“陽光”下靜等“花”開放

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? ? ? 今天的課堂讓我聯(lián)想到了自己小時(shí)候的村小課堂羊始,現(xiàn)如今旱幼,我也回到了家鄉(xiāng)的學(xué)校,為家鄉(xiāng)的教育貢獻(xiàn)著自己的力量店枣。學(xué)校教育在日益變化的時(shí)代中日趨完善速警,每一代的教育人都在盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)心中的夢想。當(dāng)一個(gè)人的愛與堅(jiān)持輻射更廣闊時(shí)鸯两,受益的孩子也會越來越多。所謂的陽光教育的秘密长豁,不外乎在愛與堅(jiān)持中钧唐,用最新的理念、先進(jìn)的技術(shù)去完善匠襟、去創(chuàng)造钝侠。

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? ? ? “陽光課堂”的課堂上该园,老師們將學(xué)習(xí)內(nèi)容和生活實(shí)際、社會現(xiàn)實(shí)帅韧、科學(xué)發(fā)展里初、藝術(shù)創(chuàng)造等多元素結(jié)合,讓學(xué)生們跳出教材忽舟、走出教室双妨。通過多種教育元素的良性互動,構(gòu)建課堂叮阅、家庭刁品、社會、自然四位一體的教育大課堂浩姥,培養(yǎng)智能并具有個(gè)性挑随、和諧發(fā)展有所長的創(chuàng)新人才。

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? ? ? “陽光課堂”模式的成功令人感動勒叠,令人深思兜挨。深感創(chuàng)新才是發(fā)展之基。面對教育新時(shí)代眯分,打造真正的陽光課堂暑劝,首先要樹立以生為本的教育情懷。面對新課改颗搂,新的課程担猛,新的標(biāo)準(zhǔn),我們要確立一種理念丢氢,即“為學(xué)生成功的人生做好充分準(zhǔn)備”的教育理念傅联。其次要善于改變課堂生態(tài)。每一堂課都有思想疚察、有內(nèi)容蒸走、有深度,要善于激發(fā)學(xué)生興趣貌嫡,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比驻,要教會學(xué)生學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生自主性岛抄。須更關(guān)注學(xué)生的心理需求和精神成長别惦。再次要積極適應(yīng)教育信息化時(shí)代》蛲郑“互聯(lián)網(wǎng)+”模式必將引領(lǐng)未來教育掸掸,必然引領(lǐng)未來教育變革和教育技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新。我們要與時(shí)俱進(jìn),博采眾長扰付、海納百川堤撵。借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,讓孩子們通過新的方式開啟新的學(xué)習(xí)過程羽莺,共享名師实昨、共享資源,真正給學(xué)生多彩的課堂盐固,引領(lǐng)學(xué)生成長荒给、成才。心有多遠(yuǎn)闰挡,教育的路就有多遠(yuǎn)锐墙。

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? ? ? 邵錦堂校長說:"網(wǎng)絡(luò)課,為農(nóng)村最弱勢群體的孩子創(chuàng)造了接受公平教育的機(jī)會长酗,它的價(jià)值不僅僅是開齊課程那么簡單溪北,更重要的是把孩子們"帶出了"大山,讓他們看到外面世界的精彩夺脾,是靈魂的喚醒之拨,是愛的傳遞,是真正的普惠教育咧叭。"目前蚀乔,陽光課堂為我們學(xué)生和教師的發(fā)展指明了條條大路,我們可以選則互加計(jì)劃的大課堂彌補(bǔ)老師的不足菲茬,我們可以通過陽光課堂尋找合適的老師吉挣,我們可以把自己打造成直播課堂的老師,惠普更多學(xué)生……

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? ? ? ? 僅從邵校長分享“陽光課堂”實(shí)踐中的“聯(lián)盟發(fā)展婉弹、創(chuàng)新提升睬魂、制度保障”等系列做法便足見一斑,其中的教育智慧彰顯無余——我沒有的镀赌,要在有處嫁接氯哮;我不足的,要尋強(qiáng)處聯(lián)合商佛;變勢單力薄的孤軍奮戰(zhàn)為互通有無的聯(lián)盟發(fā)展喉钢;變零零碎碎的艱難支撐為補(bǔ)短護(hù)長的整合共享。于是良姆,均衡了區(qū)域教育肠虽,壯大了教育力量,開發(fā)了教育潛能歇盼,提升了師生生命質(zhì)量舔痕。讓我看到了新教育框架下的三頭六臂,和諧共生豹缀,解決了各種教育難題伯复,推動當(dāng)下教育,尤其農(nóng)村教育行穩(wěn)致遠(yuǎn)邢笙。這些教育智慧對安逸過活啸如、且行且可的和我一樣的教育者而言無異于當(dāng)頭棒喝,振聾發(fā)聵氮惯《vǎ或許,我們當(dāng)?shù)剡€沒有類似于他們所舉的教學(xué)點(diǎn)的教育形式妇汗,類似于村小僅有學(xué)生三人兩人一人的情狀帘不,或許我們還不急于采納這樣的互加計(jì)劃教育模式,但杨箭,同在時(shí)代教育大潮里涌動寞焙,居安思危、未雨綢繆互婿、共同進(jìn)退是教育人該有的思考與智慧捣郊。

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? 同時(shí)邵校長的分享讓我感受最深的就是那幾句話:用課程落實(shí)課程,用課程落實(shí)文件慈参,用課程落實(shí)活動呛牲,用課程撬動管理。在克服種種艱苦的條件下能夠很好地利用網(wǎng)絡(luò)來發(fā)展學(xué)校驮配,使村小孩子們受到良好的教育娘扩,實(shí)屬不易!在邵校長的分享中能夠感受到他在整個(gè)過程中的喜悅與付出的辛苦壮锻。

? ? ? ? 陽光課堂已不只是補(bǔ)短板琐旁,開齊課程的問題,它的迅速發(fā)展在極短時(shí)間內(nèi)走出了黃土高坡躯保,以至引領(lǐng)全國網(wǎng)絡(luò)教學(xué)旋膳,它以獨(dú)特新穎,超前的未來教育意識將引領(lǐng)廣袤的農(nóng)村學(xué)校變革途事,它將在教育的天地里繼續(xù)搖曳最迷人的風(fēng)景验懊。隨著陽光課堂,互加計(jì)劃的廣泛運(yùn)用尸变,相信我們鄉(xiāng)村的教育會越來越好义图,在未來的教育中,陽光課堂給更多的孩子提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源召烂,讓教育更公平碱工,更均衡,更優(yōu)質(zhì)!同時(shí)我也要深入的學(xué)習(xí)怕篷,借助網(wǎng)絡(luò)教室历筝,網(wǎng)絡(luò)課程, 更好的服務(wù)農(nóng)村孩子的教育廊谓。

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? ? ? ? 我加入互加計(jì)劃學(xué)習(xí)以來梳猪,每一次課的學(xué)習(xí)都對我都是一次沖擊和洗禮,我想未來蒸痹,我愿意先做一個(gè)為教育付出的老師春弥,行動起來,從自己班級開始叠荠,從自己所教學(xué)科開始匿沛,將學(xué)到的理論知識實(shí)踐下來,將自己的感悟落實(shí)下來榛鼎,為陽光課堂付出一份努力逃呼!

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? ? ? 未來就在此刻,愿我們堅(jiān)定信念借帘,不畏艱難蜘渣,在互加計(jì)劃引領(lǐng)下,勇敢加入的美麗鄉(xiāng)村大課堂中肺然!心懷陽光蔫缸,奮力前行!加油际起!

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