“我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上
炊煙在新建的住房上飄蕩
小河在美麗的村莊旁流淌
一片冬麥那個一片高粱
十里喲荷塘十里果香
哎咳喲嗬呀兒咿兒喲
咳 我們世世代代在這田野上生活
為她富裕為她興旺……”
? ? ? ? 聽著我小時候耳熟能詳?shù)囊皇赘瑁矍安]有浮現(xiàn)出歌里所描繪的幸福興旺的景象，而是一種深深的擔憂涌上心頭×辰模現(xiàn)在的農(nóng)村物質(zhì)生活越來越好了独柑，不差錢的人越來越多了，但是感覺不快樂的人也越來越多了，很多大人小孩都覺得生活沒意思挎塌，更多的孩子覺得讀書沒意思徘六，呆在家里看電視、最好有一部智能手機能夠上網(wǎng)就是最大的幸福榴都，對于以后待锈，他們沒有思考，也不會去擔憂嘴高。從學(xué)校里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力來看竿音，現(xiàn)在的學(xué)生可以說什么都不會，鄉(xiāng)村教育成不可阻擋的衰敗之勢拴驮，以前的學(xué)生語文學(xué)科不及格的很少春瞬，讀到初中，基本的表達能力還是不差的套啤，現(xiàn)在很多學(xué)生到了初中連漢語拼音也不會宽气，基本的常用字也不會寫，語文能夠及格的都是鳳毛麟角潜沦。如果一定要尋找其中的原因萄涯，我想，支離破碎的家庭教育應(yīng)該是關(guān)鍵因素止潮。
? ? ? ? 今年新接了一個初一窃判，班上65名學(xué)生，留守兒童有49個喇闸，其中有31個是父母雙方都在外打工袄琳，把孩子寄養(yǎng)在爺爺奶奶、外公外婆或者親戚家的燃乍。父母與孩子最常用的溝通方式就是電話唆樊，所以給孩子配有手機的家長不少，手機就成了孩子最好最親密的玩具刻蟹。
? ? ? ? 糖糖是一個很可愛的女孩子逗旁，字寫的漂亮，膽子也挺大舆瘪，性格外向片效，開學(xué)時主動申請擔任班干部，讓我對她的印象極好英古。第一次發(fā)現(xiàn)她的問題是抄數(shù)學(xué)作業(yè)淀衣，（教育學(xué)生誠實做人是我所認為的重中之重，所以每天班會都會強調(diào)）發(fā)現(xiàn)之后召调，我沒有懲罰她膨桥，只是和她談話蛮浑，給她講這么做的壞處，叫她以后不要再犯只嚣。時隔不久沮稚，一次單詞聽寫的時候，她又提前將單詞寫在草稿本上册舞，把草稿本放在單詞聽寫本的下面蕴掏，被她旁邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)。這一次环础，我懲罰了她囚似，她再次保證不會再犯。后來线得，第三次饶唤，第四次……家庭作業(yè)用手機搜索標準答案，卡測的時候舞弊……除了第一次我沒有和家長溝通贯钩，從第二次開始募狂，發(fā)現(xiàn)問題之后我就發(fā)信息給她的父親，但她的家長沒有回復(fù)過我的信息角雷，也沒有說針對自己的孩子出現(xiàn)的品性方面的問題采取什么教育方式祸穷，一直到這學(xué)期結(jié)束，我也沒有找到教育好這個學(xué)生的方法勺三。拋開學(xué)習(xí)成績不談雷滚，孩子的品性出問題，作為家長難道不擔憂嗎吗坚？人無信而不立祈远，孩子從小就撒謊，做事情投機取巧商源，長大以后怎么在社會上立足车份？孩子現(xiàn)在是家長的孩子，我的學(xué)生牡彻，但歸根結(jié)底還是家長的孩子扫沼，只有家長才能對孩子的教育和培養(yǎng)進行系統(tǒng)的規(guī)劃，也只有家長才能對孩子的成長真正負責(zé)庄吼，如果孩子不聽話缎除，甚至觸犯了法律，也只有家長要擔負起監(jiān)護人的職責(zé)总寻。沒有家長的支持伴找，沒有良好的家教，學(xué)校老師的教育就是無源之水 無本之木废菱，根本不能發(fā)揮作用技矮。
? ? ? ? 班上還有一個名叫攀攀的女孩，學(xué)習(xí)天賦和能力也并不優(yōu)于糖糖殊轴，但可貴的是衰倦，她的母親一直在身邊陪伴她長大，盡管物質(zhì)生活并不富裕旁理，但勤勞善良的母親用她的言傳身教給了孩子極好的教育樊零。攀攀做事從來都是老老實實，上課認真聽講孽文，作業(yè)一絲不茍驻襟，交代她的任何事情都會努力做好，一學(xué)期下來沒有違反過紀律芋哭，沒有做過一件讓周圍的老師和同學(xué)覺得不舒服的事情沉衣。攀攀還是一個懂禮貌、知感恩的好學(xué)生减牺，詢問老師問題之后會說謝謝豌习，放學(xué)回家會對老師說再見。我覺得這就是扎根于一個人靈魂深處的教養(yǎng)拔疚，而這種教養(yǎng)只可能來自于有素質(zhì)的父母肥隆，不可能由學(xué)校的老師給予。踏實稚失、努力的攀攀盡管不是天賦超強栋艳，成績也并不是班上最好，但她一直在努力句各，所以一直在進步吸占。而且我相信，良好的家教帶給她的不僅僅讓她學(xué)會更多的知識诫钓，還會讓她更好的懂得做人的道理旬昭，懂得怎樣去追求更好的自己，明白自己生命的價值和意義菌湃。
? ? ? ? 我是一名老師问拘，也是一位母親。教過不少學(xué)生惧所，也用心陪伴自己的孩子骤坐，我深深的懂得，家庭教育才是一個人成長的根下愈。一學(xué)期下來纽绍，到期末考試的那一周檢查家庭作業(yè)，還有將近四分之一的學(xué)生沒有完成势似，我相信明白人都知道拌夏，一個學(xué)生連家庭作業(yè)都沒有完成僧著，學(xué)習(xí)成效會怎么樣？還有很多學(xué)生周末假期的時間大部分都在電視手機的陪伴下度過障簿，沒有足夠的閱讀盹愚，也不會有思考，老師能改變些什么站故？不努力讀書皆怕，沒有接受更好的教育，一代人重復(fù)著上一代人的故事西篓，階層固化已慢慢變得越來越嚴重愈腾，鄉(xiāng)村教育在不斷調(diào)敝，鄉(xiāng)村的發(fā)展也后勁不足岂津！寒門再難出貴子虱黄，不是社會不給寒門學(xué)子出路，而是呆在寒門里的人沒有對子女教育給予足夠的尊重和付出寸爆！
