《向西游記取育兒經(jīng)》第5講“拜師學(xué)藝要乘機(jī)”第六講“興趣愛(ài)好伴一生”學(xué)習(xí)心得
有家長(zhǎng)提問(wèn)“小孩愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦狸吞？”今晚的課程就此拉開(kāi)話(huà)題，韋老師幽默的講起狗心理醫(yī)生處理狗主人情緒的故事互亮，開(kāi)始時(shí)我還以為有點(diǎn)調(diào)侃，殊不知在韋老師的講解中不知不覺(jué)就聽(tīng)出了原來(lái)狗的咬叫，與主人的關(guān)注有關(guān)脸侥。也就是說(shuō)情緒受外環(huán)境的影響。狗出現(xiàn)咬叫的行為盈厘，是與它外部環(huán)境有牽連的睁枕。任何行為都是有意義的。后來(lái)韋老師由孫悟空上幼兒園在菩提老祖那里學(xué)到了兩樣?xùn)|西沸手，也是兩種能力一是“72變”即創(chuàng)造力外遇。作為家長(zhǎng)不要扼殺孩子的創(chuàng)造力。韋老師的講解中講述喬布斯的成長(zhǎng)經(jīng)歷應(yīng)該于我們是莫大的啟示契吉。孫悟空習(xí)得的第二個(gè)能力就是“體驗(yàn)事件”跳仿。告誡我們家長(zhǎng)應(yīng)該多帶孩子體驗(yàn)，多與大自然接觸捐晶，讓孩子擁有勇氣菲语、行動(dòng)力，享樂(lè)其中惑灵∩缴希“心為藝之首”，心理能力提高了英支，就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的能力佩憾。不要用低級(jí)的生理滿(mǎn)足去換取高級(jí)的精神快樂(lè)。學(xué)習(xí)是精神的高級(jí)的快樂(lè)干花，一定要讓孩子找到這份快樂(lè)鸯屿。快樂(lè)從何而來(lái)把敢？這就有主動(dòng)與被動(dòng)的區(qū)別寄摆。主動(dòng)去做，那他一定是感了興趣修赞，倒過(guò)來(lái)被家長(zhǎng)逼著去學(xué)婶恼，就是被動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中柏副，我們把孩子帶到這個(gè)世界上勾邦，我們就要跟他一起玩，一起學(xué)割择，一起成長(zhǎng)眷篇。孩子參與生活、熱愛(ài)生活荔泳，熱愛(ài)學(xué)習(xí)要從熱愛(ài)生活開(kāi)始蕉饼。游戲是人類(lèi)進(jìn)化的主要的學(xué)習(xí)方式虐杯。尊重科學(xué)規(guī)律比把握好度，才能真正在最大程度上開(kāi)發(fā)孩子的智力昧港，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)擎椰。千萬(wàn)不要想著讓孩子多知道些什么，而是要讓孩子多經(jīng)歷什么创肥。你不要總想告訴什么达舒，而是要給他機(jī)會(huì)，讓他告訴你什么叹侄，讓孩子熱愛(ài)生活才是最好的教育巩搏。
