我們的專欄已經(jīng)講述了“命運(yùn)”冻辩、“自我”和“關(guān)系”這三個(gè)大主題鬼譬,今天,我來對(duì) “ 關(guān)系 ” 這個(gè)主題進(jìn)行一次復(fù)盤痕届,同時(shí)也介紹一下專欄所有內(nèi)容的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
第一章“命運(yùn)”和第二章“自我”末患,我都用了四周來講研叫,而關(guān)系這一章是五周,并且每周都有加餐璧针,今天這個(gè)復(fù)盤嚷炉,更是額外的加餐。
之所以這樣探橱,是因?yàn)椤瓣P(guān)系”這一章郑藏,的確有太多想說的話酬滤。而且歹叮,我還感覺到有些遺憾包颁,因?yàn)樵谖倚闹校矣X得自己圍繞著“關(guān)系”這個(gè)主題有非常清晰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu)胞枕,但還是好像沒能把內(nèi)心的這個(gè)邏輯結(jié)構(gòu)清晰地表達(dá)出來杆煞。
之所以這樣,可能是因?yàn)槲蚁胍f的太多了腐泻,感覺五周的內(nèi)容都不太夠决乎,也可能是因?yàn)槲倚闹羞@個(gè)看似清晰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu),并不是那么明確派桩,而關(guān)系這個(gè)主題它自身的邏輯結(jié)構(gòu)构诚,遠(yuǎn)超越我所形成的。
這時(shí)特別想引用一下魯米的另一段詩:
每一秒鐘铆惑,他都會(huì)對(duì)著鏡子鞠躬唤反。
如果有一秒鐘,他能從鏡子中看出
里面有什么鸭津,
那他將會(huì)爆炸。
他的想象肠缨,他的所有知識(shí)逆趋,乃至他自己,
都將消失晒奕。他將會(huì)新生闻书。
這首詩的意思名斟,一切都是互為鏡子,互為鏡像魄眉,所以都是幻覺砰盐,如果你能真正覺知到這一點(diǎn),你就會(huì)自由坑律。
這個(gè)道理太深?yuàn)W岩梳,我也未必真懂,但至少我想通過關(guān)系這一章傳遞這個(gè)意思:你的性格晃择,是在關(guān)系中形成冀值,你所認(rèn)為的自我、人格或性格宫屠,其實(shí)很大部分是來自于別人如何看待你列疗。也就是說,別人就是你的鏡子浪蹂,這個(gè)鏡子如何看待你抵栈,你就真以為自己是怎樣的了。
萬物皆虛坤次,當(dāng)你意識(shí)到古劲,你所認(rèn)為的“自己”,其實(shí)是別人眼中的你浙踢,這是不是太虛幻了绢慢;
萬物皆實(shí),一個(gè)人的內(nèi)在心靈必須借助于外在關(guān)系洛波,也就是別人的看見胰舆,才能發(fā)展,所以自我與關(guān)系蹬挤,又是那么真實(shí)缚窿。
這五周的內(nèi)容,就是在表達(dá)這兩個(gè)如此矛盾的信息焰扳。
關(guān)系倦零,即命運(yùn)
主要介紹了內(nèi)在關(guān)系模式的概念,它的基本理論是性格是一個(gè)人的內(nèi)在關(guān)系模式吨悍,這是對(duì)6歲前家庭關(guān)系模式的內(nèi)化扫茅,這個(gè)內(nèi)在關(guān)系模式投射到當(dāng)下的關(guān)系中時(shí),就構(gòu)成了命運(yùn)的輪回育瓜。
這個(gè)邏輯反過來葫隙,就可以去了解一個(gè)人。也就是說躏仇,一個(gè)人想在當(dāng)下構(gòu)建什么樣的關(guān)系模式恋脚,這反映了他內(nèi)在的關(guān)系模式腺办,而這也是他童年的關(guān)系模式。如果一個(gè)人想療愈和改變自己糟描,也需要借助關(guān)系怀喉。
這可以概括為三句話:性格,在關(guān)系中形成船响;性格躬拢,在關(guān)系中呈現(xiàn);性格灿意,在關(guān)系中療愈估灿。
有了這個(gè)意識(shí),就相當(dāng)于有了認(rèn)識(shí)關(guān)系奧秘的“第三只眼”缤剧,可以看破關(guān)系的迷霧馅袁。
↓ 一鍵回顧:
預(yù)告:關(guān)系,即命運(yùn)
關(guān)系01 | 性格是你的內(nèi)在關(guān)系模式
關(guān)系02 | 認(rèn)識(shí)關(guān)系奧秘的第三只眼
關(guān)系03 | 如何構(gòu)建健康的關(guān)系
問答:再怎么努力荒辕,傷害也不可避免
課外加餐:吃的隱喻
關(guān)系汗销,就是一切
主要講的是鏈接和心靈感應(yīng)。每個(gè)人都是孤獨(dú)而自戀的抵窒,必須和別人建立鏈接弛针,才能走出孤獨(dú),意義感李皇、存在感削茁、幸福感等,都從這兒來掉房。特別是當(dāng)和另一個(gè)人有超越了時(shí)空的心靈感應(yīng)時(shí)茧跋,你會(huì)真切體驗(yàn)到,有一些東西是超越你孤獨(dú)而自戀的自我的卓囚。
心靈感應(yīng)的辦法很簡(jiǎn)單瘾杭,全神貫注投入即可,但它段位實(shí)在太高哪亿,想要做到非常不容易粥烁。不過,我們還有一個(gè)更簡(jiǎn)單的概念:你看見了我蝇棉,我才得以存在讨阻。這是一個(gè)根本邏輯,所以篡殷,關(guān)系才是一切变勇。
↓ 一鍵回顧:
預(yù)告:關(guān)系,就是一切
關(guān)系04 | 你存在,所以我存在
關(guān)系05 | 你真能保守住一個(gè)秘密嗎搀绣?
關(guān)系06 | 心靈感應(yīng)與深度同頻
關(guān)系07 | 全神貫注時(shí),感應(yīng)就會(huì)發(fā)生
問答:“失去自我的迷戀”和“忘我的愛”
我與你戳气,我與它
主要介紹了猶太哲學(xué)家馬丁·布伯的關(guān)系理論链患。馬丁·布伯說,相比起“自失論”和“自圣論”瓶您,他認(rèn)為關(guān)系才是存在的本體麻捻。所謂自失論,就是自我不重要呀袱,而世界本身是本體贸毕;所謂“自圣論”,就是自我是存在的本體夜赵。
馬丁·布伯將關(guān)系分成了“我與你”和“我與它”兩類明棍。一旦你將其他存在視為實(shí)現(xiàn)你目標(biāo)的工具和對(duì)象,這就是“我與它”的關(guān)系寇僧,而你放下了所有期待摊腋,帶著全部本真和其他存在相遇,這就是“我與你”的關(guān)系嘁傀。
這就引出了權(quán)力規(guī)則和珍惜規(guī)則兴蒸。當(dāng)構(gòu)建“我與它”的關(guān)系時(shí),會(huì)使用權(quán)力規(guī)則细办,也就是“我說了算”橙凳;當(dāng)構(gòu)建“我與你”的關(guān)系時(shí),會(huì)使用珍惜規(guī)則笑撞,也就是“我珍惜你的本真存在”岛啸。如果想讓關(guān)系中有被滋養(yǎng)的感覺,必然要用到珍惜規(guī)則娃殖。
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預(yù)告:我與你值戳,我與它
關(guān)系08 | 世界的本質(zhì),是關(guān)系
關(guān)系09 | 珍惜規(guī)則與權(quán)力規(guī)則
關(guān)系10 | 關(guān)系怎樣療愈一個(gè)人
關(guān)系11 | 天才炉爆,和情商有仇堕虹?
問答:“我與你”的關(guān)系,難以一蹴而就
擁抱你人格的對(duì)立面
講的其實(shí)是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的哲學(xué)觀:當(dāng)你看到了A芬首,就意味著你看到了-A赴捞。
個(gè)人意識(shí)的A和集體文化意識(shí)中的A,也就是所謂的正確的郁稍、正能量的赦政,這些東西一旦被視為正確,那么相反的-A,就會(huì)被視為錯(cuò)誤恢着,但A和-A桐愉,是一樣重要的,被我們排擠為-A的掰派,恰恰是自戀从诲、性和攻擊性等這些生命動(dòng)力。
這一周的內(nèi)容靡羡,也是為第四章的“動(dòng)力”主題做鋪墊系洛。按照本來的設(shè)計(jì),“關(guān)系”這一章就講到這兒略步。
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預(yù)告:擁抱你人格的對(duì)立面
關(guān)系12 | “好我”與“壞我”
關(guān)系13 | 你既可以A描扯,也可以-A
關(guān)系14 | 正能量與負(fù)能量
加餐:發(fā)現(xiàn)問題行為背后的積極動(dòng)力
問答:擁抱完整的自己
一、二趟薄、三元關(guān)系
這一周內(nèi)容是我臨時(shí)加的绽诚,因?yàn)樽罱鼘?duì)它的思考非常多,非常有感覺竟趾,并且也可以對(duì)“動(dòng)力”主題有更好的鋪墊憔购。
這一周的內(nèi)容看起來很復(fù)雜,但它有一個(gè)基本邏輯:復(fù)雜的關(guān)系岔帽,都是為了處理-A玫鸟,也就是被我們感知為“壞”的東西,先是將一元關(guān)系不能處理的“壞”犀勒,排擠到二元關(guān)系中屎飘,接著又把二元關(guān)系不能處理的“壞”,排擠到三元關(guān)系中贾费,而關(guān)系越是復(fù)雜钦购,處理“壞”的空間也就越大,所以世界之所以這么復(fù)雜是有道理的褂萧。
同時(shí)押桃,我們不斷在擴(kuò)大“好”的感知范圍,先是感知到“我”是好的导犹,接著感知到唱凯,“你(媽媽)”是好的,而后感知到谎痢,“他(爸爸)”是好的磕昼。當(dāng)真切感知到,我节猿、你和他都基本是好的票从,就意味著極大的整合。當(dāng)這個(gè)整合完成后,就可以從復(fù)雜的關(guān)系峰鄙,回歸到一元世界中浸间。
關(guān)系的價(jià)值就在于此,內(nèi)在心靈經(jīng)過外在關(guān)系的淬煉吟榴,最終破除掉一切二元對(duì)立发框,回歸合一。
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預(yù)告:一元煤墙、二元和三元關(guān)系
關(guān)系15 | 無回應(yīng)之地,即是絕境
關(guān)系16 | 從一元關(guān)系到三元關(guān)系
關(guān)系17 | 關(guān)系層次進(jìn)化的關(guān)鍵
關(guān)系18 | 三角化:關(guān)系中的權(quán)力游戲
問答:人沒有簡(jiǎn)單活著的福分
第五周宪拥,我們引用了《道德經(jīng)》的句子:道生一仿野,一生二,二生三她君,三生萬物 脚作。而第五周的內(nèi)容,也的確是這個(gè)邏輯缔刹。我們整個(gè)欄目的十三章設(shè)計(jì)球涛,也是根據(jù)這個(gè)邏輯設(shè)計(jì)的。
第一章“命運(yùn)”校镐,是“道”亿扁;
第二章“自我”,是“一”鸟廓;
第三章“關(guān)系”和第四章“動(dòng)力”从祝,是“二”;
第五章“思維”引谜、第六章“身體”和第七章“情感”牍陌,是“三”;
第八到第十二章员咽,就是“萬物”毒涧。
第十三章“無常”贝室,也就是一切二元對(duì)立被破除后契讲,達(dá)到的合一,它的一個(gè)好的表達(dá)是“流動(dòng)”档玻,而流動(dòng)本身就意味著“無郴巢矗”,意味著“道”误趴。這樣一來霹琼,我們就又回到了“道”上來。
設(shè)計(jì)好這個(gè)結(jié)構(gòu)后,我忍不住有一些自得感枣申。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)構(gòu)并不容易設(shè)計(jì)售葡,是我看了我的所有心理學(xué)文章,并列出了所有的知識(shí)點(diǎn)后才逐漸形成的忠藤。
不過也要給大家打一個(gè)預(yù)防針挟伙,從第八到第十二章的“萬物”,可能邏輯上還不夠漂亮合理模孩,所以很可能會(huì)有一些小的變動(dòng)尖阔。變動(dòng)也是流動(dòng),這個(gè)流動(dòng)時(shí)榨咐,我遵循的原則是介却,充分準(zhǔn)備,投入寫作块茁,同時(shí)聆聽內(nèi)在的聲音齿坷。所以,希望你能理解我的小變動(dòng)数焊。
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陸星宇
968 贊
伸出筷子是一永淌,筷子打開是二,夾住食物是三佩耳,將食物送到自己的嘴里即萬物遂蛀。
9月30日 18:59
心若安定 四海為家
270 贊
本周的課雖然有點(diǎn)兒難以消化,但是讓我看清了關(guān)系的迷霧蚕愤。終于明白為什么周圍人的關(guān)系已經(jīng)糾纏不清了答恶,但是每個(gè)人依然感到孤獨(dú),因?yàn)槲覀兌级悴卦谝辉P(guān)系中不敢出來萍诱,自以為外面的世界充滿惡意悬嗓,只有自己一個(gè)人是好的。我們只是表面上處在多元關(guān)系中裕坊,本質(zhì)上卻是封閉在一元關(guān)系里包竹,所以即使我們混入熱鬧的關(guān)系里,卻仍然感到致命的孤獨(dú)籍凝。走出一元關(guān)系周瞎,進(jìn)入多元關(guān)系,需要發(fā)自內(nèi)心的去感受饵蒂、去覺知声诸,而不是流于形式、浮于表面退盯。
9月30日 20:28
????飛龍?jiān)谔????
108 贊
我就是你 你就是我 我就是萬物你是我的另一種可能 是我萬千種可能中的一種 當(dāng)你是我時(shí) 你自然會(huì)覺得 這是再自然不過的想法
9月30日 18:13
水晶公主
79 贊
恭喜老師破11萬彼乌,我覺得老師至少能破20萬
9月30日 20:26
Lisa
49 贊
越學(xué)習(xí)心理學(xué)就越發(fā)感嘆人作為高等的“靈體”與世間萬物的互動(dòng)與鏈接可以如此這般神奇泻肯。不論是共情、鏈接還是心靈感應(yīng)慰照,更有甚者可以超越時(shí)空灶挟、鏈接萬物,與大自然共振毒租。生命的輪回其實(shí)可以簡(jiǎn)單的概括為“道”稚铣,而“道法自然”,所以要“順勢(shì)而為”墅垮,不能“逆水行舟”惕医,聽從內(nèi)心的想法接受身體的信號(hào),不然身心相互沖突算色,就會(huì)生病甚至危及生命曹锨。我們?cè)诿\(yùn)的輪回與關(guān)系中摸爬滾打:經(jīng)歷、體驗(yàn)剃允、覺知、改變齐鲤。從一元走向二元斥废、三元,感受著世界從不友好變?yōu)槊篮酶迹ㄟ^學(xué)習(xí)我們懂得了人的行為模式和動(dòng)機(jī)牡肉,接受了接受不了的,理解了他人淆九,改變了內(nèi)心统锤,少數(shù)人走到了最后,放下外物只留得本心炭庙,回歸一元饲窿。又是一個(gè)輪回。感謝武老師如此用心良苦的設(shè)計(jì)課程焕蹄,學(xué)到了不光有知識(shí)逾雄,還有您對(duì)生命的看法和自己的領(lǐng)悟。受益匪淺腻脏!
9月30日 19:35
進(jìn)化
44 贊
祝武老師和您的團(tuán)隊(duì)雙節(jié)快樂鸦泳!謝謝老師為我們復(fù)盤學(xué)過的內(nèi)容,讓我們又重新復(fù)習(xí)了一遍永品,從老師第一堂課就開始學(xué)習(xí)到現(xiàn)在做鹰,每一篇文章都只字不差的閱讀,獲益頗多鼎姐,確實(shí)比以前更了解自我钾麸,了解他人更振,但還是有些概念太深?yuàn)W、太晦澀聽不懂喂走,理解不是很透徹殃饿,另外覺得最前面學(xué)習(xí)的課題,時(shí)間一久容易忘記芋肠,所以突然有這樣的想法乎芳,趁國慶長(zhǎng)假我把之前的課題重新梳理一遍,關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)用思維導(dǎo)圖做成筆記帖池,這樣或許記得更牢些奈惑,復(fù)習(xí)更方便。特別喜歡武老師最后用道德經(jīng)中的“一生二睡汹,二生三肴甸,三生萬物”把所有的章節(jié)串聯(lián)起來了,不僅讓我對(duì)這句話有新的認(rèn)知囚巴,更讓我對(duì)以后章節(jié)的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力原在。
9月30日 19:12
愛自由
37 贊
聽完今天的復(fù)盤,彷佛把自己的前世今生走了一遭彤叉,實(shí)在是太奇妙庶柿。期待每一次課,謝謝武老師秽浇。另外寶木先生的聲音真是太好聽了浮庐。祝老師們節(jié)日快樂。
9月30日 19:12
段婷
36 贊
六歲以前我有一半的時(shí)間是寄人籬下柬焕,另外一半時(shí)間跟著不熟悉的爸媽生活审残,媽媽沉迷打麻將,爸爸沉迷掙錢斑举,哥哥沒事揍我兩頓搅轿。這三十年來,我一點(diǎn)都不覺得被生下來有什么好富玷。如果爸媽因?yàn)槲沂桥ゾ鸵a(chǎn)了我也沒覺得有什么不好介时。但是前段時(shí)間聽了武老師您的站在父母的精神世界看看,父母會(huì)是什么樣子凌彬。我看到的是滿臉溫柔的父母沸柔。我忍不住哭了起來。昨天晚上我又夢(mèng)到了我爸爸铲敛,這次是他唯一一次也是第一次活著站在我的眼前褐澎。我想,潛意識(shí)是不是想告訴我伐蒋,我已經(jīng)原諒了他也原諒了我自己呢工三?
10月1日 11:55
自思自嘆
27 贊
老師的課程系統(tǒng)結(jié)構(gòu)很緊迁酸,命,自我俭正,關(guān)系奸鬓,自戀,我與你掸读,我與它串远,權(quán)利規(guī)則與珍惜規(guī)則,A與-A儿惫,-A即A的反面澡罚,自戀、性肾请、攻擊性就是生命力本身留搔,一元、二元铛铁、三元關(guān)系的復(fù)雜是為了有更大空間處理-A的壞隔显,這些新且清晰的概念,是我們心理學(xué)系統(tǒng)的一塊塊基石饵逐,老師功力深厚荣月,賺到了。以前根本沒意識(shí)到心理學(xué)范圍這么廣梳毙,可用于解釋一切關(guān)系。
9月30日 19:09
鳴沙石
27 贊
不得不說捐下,老師在得到系里面掀起了一股心理學(xué)的風(fēng)潮≌饲拢現(xiàn)在隨處都可以看到大家在拿您說的理論來分析現(xiàn)實(shí)。最有收獲的是通過知識(shí)的學(xué)習(xí)使我們每個(gè)人覺知到了自己坷襟,不再苛刻的要求自己奸柬,反而解脫了。今天是第一次知道您全年課程的設(shè)計(jì)邏輯婴程,感覺特別美廓奕。123到無常…期待
9月30日 18:35
夏冬冬
22 贊
關(guān)系主題的內(nèi)容我花了很多時(shí)間反復(fù)聽音頻看文稿档叔,覺得武老師已經(jīng)講得很清楚很全面了桌粉,也覺得自己似乎get到了很多,但是換一個(gè)視角來看好像又只學(xué)到了冰山一角衙四。對(duì)“人铃肯,沒有簡(jiǎn)單活著的福分”這句話深深認(rèn)同。我們都是復(fù)雜的現(xiàn)代人传蹈,也只有自身復(fù)雜才能應(yīng)對(duì)這紛繁復(fù)雜的世界押逼,我們?cè)谶@個(gè)復(fù)雜世界存在步藕,本身就是一件無比寶貴的事。我們不能不和別人產(chǎn)生關(guān)系而存在挑格,即使我們害怕關(guān)系帶來的傷害咙冗。我們要有勇氣變得復(fù)雜。關(guān)于人從一元關(guān)系到二元關(guān)系到三元關(guān)系漂彤,是從單純到復(fù)雜的過程雾消,從復(fù)雜回歸單純的人,不是簡(jiǎn)單的從三元關(guān)系返回到一元關(guān)系显歧,而是經(jīng)由三元關(guān)系的淬煉回歸到一元世界仪或,出發(fā)是單薄的獨(dú)立的回來時(shí)是飽滿的豐盛的。如果不能回來士骤,那就是在三元關(guān)系中迷失范删。特別喜歡武老師用的\"淬煉\"這個(gè)詞。這讓我想起“鳳凰涅槃”的情景拷肌,和經(jīng)過高溫?zé)竞颓уN百煉的鐵器經(jīng)由淬火后重生的樣子到旦,其實(shí)鳳凰和鐵器,它們都已經(jīng)不是原來的它們巨缘,雖然表面看起來可能沒有什么差異添忘。
9月30日 22:43
百約百會(huì)
21 贊
記得一個(gè)朋友在朋友圈里說過,看完影片《星際穿越》若锁,他看到了平行世界搁骑,看到了四維空間… 但最讓他印象深刻的是影片中父親對(duì)女兒的愛。武老師一定是有著對(duì)心理學(xué)深深的愛又固,才能打磨與交付如此精湛的課程仲器,有幸遇見這么好的老師!
9月30日 19:54
心無猛虎仰冠,牛嚼牡丹
17 贊
當(dāng)我看風(fēng)景時(shí)我也是風(fēng)景乏冀。當(dāng)我回應(yīng)你時(shí)你的渴望得到了滿足。我見如來如來見我洋只。我對(duì)世界是怎樣的辆沦,并不會(huì)改變世界,卻可以讓世界接納我识虚。
9月30日 20:22
我若為王
15 贊
看了這個(gè)課程邏輯機(jī)構(gòu)肢扯,我似乎看到專欄結(jié)束后,一個(gè)成熟自由的自己担锤。
10月1日 9:38
我來了
14 贊
看了今天的復(fù)盤鹃彻,感觸良多。只想對(duì)武老師說聲謝謝妻献。很幸運(yùn)訂閱了您的專欄蛛株,讓我有勇氣踏上英雄之旅团赁,而且愿意一直走下去,踏上認(rèn)識(shí)自己這條少有人走的路谨履。還要像武老師和其他幫助過我的心理咨詢師欢摄,表示真誠的感謝,雖讓這種感謝無法用語言表達(dá)笋粟,但還是想再說一聲謝謝怀挠!
9月30日 23:09
新月
14 贊
感覺每一個(gè)初生的靈魂都像一塊質(zhì)地相同的橡皮泥,在成長(zhǎng)的過程中害捕,被關(guān)系中的反饋的手塑造成了不同的樣子绿淋,然后在他人這面鏡子中看到了自己被“捏”成的樣子,以為那就是真實(shí)的“自我”尝盼。
9月30日 20:37
妍穎.Hee.>_<80252360
12 贊
終于完成關(guān)系這一章的學(xué)習(xí)整理吞滞。1.任何生物往往都是群居在這個(gè)世界上,世界的本體不是我盾沫,或者你裁赠,而是我與你之間的關(guān)系。一個(gè)人的性格在最初的原生家庭里形成赴精,在和別人的關(guān)系中不斷展現(xiàn)佩捞,發(fā)展,變化蕾哟。2.我們不斷和別人建立起我與你一忱,我與它的關(guān)系,當(dāng)我們有了足夠的“我與你”的美好瞬間谭确,與某人有了深情的鏈接帘营,才能真正成為自己并找到自己,從而與自己琼富,與你全然相遇。3.每個(gè)人都是矛盾而對(duì)立存在的庄新,我們需要覺知并認(rèn)識(shí)到自己的-A鞠眉,并擁抱全然的自己。4.自己構(gòu)建的關(guān)系择诈,可以反映出自己的心靈械蹋。人在關(guān)系中不斷進(jìn)化,也是自己的心靈不斷收到淬煉的過程羞芍。世界本復(fù)雜而矛盾哗戈,人沒有簡(jiǎn)單活著的福分,重要的是荷科,我們能否從紛繁雜冗的世界中唯咬,找到走向簡(jiǎn)單單純的出口纱注。5.總結(jié):一直以為認(rèn)識(shí)自己要拋開外界的看法,可正是外界的看法胆胰,與外界的關(guān)系反射了你的內(nèi)心和性格狞贱。這個(gè)觀點(diǎn)著實(shí)讓人感到驚奇,開化蜀涨,又矛盾瞎嬉。必須活在外界的眼光下,重要的是厚柳,找到自我的齒輪與復(fù)雜外界正確咬合的接觸點(diǎn)吧氧枣,這樣才能保證外界壓力和內(nèi)在應(yīng)力都在承受范圍內(nèi),能夠讓我們正常不過度損耗自己的生命力别垮。至少現(xiàn)階段便监,我覺得這個(gè)接觸點(diǎn)的位置還不對(duì),自己的磨損程度有點(diǎn)高宰闰。需要不斷思考茬贵,慢慢試錯(cuò),必要時(shí)候甚至需要改變自我的齒輪外形移袍。
10月2日 19:24
我是誰解藻,我要去何方
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首先,祝老師節(jié)日愉快葡盗!這五周的學(xué)習(xí)收獲很多螟左,從關(guān)系就是命運(yùn),關(guān)系就是一切知道了關(guān)系的籠廓觅够;從我與你胶背、我與它知道了權(quán)利規(guī)則和珍惜規(guī)則的運(yùn)用界限;從擁抱你人格的對(duì)立面知道了世界是相反的喘先,尊重人性的自戀钳吟、性和攻擊力這些生命動(dòng)力;從一元窘拯、二元和三元關(guān)系中知道了關(guān)系的結(jié)構(gòu)和發(fā)展歷程红且。老師設(shè)計(jì)課程真是太用心了,采用\"道生一涤姊,一生二暇番,二生三,三生萬物\"的邏輯思喊,很受啟發(fā)壁酬。感謝老師如此用心,這更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。
9月30日 18:22
木頭離
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〖三個(gè)月的“英雄之旅”三個(gè)月的時(shí)間舆乔,說長(zhǎng)不長(zhǎng)岳服,說短不短,但在心理上卻是著實(shí)走了一番長(zhǎng)路蜕煌。如果說從“命運(yùn)”看到了希望之光派阱,從“自我”看到了自我本質(zhì),那從“關(guān)系”看到的就是“任務(wù)”斜纪。英雄之旅贫母,這就是一場(chǎng)角色扮演游戲,命運(yùn)就是每個(gè)人是自己的主角盒刚,這場(chǎng)旅行需要自己寫劇本腺劣,每個(gè)人都是在演自己,但是有一個(gè)問題因块,就是游戲里的主角太多了橘原,都有主角光環(huán)--自我,同時(shí)這些主角想要在英雄之旅走下去涡上,就天然有了任務(wù)了趾断,就是“搞關(guān)系”,主角與主角吩愧,主角與劇本芋酌,主角的劇本與主角的劇本……這個(gè)過程中,就又分劃出了不同了雁佳,有些人的“關(guān)系”搞的好脐帝,有些人還不知道“規(guī)則”,所以糖权,就由武老師們來給出“關(guān)系攻略”了堵腹。但“攻略”是“老鳥”的經(jīng)驗(yàn),可以借鑒星澳,但不可照搬疚顷,所以最終我們還是要面對(duì)因?yàn)樾畔⒉粚?duì)稱所帶來的復(fù)雜性,以及因?yàn)樨?fù)責(zé)導(dǎo)致的不確定禁偎。三個(gè)月下來腿堤,總算是讓自己清晰了一些,感覺像帶上了一個(gè)眼鏡届垫。
9月30日 18:54
博瀚
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以前都是以爸媽感覺活释液,感覺自己怎樣爸媽會(huì)怎樣看全释,活出爸媽期望的樣子装处,成為“好”人,大家眼中的好人。而我這次單獨(dú)來廣州妄迁,就是做了次“壞”人寝蹈,以自己感覺而做。但我非常喜歡這樣登淘,感覺很自由箫老,每天都有新鮮事物,就是為錢為關(guān)系發(fā)愁黔州。
10月4日 1:15
good
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關(guān)系這章是我目前看到最酣暢淋漓耍鬓,最點(diǎn)醒我的一章,感覺還是篇幅太短流妻,希望武老師能寫成書牲蜀。更詳細(xì)論述。
9月30日 21:21
街邊小燈 皇冠店鋪
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之前看《與神對(duì)話》這本書绅这,說我們是從“非我”中認(rèn)識(shí)“我”涣达。而這種認(rèn)識(shí)的進(jìn)化過程,本身就是一種極樂证薇。然后我看到前兩天武老師講到一個(gè)例子度苔,一位男士追求一個(gè)女孩,被女孩拒絕了浑度,然后卻大聲笑了起來寇窑,因?yàn)樗_始第一次認(rèn)識(shí)到二元的關(guān)系了。這真是一個(gè)從“非我”中認(rèn)識(shí)“我”的好例子俺泣。求而不得疗认,反而很快樂,因?yàn)槟莻€(gè)男士其實(shí)更深層的認(rèn)識(shí)了自我伏钠。
9月30日 21:43
葡萄石榴杏兒
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被老師謙虛的學(xué)者風(fēng)范感動(dòng)横漏,求實(shí)求真,接地氣熟掂。
9月30日 18:40
改變自己
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命運(yùn)缎浇,自我,關(guān)系己經(jīng)讓我對(duì)自己和周邊的親人赴肚,朋友素跺,工作關(guān)系等有如醍醐灌頂般幡然醒悟。相信之后的主題和章節(jié)會(huì)更精彩誉券!期待……
9月30日 19:27
莞爾
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祝老師節(jié)日愉快指厌,很感謝老師的這次加餐提煉。我是從去年強(qiáng)迫的不得不為之的親密關(guān)系中踊跟,體會(huì)到關(guān)系就是一切這個(gè)理論的踩验。痛苦前所未有,但收獲也可謂巨大。我前期一直在無意識(shí)地逃避關(guān)系箕憾,我給自己的自證預(yù)言就是我不擅長(zhǎng)牡借,我最常說的話就是為什么不能簡(jiǎn)單點(diǎn)呢:你說出你的需求,我能滿足的滿足袭异∧屏可是未來就是這么莫測(cè)啊,以為唾手可得的結(jié)局各種急轉(zhuǎn)直下御铃。情緒更是百轉(zhuǎn)千回碴里。一度迷茫,抑郁崩潰過∩险妫現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)原并闲。一點(diǎn)點(diǎn)積蓄內(nèi)心力量,重新出發(fā)谷羞。人生真是苦難重重啊帝火。
9月30日 18:50
霧欣雨鮮
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自我在不斷蘇醒,小孩的自我得到釋放湃缎,讓她的一元犀填、二元、三元關(guān)系健康嗓违,我們以抱持的態(tài)度愛她九巡。
10月1日 7:17
甜
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認(rèn)識(shí)到人不能孤獨(dú)存在,我就更珍惜現(xiàn)有的關(guān)系了蹂季。
9月30日 23:00
第十天
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看到一個(gè)人冕广,簡(jiǎn)單的支持噪奄,甚至只是陪伴虾啦。就可以建立良好的關(guān)系务豺。
9月30日 21:22
Jeitinho
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原來 一二三元關(guān)系邏輯結(jié)構(gòu)這章是這么來的稿蹲,怪不得我聽之前的覺得很簡(jiǎn)單,但這一章明顯覺得復(fù)雜剪菱,需要更多時(shí)間理解浪耘;但這種復(fù)雜很有魅力症汹,很吸引人宾肺,希望武老師多多有這樣的靈感然后教給我們 謝謝啦
9月30日 20:55
荊雷
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老師溯饵,在讀你的文章時(shí),我也時(shí)常能感受到“你”的存在锨用,有時(shí)看著會(huì)忘記自己在干嘛丰刊,完全置身于你一個(gè)寫作者的感覺中。比如增拥,你今天第一段寫你對(duì)關(guān)系的理解啄巧,我就完全置身于你的理解當(dāng)中洪橘,去感受你對(duì)關(guān)系這個(gè)復(fù)雜邏輯的解讀。