班里剛轉(zhuǎn)來一個同學(xué)呐矾，可能不太適應(yīng)，上課聽講不專注懦砂，做題很慢錯的還不少蜒犯，怎么辦呢？我著急荞膘。
星期一的數(shù)學(xué)課上罚随，一道題有兩種方法，全班只有他自己知道羽资。我就讓他到講臺上講給同學(xué)們聽淘菩，他邊畫圖邊講解，講得頭頭是道屠升。講完后我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)為他鼓掌潮改，他的羞澀的笑了，兩只大眼睛立馬亮了腹暖，那種驕傲那種興奮怎么也掩不住呀汇在。
然而，故事卻沒有結(jié)束脏答。從那一刻起糕殉，我發(fā)現(xiàn)他聽課專注了亩鬼，能夠大膽舉手回答問題了。經(jīng)過這幾天的觀查阿蝶，我發(fā)現(xiàn)他臉上的羞澀慢慢被自信取代了辛孵，作業(yè)更加認(rèn)真而且正確率越來越高，我感到很欣喜赡磅。
點亮孩子的心燈有時很簡單，努力做一個發(fā)現(xiàn)美的老師宝与，盡全力點亮每一個學(xué)生焚廊，讓他們得到最好的發(fā)展。
