用時(shí)間軸斟湃，重新定義自己
閱讀一位老師的演講稿時(shí)，一句“時(shí)間軸正在縮短”令我深刻難忘檐薯。這位老師說(shuō)凝赛，很多90后竟然跟她抱怨自己正在瘋狂地老去，老師無(wú)言以對(duì)坛缕，只能說(shuō)自己在努力逆生長(zhǎng)墓猎。90后的年輕人為什么會(huì)覺(jué)得自己瘋狂老去，很重要的原因是知識(shí)和信息的淘汰速度非匙快毙沾，老師講的逆生長(zhǎng)，因?yàn)榻裉斓膶W(xué)習(xí)在很大程度上與年齡無(wú)關(guān)宠页，而是與時(shí)間軸有關(guān)左胞，如果不能匹配這個(gè)時(shí)間軸寇仓，就沒(méi)有辦法真正跟上時(shí)代的步伐。
這個(gè)時(shí)間軸的變化會(huì)讓很多東西被重新定義烤宙，過(guò)去所熟悉的領(lǐng)域遍烦、所擁有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)门烂，今天要換個(gè)角度去重新理解和學(xué)習(xí)乳愉。當(dāng)這些都被重新定義時(shí)，既令我們要更新對(duì)很多東西的理解屯远，也要重新定義自己以及自己的事業(yè)與生活蔓姚。時(shí)間軸里的過(guò)去現(xiàn)在與未來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著變化慨丐，只能用動(dòng)態(tài)的辯證的思路去關(guān)注琢磨和解決坡脐。
無(wú)獨(dú)有偶，周末的一次聚會(huì)上房揭，一位也兄長(zhǎng)巧合地談到了“時(shí)間軸”备闲，令我不得不開始重視這個(gè)角度，當(dāng)然也只能局限于某個(gè)角度去關(guān)聯(lián)到自己的工作生活與成長(zhǎng)的展望捅暴。世界越變?cè)娇焯裆埃恳惶於荚诟淖儯^(guò)往的經(jīng)驗(yàn)或能力可能成為你未來(lái)的障礙或陷阱蓬痒，因?yàn)榕f的觀念難以指導(dǎo)快速發(fā)展的未來(lái)泻骤。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代，作為一個(gè)得跟上時(shí)代步伐者梧奢，很重要的一點(diǎn)需要與時(shí)俱進(jìn)地不斷更新自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)狱掂，既要總結(jié)也要反思。不要隔絕與新生代的互動(dòng)與聆聽(tīng)亲轨，通過(guò)交流學(xué)習(xí)新的知識(shí)去思考未來(lái)趋惨，才能與時(shí)俱進(jìn)地儲(chǔ)備解決未來(lái)問(wèn)題的能力，這才能夠在未知的未來(lái)里得益于自己的自我培養(yǎng)惦蚊，得以自我成就器虾。自我造就有面向未來(lái)的能力，這樣的觀念可以泛指到生活以及事業(yè)的發(fā)展層面上蹦锋，因?yàn)闀r(shí)代的更迭與每個(gè)人的所有一切是息息相關(guān)的曾撤。
如果慨嘆不是我做不到而是世界變化快，那么這就是行將被淘汰的節(jié)奏晕粪。時(shí)代會(huì)淘汰落伍者挤悉，在時(shí)間軸里，舊的觀念或過(guò)去式的經(jīng)驗(yàn)是吃一塹長(zhǎng)一智的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造新模式或更新系統(tǒng)的根本装悲，而發(fā)展式的狀態(tài)是過(guò)去與未來(lái)的鏈接點(diǎn)昏鹃。時(shí)間軸里的三個(gè)大節(jié)點(diǎn)，都需要我們?nèi)リP(guān)聯(lián)與激活诀诊，既念過(guò)往又不懼未來(lái)是一種自我更新的模式洞渤，這才能做到既可用知識(shí)武裝自己又可以用智慧強(qiáng)大自己。于是属瓣，我時(shí)不時(shí)地自我勉勵(lì)著载迄，每天既要工作也必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，畢竟在當(dāng)代的趨勢(shì)下我們既是價(jià)值主體又是價(jià)值個(gè)體抡蛙，但护昧，前提必須是你得成為有價(jià)值的人，才能成為一個(gè)受歡迎的人而無(wú)往不利粗截，如此這般才能成就自己的人生實(shí)現(xiàn)生命的意義惋耙。
