喜馬拉雅古典名著大師課整理 老師：清華大學(xué) 李守奎
網(wǎng)上流行的話說:不是你讀書少蕉拢，是讀的經(jīng)典少蛀蜜。這話很對刻两，要精讀經(jīng)典！任何一個學(xué)科滴某，凡是稱得上是個學(xué)科的磅摹，研究論著都非常多，可能汗牛充棟霎奢，但稱得上是經(jīng)典的户誓，十部就不算少。如果把這十部書精讀了椰憋，把握了厅克，你就是這個領(lǐng)域的行家。
《左傳》是了解或研究先秦歷史橙依、先秦文學(xué)证舟、先秦思想等都必須精讀的書，而精讀要從粗讀開始窗骑。
根據(jù)閱讀古書的基礎(chǔ)能力女责，把讀《左傳》分為三種情況。
第一種情況创译，閱讀古書能力一般抵知，沒有系統(tǒng)學(xué)過古代漢語之類的知識，依靠注釋才能讀懂原文软族。
其實刷喜，除了專業(yè)工作者，大部分都是這種情況立砸，但這并不妨礙我們嘗試著開始通讀《左傳》掖疮。
剛開始不要對自己要求太高，主要目的是明訓(xùn)詁颗祝、通文義浊闪，對這部書的內(nèi)容和形式有初步的了解，培養(yǎng)讀古書的感覺和樂趣螺戳。
讀什么書呢搁宾？現(xiàn)在最通行的注本是楊伯峻的四冊《春秋左傳注》，對于初學(xué)者來說我不建議從這里開始倔幼，更不建議從十三經(jīng)的注疏開始盖腿。為什么？首先要強調(diào)的是楊伯峻先生的注很好凤藏！自古及今奸忽，研究《左傳》的書很多堕伪，楊伯峻的《春秋左傳注》不僅集大成，也開新局面栗菜，是迄今為止最重要的注本欠雌，也是最有影響的學(xué)術(shù)著作。我們總說讀書疙筹、做事富俄，取法乎上才能得其中，為什么不從這里開始而咆？
原因主要有三點:
其一霍比，讀古書得先過語言文字關(guān)，如果這一關(guān)不過暴备，注釋里再好的東西對我們也沒有太大的意義悠瞬。我們連句子還沒讀明白呢，討論時間涯捻、地理浅妆、人物的爭議，只能讓我們墜入十里云霧之中障癌。這就像教師講課凌外，學(xué)生剛?cè)腴T，甚至還沒入門涛浙，就開始講自己的最新研究成果康辑，遠不如引導(dǎo)學(xué)生從基礎(chǔ)做起。
其二轿亮，讀書需要宏觀把握疮薇，細節(jié)深入。不能一開始就進入細節(jié)我注，只見樹木不見森林惦辛。注疏體豎版排印，在正文之下小字加注仓手，把正文隔斷。楊伯峻的注釋很多是學(xué)術(shù)探討玻淑，有時注文很長嗽冒，讀完注文，忘了正文补履。這樣添坊，一部大書就很難堅持讀完，讀完了也只有零零碎碎的一些知識箫锤，難以形成完整的認(rèn)識贬蛙。
其三，精讀是個循序漸進，不斷深入的過程腰耙×⒅猓總的來說，我們閱讀古書能力還不是很高的階段野蝇，建議讀一些現(xiàn)代簡注本讼稚。這種通俗本一般都是橫排，一段之后注釋绕沈，后面還有白話翻譯锐想。讀白文讀不懂就看注釋，看注釋還看不懂就參考翻譯乍狐。
一開始赠摇，可以把《左傳》當(dāng)做一部文學(xué)作品來讀，讀出趣味來浅蚪，后面就可以不引自入了藕帜。當(dāng)今對于古代的優(yōu)秀文化，不僅需要學(xué)者來研究掘鄙，更需要成為大眾的需要耘戚。文化的需要是要逐漸培養(yǎng)的。這個階段的讀《左傳》操漠，雖然還領(lǐng)略不到《左傳》的精華收津，但已經(jīng)能夠領(lǐng)略到讀書的趣味了。
第二種情況浊伙，當(dāng)我們具備讀懂白文的能力撞秋，就可以有多種讀法了。
其一嚣鄙，把《左傳》白文通讀幾遍吻贿，適當(dāng)看一看杜注，越讀越順哑子，越讀越有味道舅列。老一輩學(xué)者都會背誦。用心讀書卧蜓，用心理解很重要帐要。不要過早陷入他人的爭論，先自己發(fā)現(xiàn)問題弥奸，和自己爭論榨惠。
其二，準(zhǔn)備一本歷史地圖集，準(zhǔn)備好楊注四本赠橙，日讀幾頁耽装，日有所得。
其三期揪，也可以如裘先生所說掉奄，直接讀《十三經(jīng)注疏》里的《春秋左傳注疏》。中華書局小字縮印本一共是486頁横侦，實際上包含了春秋時期的《春秋》挥萌、戰(zhàn)國時期的《左傳》、晉代杜預(yù)的《注》枉侧、唐代孔穎達的《疏》引瀑，清代阮元的《校勘記》榨馁。平均每天讀一頁半憨栽，再難讀的書也能讀完，用不了一年就全部讀完了翼虫。對《春秋》屑柔，對《左傳》，對傳統(tǒng)學(xué)術(shù)就有了很深入的了解了珍剑。讀書并不難掸宛，難的是有恒心有毅力。
讀書過程中招拙，我個人體會讀《左傳》這類歷史書唧瘾，需要注意下面幾個方面。
第一别凤，搭起時間與空間的坐標(biāo)饰序，把發(fā)生的每一件事都放在這個坐標(biāo)中定位。確定不了時與空的事件只能算一個故事规哪，不能用來研究歷史求豫。而時間、空間明確的敘事诉稍，即使是小說蝠嘉，也可以作為歷史參照，即便人物是虛擬的杯巨，但歷史場景是晨，思想觀念是真實的。
第二舔箭，要理清人物關(guān)系。左傳涉及的人物很多，三千多人层扶，人物關(guān)系很復(fù)雜箫章。有時候人物關(guān)系在一定程度上決定著歷史的進程。所以古人通過各種手段構(gòu)建各種關(guān)系镜会，利用婚姻建立國與國檬寂，家與家之間的友好關(guān)系，利用盟會建立明確各諸侯國之間的等級關(guān)系戳表。個人的行為桶至、言談舉止都受這些關(guān)系制約。古人讀《左傳》匾旭，會列出世系表镣屹。
第三，任何一個事件都有前因和后果价涝。了解歷史事件女蜈、人物關(guān)系、歷史進程色瘩。不能孤立地看一個事件伪窖，那樣的理解會過分膚淺。清代學(xué)者高士其的《左傳紀(jì)事本末》可以參考居兆。比如覆山，春秋晚期吳人入郢是中國歷史的大事件，左傳里有詳細的記載泥栖，《史記》里又演繹出伍子胥鞭尸的故事簇宽。這個大事件因為什么發(fā)生，為什么會發(fā)生聊倔，產(chǎn)生的后果是什么晦毙？吳國因為什么而崛起？楚國又因為什么而衰弱耙蔑？吳人入郢的影響是什么见妒？《左傳》很注意梳理歷史的前后聯(lián)系，至于這種理解對不對是另外一個問題甸陌。
第四须揣，任何歷史記載都是作者的有意選擇，都是作者思想的表達钱豁〕芸ǎ《左傳》250年發(fā)生的事情多了，為什么只選擇這些事情記載牲尺，一方面受到作者所見史料的限制幌蚊，受歷史進程的客觀制約，另一方面則是作者表達思想的需要溃卡。不同作者通過不同的史料剪裁表述不同的觀點溢豆。誰都對，可能誰都不對瘸羡。我們要學(xué)會自己判斷漩仙。
第五，讀《左傳》等先秦文獻犹赖，要注意充分利用出土文獻材料队他。說《左傳》詳細，是和其他文獻相比峻村，左傳還不到18萬字麸折，用今天的眼光來看，就是一本小書雀哨，怎么可能把250年的歷史記錄清楚磕谅。鴉片戰(zhàn)爭以來不到200年，我們就有近代史雾棺、現(xiàn)代史膊夹、當(dāng)代史，多少材料捌浩，多少問題放刨。對于先秦來說，新材料就得仰仗地下出土了尸饺。近年不斷有驚人發(fā)現(xiàn)进统。清華簡的《系年》，安大簡的《楚史》等等浪听。
第六螟碎，不要受《左傳》中消極東西的影響，比如算卦和預(yù)言迹栓。對《左傳》中一些神神秘秘的記載要有正確的認(rèn)識.《左傳》中有很多占ト掉分，很多預(yù)言，大部分都能應(yīng)驗克伊。我們與其把它們當(dāng)作神秘的預(yù)言酥郭，還不如把它們理解為作者對歷史的認(rèn)識，認(rèn)為這么做必然會導(dǎo)致什么樣的后果愿吹。
第三種情況不从，經(jīng)過粗讀與精度，進入研究階段研究可以分為兩類犁跪。
第一類是利用《左傳》進行其他研究椿息。例如研究古文字歹袁、整理出土文獻，都必須熟讀古書寝优，熟讀《左傳》宇攻。我們每個精讀《左傳》的人都會在研究中受益。
第二類是專門研究《左傳》倡勇。這就不僅需要熟悉元典，還要熟悉現(xiàn)在的研究成果嘉涌，熟悉古代的重要研究成果妻熊。當(dāng)年顧棟高幾乎用了一輩子的時間精研左傳，完成了《春秋大事表》仑最，這就是很專精的學(xué)問了扔役。
歸納一下怎么讀《左傳》？
第一警医，先找一個能讓自己讀完的本子粗讀亿胸，領(lǐng)略其美好，培養(yǎng)讀古書的感覺预皇。
第二侈玄，多讀白文，用自己的頭腦去理解每一件事在歷史中的位置吟温。另外序仙，我們讀書要讀出樂趣來。
精讀了《左傳》鲁豪，對研究者來說有直接的潘悼、多方面的用途。對于愛好者來說爬橡，我們可以稱之為無用之用治唤。
