情緒脆弱的孩子更易受到負面影響
互聯(lián)網(wǎng)成癮和治療中心主任瓦盛，屏幕上癮研究專家肯柏利·揚博士認為，缺乏良好家庭養(yǎng)育關系的兒童以及社會或應對能力不佳的兒童外潜，更可能形成不當或過度的上網(wǎng)習慣原环。
也有推測表明，被診斷為注意缺陷多動障礙的兒童在過度使用互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡成癮方面的風險更高处窥。在實際生活中嘱吗，我看到過許多患注意缺陷多動障礙的兒童想努力掙脫電子屏幕的控制，卻無法擺脫碧库。
特別是一些患有自閉癥和焦慮癥的兒童柜与，由于他們感到孤獨、封閉嵌灰，所以難以結(jié)交新的朋友弄匕。這樣的兒童為了獲得在現(xiàn)實生活中缺少的注意和陪伴，會轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡游戲和社交媒體論壇虛構的游戲之中沽瞭，和看不見的遙遠的陌生人聯(lián)系迁匠。
我的孩子屏幕技術使用過度了還是成癮了
肯柏利·揚博士了發(fā)現(xiàn)兒童有問題地、甚至病態(tài)地使用屏幕技術時驹溃，會出現(xiàn)下列這些危險信號：
1）上網(wǎng)時沒有時間概念
2）犧牲需要用于睡眠的時間來上網(wǎng)
3）上網(wǎng)中斷時城丧，容易激動或憤怒
4）每天多次查看網(wǎng)絡信息
5）如果不允許上網(wǎng)，變得易怒
6）不愿做家庭作業(yè)或家務豌鹤，而把時間花在上網(wǎng)上
7）不愿與朋友或者家人相處亡哄，卻愿意上網(wǎng)
8）不遵守協(xié)商好的使用網(wǎng)絡的時間
9）對上網(wǎng)的時間撒謊或在沒人時偷偷上網(wǎng)
10）與網(wǎng)友形成新的關系
11）人不在電腦前時，想盡快回到電腦前
12）沒有獲得上網(wǎng)的許可時會失去參與其他活動的興趣
13）一旦不上網(wǎng)就會變得煩躁布疙、憤怒或沮喪）
此外蚊惯，有問題地使用屏幕技術的危險信號還包括：
1）戒網(wǎng)癮不成功
2）把上網(wǎng)作為逃避問題、擺脫焦慮或悲傷的手段
3）因為上網(wǎng)時間太多灵临，會失去重要的人際關系截型，不能參與重要的教育或社會活動
通過留意上面列出的癥狀，你就會知道屏幕技術對孩子的能力儒溉、注意力和感覺能力的水平會產(chǎn)生種種影響宦焦。由于大量的技術誘惑，兒童和青少年的業(yè)余生活完全被以下這些東西所占據(jù)：社交網(wǎng)絡、短信波闹、即時通信（IM）酝豪、博客、娛樂視頻節(jié)目和其他令人分心的電子屏幕上的東西精堕。
