本周打卡的書籍是一本自傳穆律，而且是我不熟悉的美國(guó)人诫惭，深深地感受到會(huì)比《學(xué)習(xí)力》難啃很多檩奠，事實(shí)也確實(shí)如此桩了。
認(rèn)真讀了“譯者導(dǎo)言”部分后附帽，我盡可能地用最短的時(shí)間瀏覽了全書，強(qiáng)迫自己往下看井誉，遇到不明白的先不要重復(fù)看蕉扮。
這與我的閱讀習(xí)慣有了極大的區(qū)別，以前我都是逐字逐句地看一本書颗圣，看完也就好了喳钟，基本不會(huì)再回頭重新看。一本書看下來可能需要花上幾個(gè)月的時(shí)間在岂。
第一次踐行奔则，效果并不理想，我只隱約看懂幾個(gè)細(xì)節(jié)蔽午，其他基本走馬觀花易茬，沒有真正入腦。我把希望寄托在了第二次詳細(xì)閱讀上及老。
瀏覽全書抽莱，卻沒有太大的收獲，于是我在百度上搜索了富蘭克林的信息骄恶。這位政治家食铐、科學(xué)家、哲學(xué)家僧鲁、發(fā)明家虐呻、外交家、文學(xué)家寞秃、慈善家斟叼，身上多樣的標(biāo)簽著實(shí)令我大吃一驚。一定是有太多書中的信息我沒有發(fā)覺蜕该。
【舊知】
在此書之前犁柜，我對(duì)此人是一無(wú)所知的，然而他是非常重要的人物堂淡，我為自己的無(wú)知看到羞愧馋缅。
不僅不知道這個(gè)偉大的人物，我對(duì)美國(guó)的歷史也是只知道個(gè)邊角绢淀，聽過《獨(dú)立宣言》萤悴，知道它的重要性，卻對(duì)整個(gè)歷史并不清晰皆的。
【新知】
偉人總是與偉大的歷史相伴覆履，兩者互相造就，想要了解一個(gè)人，可以先了解他的歷史背景硝全，同時(shí)栖雾，要了解一部歷史，也可以從一個(gè)人的一生中體現(xiàn)伟众。
大概瀏覽完全書之后析藕，我又上網(wǎng)搜索了富蘭克林的介紹，同時(shí)將“譯者導(dǎo)言”再次讀了一遍凳厢，這幫助我更好地梳理認(rèn)知文章內(nèi)容账胧。
我知道了他是典型的窮人通過自己努力獲得財(cái)富的人，文中可以關(guān)注他的財(cái)富獲得之路先紫。
我知道了他是一個(gè)偉大的發(fā)明家治泥，發(fā)明了避雷針返吻，改良了壁爐等泊碑，文中可以關(guān)注他對(duì)科學(xué)的探索随静。
我知道了他是一個(gè)及其自律拍谐，注重培養(yǎng)美德的人，文中可以關(guān)注他推崇的美德侠讯。
我知道了他是一個(gè)敢于亮丑说贝、造福子孫的人病瞳，文中可以關(guān)注他的教育方式眼俊。
帶著這些關(guān)注點(diǎn)，再去二次品讀文章內(nèi)容粟关，我想定會(huì)有所收獲疮胖。
【行動(dòng)清單】
1.按照本周閱讀計(jì)劃，仔細(xì)品讀文章內(nèi)容闷板，針對(duì)上述的關(guān)注點(diǎn)澎灸，總結(jié)富蘭克林的成功之道。
2.補(bǔ)充對(duì)美國(guó)歷史的學(xué)習(xí)遮晚，幫助理解文章內(nèi)容性昭。
