? ? ? ? 從之前接受到的關(guān)于孩子的父母那一輩的思想觀念到我們?yōu)槿烁改负髮W(xué)習(xí)了解到的關(guān)于孩子的思想觀念，期間經(jīng)歷了了解跟狱，接受俭厚，實(shí)踐，矛盾驶臊，再了解挪挤，再接受，再實(shí)踐关翎，再矛盾～這個(gè)過程好像不停循環(huán)著扛门。
? ? ? ? 總是在孩子的教育問題上認(rèn)可，否定纵寝，再認(rèn)可尖飞，再否定，認(rèn)可的時(shí)候全身都充滿力量店雅，好像找到了一盞指路明燈政基；否定的時(shí)候像個(gè)泄了氣的皮球，不知道該往哪兒走闹啦。
? ? ? ? 總有一個(gè)或幾個(gè)地方那么不盡如人意沮明，這不盡如人意的地方總是戳到我們的內(nèi)心深處。都明白不可能做到至善至美窍奋，但也有hold不住的時(shí)候荐健，特別是戳中軟肋的時(shí)候。其實(shí)孩子的軟肋也就是自己的軟肋琳袄，自己最不想面對(duì)的自己的弱點(diǎn)江场。在看到孩子的弱點(diǎn)一覽無余地暴露在自己面前時(shí)，自欺欺人的最后一絲強(qiáng)撐也立馬崩塌窖逗，失落址否，無力，迷盟槲桑……所有能想到的負(fù)面情緒都可以形容此刻的心情佑附。
? ? ? ? 可是樊诺，情緒過后呢？還是要解決問題音同，解決問題需要理智的頭腦和堅(jiān)持的力量词爬。反省，好好反省权均，既然都不是復(fù)印件的問題顿膨，那一定是原件的問題，知錯(cuò)就改叽赊，知錯(cuò)能改恋沃，方能得道。其實(shí)蛇尚，去繁就簡地思考這個(gè)問題芽唇，還是最原先的教育初衷：我唯一能教給孩子的就是做好我自己顾画。勿忘初心取劫，大道至簡！
