? ? ? ? 最近一部關(guān)于老師的電影特別火爆，主演竟是站在郭德綱旁邊憨厚幽默中透著一絲狡擷的人見人愛的于謙老師民鼓，同為教師的我和姐姐走進(jìn)了電影院。
? ? ? ? 從小到大曾經(jīng)被很多描寫校園的影視劇感動(dòng)，從恬靜親切的《苗苗》到春風(fēng)化雨的《綠色錢包》再到揭露社會(huì)問題的《少年犯》屯烦，還有青春逼人的《十六歲花季》和《校園先鋒》等，可以說我們的童年和青少年一直不缺乏兒童影視劇的陪伴，在家庭和學(xué)校之外收獲了很多溫情和啟迪驻龟。
? ? ? ? 《老師好》的背景就取材于我們六零末温眉、七零初成長的年代。一個(gè)責(zé)任心和榮譽(yù)感極重的老師和幾個(gè)活潑甚至帶些叛逆的高中生上演了一場場讓人又想笑又想哭翁狐，又令人唏噓感慨的劇情类溢。
? ? ? ? 電影一開場苗老師就給剛?cè)胄５膶W(xué)生一個(gè)下馬威。燙頭的露懒、涂口紅的闯冷、抽煙的、看課外書的一律罰站懈词，為了對付黑社會(huì)習(xí)氣的學(xué)生甚至搬出小舅子在派出所的底牌蛇耀，他還偏向?qū)W習(xí)好的同學(xué)，這種粗暴專制的派頭和我們當(dāng)年的老師像極了——一心為了孩子的前途但不注重方法甚至有點(diǎn)蠻不講理坎弯。
? ? ? ? 劇情的反轉(zhuǎn)出現(xiàn)在他把一個(gè)月的工資捐給了患病的孩子纺涤，為了挽救和不良青年混在一起的學(xué)生寧愿挨打，班里孩子的爺爺身體出現(xiàn)緊急情況他沖在最前面荞怒，因?yàn)榕碌⒄`自己學(xué)生的復(fù)習(xí)時(shí)間洒琢，免費(fèi)給不認(rèn)識(shí)的學(xué)生補(bǔ)課，苗老師做一切事情都是那么自然褐桌，好像天經(jīng)地義，正是他對學(xué)生發(fā)自肺腑的真情和關(guān)愛打動(dòng)了孩子們象迎。
? ? ? ? 孩子們變了荧嵌，他們做好事不是為了吸引誰、為了出風(fēng)頭砾淌，而是真心為了班級的榮譽(yù)啦撮；他們努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)既是成就自己又是對老師夙愿的滿足汪厨，教師和學(xué)生心心相通赃春、彼此成就、在對方身上遇見了最美的自己劫乱。
? ? ? ? 劇中苗老師有一臺(tái)心愛的自行車织中，這是榮獲優(yōu)秀教師而得到的獎(jiǎng)品，孩子們?yōu)榱巳鰵庵愿辍榱宿D(zhuǎn)移視線讓這輛車子飽受折磨狭吼。后來自行車因?yàn)榫刃∫业臓敔攣G失了，學(xué)生們趁老師不在殖妇，晚上集體出動(dòng)尋找丟失的自行車刁笙，老師沒有沉浸在學(xué)生的愛戴里，反倒心疼他們耽誤的時(shí)間，老師是這個(gè)世界上除了父母疲吸，最是真心對待我們的人座每。最后安靜把自己精心編制的蝴蝶系在車鑰匙上，為了替老師申訴出了車禍摘悴，自行車又成了師生關(guān)系的象征峭梳，完美的接力和傳承像流星般燦爛卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，悲劇的結(jié)尾更能喚起人心向善的力量吧烦租。
? ? ? ? 孩子的心像水晶一樣純凈透明延赌，當(dāng)我們把一束光投射過去，從他們心中能折射出最美的七彩陽光叉橱。如果我們教師能把愛和希望的種子播撒給孩子挫以，用真誠和善良守護(hù)孩子的心靈，世界將變得多么美好窃祝。
? ? ? ? 從苗老師身上我看到了當(dāng)年教我們的老師的影子掐松，那時(shí)候教師生活清貧，但精神世界特別富足粪小，對生活沒有過高的奢求大磺，心態(tài)都挺好。在高三時(shí)哈爾濱經(jīng)常停電探膊，別的學(xué)年就放學(xué)了杠愧，老師經(jīng)常點(diǎn)著蠟燭給我們上課，那時(shí)候我們晚上上課是不花一分錢的逞壁。有一次一個(gè)調(diào)皮的孩子故意把電閘拉斷了流济，老師趕緊讓學(xué)生把蠟燭點(diǎn)上，后來看到別的班級有電腌闯，氣得夠嗆但也沒說什么绳瘟。老師經(jīng)常說，你們今年如果不努力姿骏，不會(huì)有什么感覺糖声，如果明年再學(xué)一遍，就會(huì)特別有壓力分瘦，這種滋味最好別嘗試蘸泻。老師當(dāng)時(shí)說話的表情，特別像一位嘮嘮叨叨的媽媽擅腰，現(xiàn)在想起來心頭真是很溫暖蟋恬。
? ? ? ? 最近幾年有關(guān)校園題材的影視劇越來越少，能夠打動(dòng)人心的佳作就更少了趁冈。是人們對教育的重視程度降低了嗎歼争？家家都一個(gè)孩子拜马，家長們每天疲于奔命賺錢也好，接送上學(xué)沐绒、補(bǔ)課也好俩莽，沒有哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)國家對孩子的學(xué)習(xí)和教育如此重視乔遮。家長不再對孩子散養(yǎng)扮超，希望事事都不被別人落下。擇校蹋肮、擇師出刷、補(bǔ)課，想用錢實(shí)現(xiàn)對別人的彎道超越坯辩。雖然大部分教師仍然恪守職業(yè)道德馁龟，兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻(xiàn)漆魔，但社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)受到了影響坷檩。一些家長一面想法逢迎老師，一面又往老師身上潑臟水改抡，社會(huì)對老師也缺乏應(yīng)有的信任和尊重矢炼，學(xué)生不能嚴(yán)厲管教不能打不能罵，師生間像是怕相互傷害硬生生被信任危機(jī)阻隔著阿纤。
? ? ? ? 我覺得現(xiàn)在亟待解決的就是這種信任危機(jī)句灌。在臺(tái)灣旅行時(shí)，感覺臺(tái)灣的做法還是很可取的欠拾。公辦校教師享受公務(wù)員待遇涯塔，但是家長的紅包禮物和課外的補(bǔ)課一分錢也不能沾，否則就按貪污受賄處理清蚀。如果想賺錢就到社會(huì)的文化機(jī)構(gòu)，創(chuàng)出自己的品牌爹谭，想賺多少賺多少枷邪。
? ? ? ? 沒有了利益的糾葛，讓師生之間回歸教育的本來面貌诺凡，學(xué)生喊出的“老師好”才可能是發(fā)自肺腑的东揣。
