今天一天的培訓(xùn)讓我收獲很多挣柬，同時(shí)也看到了自己的很多問(wèn)題钥顽，不足之處。
今年最大的培訓(xùn)不同往年的地方是:請(qǐng)來(lái)的專(zhuān)家教授都是從一線教學(xué)走出來(lái)的精英舞箍，又有一線教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)舰褪，也有很高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)她們都很有精氣神疏橄，除了給我們提供了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)以為占拍，更多的是傳遞了一種美好，力量捎迫，熱情晃酒。對(duì)那些學(xué)術(shù)性的知識(shí)，專(zhuān)家教授講的也是深入淺出窄绒，通俗易懂贝次，借助實(shí)例讓我們理解，沒(méi)有那種高大上的深?yuàn)W彰导，往年真的是那種專(zhuān)家天上飛蛔翅，我們地上追，望天興嘆拔荒薄山析！而今年的培訓(xùn)特別的接地氣，楊所長(zhǎng)和徐教授都是從自己的身邊事掏父，他人的故事笋轨，自己的經(jīng)歷娓娓道來(lái)，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)的感覺(jué)赊淑。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)爵政，用心聆聽(tīng)她們的分享，學(xué)會(huì)從他人的生命故事中獲得啟發(fā)陶缺，將別人的體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為我們生命的滋養(yǎng)钾挟，讓我們的生命繼續(xù)前行。特別感謝局領(lǐng)導(dǎo)的安排组哩，用心等龙，讓我們從專(zhuān)業(yè)老師慢慢向研究型老師的轉(zhuǎn)變注入了新鮮的血液处渣，給我們助力！
曾子說(shuō):吾日三省吾身蛛砰，我們每一個(gè)人都需要不斷的去反思自己罐栈，看見(jiàn)自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題泥畅，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)荠诬。
今天我又進(jìn)一步看到了自己的進(jìn)步的空間，內(nèi)心還是缺少勇氣和力量位仁。當(dāng)楊所長(zhǎng)提出三個(gè)問(wèn)題柑贞，讓老師們挑選某個(gè)問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解時(shí)，我對(duì)第一個(gè)問(wèn)題:您職業(yè)成長(zhǎng)中關(guān)鍵事件聂抢，或者影響您的關(guān)鍵人物是有答案的钧嘶。可是自己內(nèi)心缺乏勇氣琳疏，也怕別人的眼光和評(píng)價(jià)有决，內(nèi)心一猶豫就錯(cuò)過(guò)了回答的機(jī)會(huì)。其實(shí)這樣的學(xué)習(xí)和我們給學(xué)生講課是一樣的空盼，我們提問(wèn)學(xué)生時(shí)他們不回答书幕，我們可能會(huì)出現(xiàn)生氣，對(duì)學(xué)生不滿揽趾，訓(xùn)斥台汇，而學(xué)生的心態(tài)和我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)的心態(tài)是一樣的，這樣我們換位思考可能更理解學(xué)生的狀況吧篱瞎。
回應(yīng)別人不僅僅是一種禮貌更是一種修養(yǎng)苟呐，愛(ài)要表達(dá)，感恩要學(xué)會(huì)說(shuō)出來(lái)奔缠。在我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到很多的關(guān)鍵人物掠抬，觸動(dòng)我們成長(zhǎng)的事情吼野。對(duì)我來(lái)說(shuō)能改變的生命校哎，讓我擁有現(xiàn)在的狀態(tài)的關(guān)鍵人物那就是我的人生導(dǎo)師:北京著名的家庭教育專(zhuān)家鄭委老師。他不僅僅改變了我的家庭瞳步，還讓我們的生命發(fā)生了改變闷哆，有了自己的理想和追求，更感覺(jué)到了做一個(gè)老師的光榮单起，加深了我的使命感和責(zé)任感抱怔。老師就像一盞明你燈一樣出現(xiàn)在我的生命中，給了我光明嘀倒，給了我方向屈留，給了我指引局冰，讓我成為一名有理想有追求的老師，體會(huì)到了生命成長(zhǎng)不斷拔節(jié)的喜悅灌危，也體會(huì)到了做一名幸福老師的感覺(jué)康二。讓我不再每天碌碌無(wú)為，而是走在了學(xué)習(xí)的道路上勇蝙，內(nèi)心越來(lái)越淡定從容沫勿，溫潤(rùn)充盈。雨果先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上有一種東西比所有的軍隊(duì)都強(qiáng)大味混，那就是恰逢其時(shí)的一種理想产雹。所以我要堅(jiān)定信念，做一個(gè)有理想有追求給別人光明的人翁锡，恰逢盛世蔓挖，照亮他人，成為孩子們的人生導(dǎo)師馆衔。一個(gè)有理想有追求的老師才能帶出一批有理想有追求的學(xué)生时甚，一個(gè)幸福的老師才能讓學(xué)生生活的幸福！
在我生命也出現(xiàn)了很多的貴人哈踱，他們給予我?guī)椭氖剩o我成長(zhǎng)的平臺(tái)，展示的機(jī)會(huì)开镣，那就是我們學(xué)校的王校長(zhǎng)和北宋中學(xué)的韓校長(zhǎng)刀诬，是他們給我搭建了一個(gè)平臺(tái)，讓我的理想開(kāi)始實(shí)施邪财，讓我傳播家庭教育陕壹，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，夢(mèng)想開(kāi)始起航树埠，他們都是我的貴人糠馆，給我鼓勵(lì)，給我知道怎憋，提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)又碌，所以內(nèi)心特別感謝他們，成為我生命成長(zhǎng)雪中送炭绊袋，錦上添花之人毕匀。
上午的機(jī)會(huì)失去了，我內(nèi)心有些懊悔癌别，所以下午徐教授最后一次機(jī)會(huì)給我們的時(shí)候皂岔，我就抓住了，勇敢的站起來(lái)說(shuō)了自己的看法展姐。當(dāng)時(shí)可能有些激動(dòng)躁垛，站起來(lái)語(yǔ)速有些快剖毯，也是為了節(jié)約時(shí)間，我用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)了我的觀點(diǎn)教馆，很多老師可能也沒(méi)有聽(tīng)明白吧速兔。王陽(yáng)明先生說(shuō):“人須在事上磨煉做功夫，乃有益活玲；若只好靜涣狗，遇事便亂，終無(wú)長(zhǎng)進(jìn)舒憾《频觯”我看到了自己的不足，也看到了我自己進(jìn)步的空間镀迂，歷事煉心丁溅，只要行動(dòng)就會(huì)有收獲。
回家以后我把今天的經(jīng)歷體會(huì)分享給我的小侄子探遵，我問(wèn)他:你認(rèn)為教育的本質(zhì)是什么窟赏？他略加思考說(shuō):教書(shū)育人。這個(gè)回答讓我大吃一驚箱季，可能更多老師們也沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題涯穷，作為教育者也不知道教育的本質(zhì)是什么，而這四個(gè)字卻出自一個(gè)13歲的孩子之口藏雏，讓我對(duì)我小侄刮目相看拷况。我肯定了他，同時(shí)一起和他分享上午楊所長(zhǎng)舉的她自己的例子掘殴，初中她遇到了一位英語(yǔ)老師赚瘦，老師英語(yǔ)教的很好，可是給她講了那么多的知識(shí)奏寨，她早就忘光了起意，可是老師怎么讓她學(xué)會(huì)走路，如何變得優(yōu)雅卻記憶猶新病瞳，一直伴隨她到現(xiàn)在揽咕，上樓梯只是前腳掌落地，提高了她的氣質(zhì)仍源。還有英語(yǔ)老師讓她貼上站心褐，每天早晨帶領(lǐng)全班同學(xué)讀英語(yǔ)，克服了她駝背和自卑的毛病笼踩，她對(duì)老師充滿了感恩⊥鱿樱可見(jiàn)教育的本質(zhì)不僅僅是教書(shū)嚎于，更重要的是育人掘而，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)入大腦的僅僅會(huì)成為知識(shí)，而體驗(yàn)過(guò)的才能進(jìn)入靈魂影響生命于购。所以作為教育者我們的責(zé)任重大袍睡，現(xiàn)在我們大部分老師只是傳播知識(shí)的經(jīng)師，而缺少的是人生導(dǎo)師肋僧，教會(huì)他人做人更重要斑胜，所以現(xiàn)在提倡以文化人，以德樹(shù)人嫌吠。教育的本質(zhì)一個(gè)字就是:愛(ài)止潘。我們作為老師，不僅僅給學(xué)生傳播知識(shí)辫诅，更重要的是用我們的愛(ài)去喚醒學(xué)生本自具足的愛(ài)凭戴，引爆他們的智慧，激發(fā)他們的內(nèi)動(dòng)力炕矮，把學(xué)生教育成懂得感恩么夫，有奉獻(xiàn)精神的人，老師成為愛(ài)的傳播者肤视，這就是教育的本質(zhì)档痪，也是教育的真諦。做本真教育邢滑，用我們的生命去喚醒他們的覺(jué)醒钞它，雖然很難，可能僅有百分之一的可能性殊鞭，可是畢竟有人從沉睡中醒來(lái)遭垛，那也足夠了。
感恩今天老師的分享操灿，把美好和信念熱情傳遞給我們锯仪，讓我們也從沉睡中醒來(lái)，減少了職業(yè)倦怠趾盐，提高了自己的幸福指數(shù)庶喜。通過(guò)視頻，案例讓我感覺(jué)到“事事洞明皆學(xué)問(wèn)救鲤，人情練達(dá)即文章”久窟，做個(gè)有心人，從身邊的人事去觀察本缠，搜過(guò)素材斥扛，都能成為我們的資源，讓我們?nèi)パ芯康で隆＝o我啟發(fā)很大的就是《數(shù)學(xué)家政課》稀颁，數(shù)學(xué)來(lái)源于生活芬失，也服務(wù)于生活，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)匾灶，發(fā)展問(wèn)題真的特別重要棱烂，這也是我們要授之以漁而不要授之于魚(yú)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺阶女，絕知此事要躬行”颊糜，就因?yàn)楹⒆拥膮⑴c，他發(fā)現(xiàn)了為什么每切一刀圓柱就會(huì)增加一個(gè)面積秃踩〕挠悖可能我們講過(guò)很多遍，學(xué)生也記不住吞瞪，達(dá)不到我們要求馁启，因?yàn)樗麤](méi)有體驗(yàn)，所以學(xué)習(xí)過(guò)程很重要芍秆，實(shí)驗(yàn)操作很重要惯疙，學(xué)生的動(dòng)手能力參與很重要，提醒我們老師要重視過(guò)程性教學(xué)妖啥，盡量做到希言自然的境界霉颠。
感恩一切的遇見(jiàn)，讓我們繼續(xù)前行荆虱，活在現(xiàn)場(chǎng)中蒿偎，珍惜當(dāng)下，為生命的生長(zhǎng)增添色彩怀读！
附小詩(shī)一首诉位，時(shí)刻鞭策自己，成為一個(gè)擦亮星星的人菜枷。
總得有人去擦擦星星苍糠，
它們看起來(lái)灰蒙蒙。
總得有人去擦擦星星啤誊，
因?yàn)槟切┌烁缭啦t、海鷗和老鷹
都抱怨星星又舊又生銹，
想要個(gè)新的我們沒(méi)有蚊锹。
所以還是帶上水桶和抹布瞳筏，
總得有人去擦擦星星。
? ? ? ? ? ——[美]謝爾·希爾弗斯坦《閣樓上的光》
