1.要帶著問題出發(fā)果漾，以問題為導(dǎo)向去學(xué)習(xí)她我，這樣會(huì)避免 集郵式學(xué)習(xí)等自欺欺人的學(xué)習(xí)方式虹曙。(常見的是迫横，讀書不一定要把書讀完，而且要去解決自己的問題_如果沒有問題咋辦酝碳？)
2.人的記憶方式矾踱，是節(jié)點(diǎn)加聯(lián)系，所以學(xué)習(xí)就是在不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)疏哗，不過要想及時(shí)得到反饋就需要把學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)用起來呛讲，從應(yīng)用中去看。
3.不斷的更新自己的認(rèn)知返奉，這才是最重要的(最近我一直在刷新舊認(rèn)知贝搁，以前浪費(fèi)時(shí)間覺得反正時(shí)間不值錢，現(xiàn)在才知道時(shí)間價(jià)值是由未來決定芽偏，而現(xiàn)在決定著未來)
4.接觸新的東西雷逆，不要喜歡重復(fù)，只有不斷去接觸污尉，不斷去嘗試膀哲，才能讓腦子動(dòng)起來。
5.在學(xué)習(xí)并且應(yīng)用得到反饋后被碗，定期的對(duì)其進(jìn)行總結(jié)歸納某宪，從更好維度去看問題。這也是不斷成長蛮放。
最后講講目標(biāo)定義(這也是我最近一直在思考的問題)
思考三個(gè)問題
1.10年后我想成為什么的人缩抡？
2.我從哪里獲取經(jīng)濟(jì)來源
3.我從何處獲得存在的價(jià)值
(這個(gè)問題，我需要不斷的去想包颁，最近真的發(fā)現(xiàn)瞻想，沒有目標(biāo)，怎么走都走不穩(wěn))
下面是有關(guān)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的一些問題
1.不知道什么問題
采用方式:"如果怎樣娩嚼，會(huì)更好"
每天呢蘑险，記錄一天的事+完成的成果+想要達(dá)到的成果。最后這兩者之間的差距岳悟，就是你的問題佃迄，而你需要不斷去尋找答案，去應(yīng)用實(shí)踐贵少，縮短這種差距呵俏。
2.孤立的知識(shí)點(diǎn)
采用方式:去思考，如何將知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來滔灶。用發(fā)散思維普碎。
3.失去挑戰(zhàn)性
采用方式:我現(xiàn)在面對(duì)的這個(gè)東西，有哪些是新的录平？如果有麻车，那他就是一個(gè)新問題缀皱，新的挑戰(zhàn)。然后就是定下目標(biāo)动猬，規(guī)劃啤斗，去解決他
4.方法論這么多怎么學(xué)的完？
采用方式:去看看那些東西是不變的赁咙？(這一點(diǎn)我最近也有一些體會(huì)钮莲，說到溝通交流，大部分模型都有一個(gè)底層支架"WYH")? 不過要內(nèi)化這個(gè)框架模型序目，需要不斷去嘗試臂痕，不斷去總結(jié)(我也正在做)
5.如何檢驗(yàn)成果
采用方式:把它講出來(就像我現(xiàn)在這樣，我現(xiàn)在的理解肯定較淺層猿涨，我會(huì)不斷更新)
