臨近期末藏畅，作為班主任，寫學(xué)生的素質(zhì)報(bào)告書上的評(píng)語，真的是令人費(fèi)心又費(fèi)神愉阎。就在昨天绞蹦，我還苦惱不已。但今天一來榜旦，當(dāng)我用焦點(diǎn)的正向的欣賞的眼光幽七，去看班里每個(gè)孩子的時(shí)候，瞬間就來了很多很多的靈感溅呢。
而當(dāng)我把素質(zhì)報(bào)告書抱進(jìn)班里澡屡，向?qū)W生宣布：我從今天開始將填寫大家的素質(zhì)報(bào)告書。一個(gè)孩子立即站起來說：“老師給我寫好點(diǎn)兒 咐旧∈火模”“好啊，老師不僅給你寫好點(diǎn)兒铣墨，也會(huì)給我們在座的每一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)都寫一寫室埋。而大家如果接下來有更好的表現(xiàn)可能老師寫的優(yōu)點(diǎn)也會(huì)更多。大家覺得我們還可以做得更好嗎踏兜？”“可以词顾，老師”。于是班內(nèi)兩次出現(xiàn)下課鈴聲響都沒有聽到的現(xiàn)象碱妆，因?yàn)閷W(xué)生讀書背書太投入了肉盹。
見此情景，我情不自禁疹尾，欣喜不已上忍。下課之后就開始了我的素質(zhì)報(bào)告書的填寫。如：給其中的一個(gè)孩子寫道：“可愛的玉蘭纳本，在老師的心目中窍蓝，你一直是我最愛最欣賞的孩子。你陽光自信繁成，思維敏捷吓笙，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取巾腕，樂觀向上面睛。你有敏銳的觀察力，有較高的學(xué)習(xí)天賦尊搬，你每天以學(xué)習(xí)為樂叁鉴，除了每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)之外，又向更高更遠(yuǎn)的深度廣度拓展佛寿。尤其是您獨(dú)特的數(shù)學(xué)思維方式幌墓、獨(dú)到的見解、分析問題、解決問題的能力無人能比常侣；你有豐厚的語文素養(yǎng)蜡饵，優(yōu)美的文筆，積淀深厚袭祟，行云流水验残，震撼心靈的動(dòng)人文字捞附，常常博得陣陣掌聲巾乳；你熱愛物理，每次物理實(shí)驗(yàn)?zāi)愣颊J(rèn)真對(duì)待鸟召，每次老師表揚(yáng)的名單里都有你胆绊；你品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展。課堂上欧募，你專注認(rèn)真聽講压状，積極參與課堂，精彩的發(fā)言跟继，常常成為問題的標(biāo)準(zhǔn)答案种冬；課下你勤于思考，獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)舔糖，娟秀的字跡令人賞心悅目娱两；家長會(huì)上你分享的學(xué)習(xí)寶典，令家長老師贊嘆不已金吗；你不僅成績優(yōu)異十兢，穩(wěn)居第一，而且真誠善良摇庙，熱愛集體旱物，樂于奉獻(xiàn)，一學(xué)期以來卫袒，你給所有的老師和同學(xué)都留下了非常美好深刻的印象宵呛！謝謝您！
而其他的孩子也從各個(gè)角度去挖掘他的正向夕凝，把贊美的語言通過孩子所做的具體的細(xì)節(jié)用書寫去表達(dá)宝穗。當(dāng)學(xué)生看到這些有溫度的文字，內(nèi)心一定會(huì)暖暖的迹冤。
