今天在圖書館學習了李林老師的《提問力》全國共拆課来庭，收獲頗豐妒蔚。
首先是三心二意。
三心月弛，是好奇心肴盏，探究心和關(guān)懷心。好奇心就是像孩子一樣帽衙，對現(xiàn)象多問一些為什么菜皂，對各種事物多一些新鮮感。探究心就是要去挖掘問題的本質(zhì)厉萝，去探尋表面問題隱藏的真正本質(zhì)問題幌墓。而關(guān)懷心就是要尊重對方，想要了解對方的真實想法冀泻，而不是急于給出自己的判斷，評價蜡饵。
二意弹渔，一個是刻意練習。對于自己遇到的問題溯祸，可以針對性地提問練習肢专；多參加私董會舞肆，也是提升提問力的好途徑。一個是敬意博杖。相信對方是正常人椿胯，有該有的正常和判斷，不要戴上有色眼鏡剃根。
其次是能量轉(zhuǎn)換哩盲。當我們遇到困難能量場域比較低時，應(yīng)該進行提問抓住你換狈醉，把為什么改為怎么做廉油？有什么好處？
第三是發(fā)掘優(yōu)勢苗傅。多多地給別人贊美和肯定抒线，用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待周圍的人和事，從別人的故事里提煉她的優(yōu)勢渣慕。
最后嘶炭，是場域氛圍。見到了老朋友逊桦，認識了新朋友眨猎，大家真心換真心，講出自己的人生困惑和煩惱卫袒，再用提問的方式去重新思考和梳理宵呛，真的非常開心。
還學到了積極去鏈接的重要性夕凝，去不斷地打開宝穗，不斷地去發(fā)現(xiàn)，不斷去聆聽码秉，不斷去接納逮矛。
發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處是非常想要去幫助別人的，當與人真心鏈接時转砖，我的能量場域會非常高须鼎。
