剛進(jìn)入訓(xùn)練營(yíng)凯力，開(kāi)始寫(xiě)文章的時(shí)候茵瘾，覺(jué)得一切都很困難。對(duì)材料有感咐鹤，但不知道怎么寫(xiě)拗秘，22天，好久捌砘獭雕旨！但隨著每天上班扮匠、完成任務(wù)……不知不覺(jué)，22天過(guò)去了凡涩，第20天棒搜，突然有點(diǎn)不舍，怎么就結(jié)束了呢活箕？
感謝行動(dòng)營(yíng)力麸，讓我養(yǎng)成每天寫(xiě)作的習(xí)慣，感謝小伙伴們的建議和鼓勵(lì)育韩，讓我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)克蚂；感謝自己，堅(jiān)持下來(lái)了筋讨，現(xiàn)在看回這22天以來(lái)寫(xiě)的文章陨舱，莫名感動(dòng)。
得到了什么版仔？
1、養(yǎng)成寫(xiě)作的習(xí)慣误墓，運(yùn)用到教學(xué)中
雖然開(kāi)始真的很困難蛮粮，不想動(dòng)筆，或者寫(xiě)了又刪了谜慌，晨讀材料《寫(xiě)出我心》中然想，也給意見(jiàn)了，跳出條條框框欣范，先按照自己的想法全寫(xiě)下來(lái)变泄，再進(jìn)行修改。這22天的文章恼琼，有很多都是這樣先完成妨蛹，再認(rèn)真修改的。
看回自己的22篇文章晴竞，很多都以教育為例子蛙卤，我也把在行動(dòng)營(yíng)學(xué)到的方法教給孩子，讓他們把自己的文章朗讀出來(lái)噩死，自己修改颤难，然后四人小組修改，效果很好呢已维！
2行嗤、積極向上，管理情緒垛耳，行動(dòng)起來(lái)
上學(xué)期處于低迷狀態(tài)狸臣，不滿現(xiàn)狀，情緒極其低落罗心。在訓(xùn)練營(yíng)裁着，不僅戰(zhàn)友們積極向上，也了解了許多管理情緒的方法酒请。不抱怨的世界，積極地去處理問(wèn)題。這些方法論逆济，都謹(jǐn)記在心。抱怨了磺箕，馬上意識(shí)到自己的抱怨奖慌，然后調(diào)整心態(tài)。常對(duì)著陽(yáng)光微笑松靡，變得心情愉悅了简僧。好像一切都慢慢變得更好了。
3雕欺、管理時(shí)間岛马，早起閱讀
不是鬧鐘叫醒我，是夢(mèng)想叫醒了我屠列，是行動(dòng)營(yíng)的小伙伴們叫醒著我啦逆，別人都起床看書(shū)了，難道我還應(yīng)該睡覺(jué)嗎笛洛？
早起對(duì)我來(lái)說(shuō)夏志，真的是特別困難，開(kāi)始的五天苛让，真的是頭昏目眩沟蔑，感覺(jué)自己不行了。但想起不早起完成不了任務(wù)哦狱杰！趕緊蹦起來(lái)∈莶模現(xiàn)在每天都可以早起閱讀，原來(lái)一天有那么多的時(shí)間可利用仿畸！
記得自己在聚餐時(shí)偷偷跑出來(lái)宇色，完成打卡；擠地鐵時(shí)完成打卡颁湖；每天完成打卡后宣蠕，心情都是特別舒暢，“先完成甥捺，再完美抢蚀！”我也更加看重時(shí)間，慢慢學(xué)會(huì)管理他镰禾，把時(shí)間給追回來(lái)皿曲。
4唱逢、遇事不急燥，有序解決
從緊張兮兮屋休、手忙腳亂坞古，到現(xiàn)在慢慢做，不急躁劫樟，不出錯(cuò)痪枫，爭(zhēng)取一次完成好。每次心里著急的時(shí)候叠艳，都會(huì)心里默念：不用急奶陈，慢慢來(lái)，真正完成附较，欲速則不達(dá)呢吃粒。周末會(huì)對(duì)本周所做的事情做一次復(fù)盤(pán)，并且計(jì)劃好下周需要完成的事務(wù)拒课，一項(xiàng)一項(xiàng)按部就班完成徐勃。遇到突發(fā)情況，我不再是先發(fā)脾氣了早像，而是先考慮如何去解決問(wèn)題疏旨，減少情緒對(duì)自己的干擾。
我感覺(jué)自己走出來(lái)那段消極怠工的狀態(tài)扎酷，我也看到自己更有動(dòng)力了。定好自己的目標(biāo)和信念《舸遥現(xiàn)在真的是充滿力量法挨，喜歡現(xiàn)在的自己。行動(dòng)營(yíng)里說(shuō)過(guò):“不是你不行幅聘，而是你不知道凡纳。”在行動(dòng)營(yíng)收獲了許多帝蒿，繼續(xù)行動(dòng)下去荐糜，遇見(jiàn)更好的自己吧！
