相關(guān)的關(guān)鍵詞有哪些呆万？
3、這些關(guān)鍵詞之間的關(guān)系是什么谋减？他們是以什么邏輯解決問(wèn)題的？有哪些有效策略庄吼？
? ? ? 簡(jiǎn)單說(shuō)严就，1、確定全書(shū)梢为，核心問(wèn)題轰坊。2肴沫、尋找相關(guān)的關(guān)鍵詞。3颤芬、把關(guān)鍵詞和問(wèn)題的關(guān)系厘清。
關(guān)于如何找到本書(shū)的核心問(wèn)題站蝠，有效的方法是可以通過(guò)研究讀數(shù)封面或封底上的內(nèi)容發(fā)現(xiàn)主旨芋哭。還可以去序言或者后記中尋找。
三减牺、知人論世與思想地圖法---看到思維模型和策略的局限性。
? ? 所謂只能認(rèn)識(shí)是指我們?yōu)榱伺靼滓患虑榉事。纫私膺@個(gè)人稚失，也要研究人物所處的時(shí)代栋艳。
? ? ? 金句：每個(gè)作者在書(shū)中提出的思想觀點(diǎn)都不是孤立存在的句各，而是和他所處的時(shí)代背景，個(gè)人經(jīng)歷與思維方式有密切關(guān)系矾屯。
思考：知人論世與思想地圖法讓我感觸最深初厚，我們大多人在處理信息或者接收信息時(shí)，只是接收到了看得見(jiàn)的产禾，表面的信息，卻不知道作者或者當(dāng)事人為什么會(huì)說(shuō)出此觀點(diǎn)妄痪，表面覺(jué)得有道理楞件，卻不知道他所處的環(huán)境僧著，經(jīng)歷及思維方式障簿，任何我們看到的聽(tīng)到的“有道理或沒(méi)道理”背后站故，是這個(gè)人的思維模型與接收信息的人的思維模式所致。你聽(tīng)到的只是你想聽(tīng)到的或者你能聽(tīng)懂的信息而已西篓”锘睿看任何問(wèn)題都不能只看表面，深入問(wèn)題的本質(zhì)才能真正解決問(wèn)題吮成。
所有的思維模型的本質(zhì)都需要知人論世與思想地圖法才能更清晰深入的解決問(wèn)題辜梳，創(chuàng)造新思路粱甫！
