? ?討論人性之初是善還是惡讓想起我小時候的事损晤。
因為家在農(nóng)村，父母都外出打工了红竭，典型的留守兒童尤勋，我們村子里大多數(shù)家庭也都是這樣的情況。那時候我們的玩具都是大自然的東西茵宪。山上撿的棍子斥黑，地里挖的泥巴，還有故事的主角眉厨，大自然里的動物們锌奴。
? ?我們會在放學(xué)路上抓泥鰍，抓螃蟹憾股，會用網(wǎng)兜抓鳥關(guān)顧著自己的愛好放籠子里養(yǎng)著鹿蜀，無一例外都死了，然后又繼續(xù)抓新的回來養(yǎng)著服球。會把下雨天青蛙在水坑里產(chǎn)的蝌蚪轉(zhuǎn)移到水塘里茴恰，因為一天晴那些還沒長成青蛙的蝌蚪都會干死。會抓一種會飛的蟲子來斩熊，用線綁著它的腳或者脖子往枣，像溜小狗一樣牽著玩。
? ?對待最殘忍的還是老鼠了，當(dāng)時家里很多老鼠分冈，我在家里布置陷阱經(jīng)常抓到老鼠圾另。會用繩子溜老鼠，會把老鼠栓著繩子丟進(jìn)池塘雕沉，看它快爬到岸上又把它甩到池塘里集乔，重復(fù)到我們玩累了。還把活的老鼠扔到八寶粥瓶子里用火烤坡椒。在我們的意識里扰路，老鼠都是有害的，我們這么做也都是理所當(dāng)然倔叼，在當(dāng)時也并沒有人指責(zé)我們汗唱。
? ?小時候所表現(xiàn)的更多的是小孩子的天性，而在小孩子的世界里并沒有什么善惡之分丈攒，救蝌蚪是因為善心渡嚣，玩老鼠是因為好玩。是后期的教化讓人分辨善惡肥印。社會的進(jìn)步需要制度，需要文明绝葡，所以才會有那么多的條條框框去約束人們的天性深碱，教化人，使人朝著對集體更有利的方向靠齊藏畅，而不是使個人的利息最大化敷硅。在童年少年時期所表現(xiàn)的善惡大概都是取決于幼年時期埋下的種子是善還是惡。
