今天又開始了剛剛學(xué)習(xí)時的狀態(tài)躯护，有時間就聽老師的音頻，發(fā)現(xiàn)聽一遍基本上都容易忘記了攀痊，再聽一遍才真正有了點印象桐腌，今天聽了老師說的光榮榜和優(yōu)點板的用法，感覺真的太好了苟径，接下來就準(zhǔn)備去做.
今天兒子的語文老師發(fā)了兒子昨天案站，今天的筆記，表揚(yáng)兒子筆記認(rèn)真仔細(xì)棘街，背誦很快!值得表揚(yáng)蟆盐，我很開心的第一時間轉(zhuǎn)發(fā)老公，結(jié)果又分享給媽媽蹬碧，然后還跟兒子的班主任分享了一下舱禽，呵呵，想想一個多月前去開家長會恩沽，座兒子座位上誊稚，看見兒子書本全部新的，還找桂軍姐傾訴了一下心里感受!現(xiàn)在孩子慢慢進(jìn)入這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)確實很高興!
昨晚數(shù)學(xué)老師，英語老師也發(fā)信息來表揚(yáng)了兒子做的好的里伯，同時說偶爾會精神狀態(tài)不好城瞎，需要不斷提醒，家作完成的不是很好疾瓮！
于是就和兒子說老師都表揚(yáng)你了脖镀，什么什么做的很好，不過也說了狼电，如果你家作完成的更好點蜒灰，上課精神更好一點，就完美了肩碟，兒子回了强窖，嗯嗯！ 感賞自己說話的藝術(shù)削祈，不再是以往的批評翅溺，指責(zé)，埋怨髓抑，感賞兒子欣然接受!
感賞自己堅持學(xué)習(xí)
感賞兒子堅持進(jìn)步
感賞老師循序漸進(jìn)的幫助兒子進(jìn)步
感賞班主任對兒子不離不棄
