我們常說：內(nèi)行看門道张吉，外行看熱鬧齿梁。
什么是看門道？
研究生時上《人力資源管理》課肮蛹，老師提問我：“你怎么看待團隊勺择。”在此之前很多人都答不上來伦忠，我本科學(xué)的是工商管理省核，研究生是保送本校的企業(yè)管理專業(yè)，覺得這個問題也太簡單了昆码，于是侃侃而談气忠，談了團隊的定義，還談到了自己最喜歡的唐僧團隊赋咽、NBA的公牛隊旧噪，等等。
正等著聽表揚冬耿，老師一句話把我噎得一個學(xué)期沒有睡好：“這不是一個學(xué)了四年管理學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)有的答案舌菜，太不專業(yè)了∫嘞猓”
在這門課程結(jié)束的時候日月，我的課程論文得到了老師的極大肯定袱瓮，認為我進入了專業(yè)的門道，論文的內(nèi)容也是關(guān)于團隊的爱咬，我構(gòu)造了一個團隊生命周期模型尺借，在分析處于不同生命階段的團隊的特點基礎(chǔ)上，結(jié)合人力資源管理定律給出不同的建議精拟。
看門道就是用結(jié)構(gòu)化的知識晶體來看待問題燎斩。
知識晶體是結(jié)構(gòu)化的知識模型（概念來源于《超越智商》一書，得到的超級個體專欄有提到）蜂绎，內(nèi)行與外行的最大區(qū)別就是看待專業(yè)問題時擁有更多的知識晶體栅表，也因此，專業(yè)者在能夠更高效师枣、完整地看待并且解決問題怪瓶，而外行只能談一些零散的感受。
古人記憶星空靠的是把星星連接起來形成星座践美，圍棋或象棋高手記得是成千上萬的棋局模塊洗贰，企業(yè)職場人分析需求可能會用到馬斯洛需求模型，制定目標(biāo)會用到SMART原則陨倡，制定計劃可能會用到PDCA敛滋，人力資源工作分工可能是六大模塊，也可能是選用育留兴革。
知識晶體通過一定的邏輯關(guān)系绎晃，讓零散的想法成為有機的結(jié)構(gòu)，進而幫助我們認識帖旨、分析和解決問題箕昭。超級個體專欄曾經(jīng)提出四種最常用的知識結(jié)構(gòu)：樹狀、關(guān)聯(lián)解阅、序列落竹、數(shù)據(jù)，你可以分成因果货抄、層遞述召、主次、總分蟹地、并列等等积暖。
如何積累足夠多的知識晶體？
1.通過閱讀和交流大量積累知識模塊
帶著積累知識模塊的目的閱讀怪与，思考書或文章中的核心觀點以及最主要的要點間的邏輯結(jié)構(gòu)不僅能夠幫助我們快速閱讀夺刑，更能提升閱讀的質(zhì)量，比如彼得圣吉的《第五項修煉》，五項修煉的關(guān)系縱向來說就是個體遍愿、團隊存淫、組織三個層次的修煉，橫向來說就是學(xué)習(xí)的動力和能力沼填，這樣五項修煉的關(guān)系就很清楚了桅咆，前面四項修煉分別是提升個體和團隊層面的學(xué)習(xí)動力和能力，對映著自我超越坞笙、心智模式岩饼、共同愿景和團隊學(xué)習(xí)，第五項修煉則是組織層面的統(tǒng)籌全局—系統(tǒng)思考薛夜。
不僅要看籍茧，還要經(jīng)常和同行、朋友交流梯澜，用你的知識晶體換來更多的知識晶體硕糊，可以加入線上的學(xué)習(xí)社群，和高手交流腊徙，進步更快。當(dāng)然檬某，我個人經(jīng)驗而言撬腾，如果平時圈子中很難接觸到高手（特別對于跟我一樣處于二三線城市的小伙伴），可以試試多參加一些大企業(yè)的面試恢恼，我雖然只參加了兩次民傻，一次成功、一次失敗场斑，但收獲頗豐漓踢，高手一般都是樂于分享的。
2.積極實踐并修正改進模型
知識晶體在我們的頭腦中只能稱為概念模型漏隐，只有實踐才能幫你真正地掌握它喧半，而且通過實踐，你能夠真正地了解哪些情況是例外的青责，在實際運用中需要注意并且修正的挺据。
當(dāng)然，不是每一個模型都有應(yīng)用的機會脖隶，一方面建議不要把應(yīng)用機會都想得很大扁耐，比如SMART原則在每個人的日常生活中都可以運用，用德魯克的話說产阱，只要你是一個知識工作者婉称，也就是自我的管理者，那么你就有機會運用各種模型；另一方面也可以嘗試模擬演練王暗，比如KPI悔据、OKR的設(shè)計，網(wǎng)上的案例資料是很多的瘫筐，上市公司的資料更是唾手可得的蜜暑，都可以作為演練的素材。
3.梳理與分享
嘗試做一個總結(jié)策肝、甚至寫一篇文章肛捍，把學(xué)到的知識晶體用自己的語言表達出來，或者轉(zhuǎn)述給身邊的人聽之众，然后詢問他們的感受拙毫，一種情況是你說著說著發(fā)現(xiàn)說不下去了，說明你沒有真正理解或者記住這個知識，而如果對方在聽的過程中感覺混亂，你就需要重新整理你的邏輯莉恼，也許你還是沒有想清楚阵谚。
因此，在分享的過程中你會去尋找這個知識與原有知識的聯(lián)系会放，思考這個知識模型內(nèi)彼此之間的聯(lián)系是什么，以及如何運用這個知識，從而掌握這個知識衅码。
進一步，如何運用知識晶體打造屬于你的獨特的專業(yè)深度呢脊岳？
1.復(fù)盤——嘗試搭建對自己專業(yè)領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)化認知
我對復(fù)盤的理解逝段，就是對自我的KPI績效改進。前面提到割捅，我們需要創(chuàng)造機會去實踐知識晶體奶躯，復(fù)盤就是幫助我們在實踐之后進行總結(jié)和修正，我們需要問幾個問題亿驾，目標(biāo)設(shè)置是否合理嘹黔、哪些目標(biāo)達成、哪些目標(biāo)損耗了颊乘、哪些地方做得好参淹、哪些地方做得不好、有什么方法修正或者改進等等乏悄。
每個企業(yè)浙值、每個個體的差異化和獨特性決定了我們每個人都能擁有屬于自己的獨特的結(jié)構(gòu)化認知，而要實現(xiàn)這個認知的關(guān)鍵是我們能否及時地復(fù)盤檩小。
記得有一個外交部長曾經(jīng)說過开呐，每天晚上睡覺前他都要在腦子里過一遍，今天說了哪些話，哪些用詞是準(zhǔn)確的筐付，哪些用詞是不準(zhǔn)確可以改進的卵惦。復(fù)盤很像刻意練習(xí)，如果團隊沒有這個氛圍瓦戚，你可以自己做自己的教練沮尿，找到屬于你的專業(yè)規(guī)律，在不斷反省中持續(xù)精進
2.專注——把看似無關(guān)的小事結(jié)構(gòu)化
加里凱勒在《最重要的事较解，只有一件》一書中告訴我們畜疾，要想獲得出類拔萃的成就，就要學(xué)會放棄很多事情印衔，專注于做那件最重要的事啡捶，做一件就夠了。
但是在現(xiàn)實中奸焙，你可能覺得身不由己瞎暑、力不從心，總被各種小事打斷与帆，別說一件事了赌，每天能專注于三件事就很不容易了。關(guān)于斷舍離和拒絕的藝術(shù)玄糟，我暫時不談揍拆，我這里想談的是，如果工作中必須花精力去做專業(yè)外的事該怎么辦茶凳。
我的經(jīng)驗是，對于實在無法避免的事情播揪，先往高一層思考贮喧，專注于你的目標(biāo)，盡量把事情結(jié)構(gòu)化猪狈、標(biāo)準(zhǔn)化箱沦，進而實現(xiàn)專業(yè)化，把小事變成一件大事的一部分雇庙。在實踐中你會發(fā)現(xiàn)谓形，大部分人沒有把事情模塊化思考，孤立地看一件事疆前，比如通知會議寒跳，有的人看到的就是發(fā)郵件、打電話竹椒，專業(yè)的行政人員看到的是會議管理全流程童太，從會議的目標(biāo)倒推每一個環(huán)節(jié)、每一件小事，而專業(yè)的人力則必須考到這個會議是否有助于提升整體組織效能书释，人員是否都有必要參會翘贮，進而倒推回是應(yīng)該繼續(xù)通知，還是建議領(lǐng)導(dǎo)取消或縮小會議范圍爆惧。
專注的重點在于圍繞需要你始終思考的那一件最重要的事進行思考狸页，進而決定精力的分配和任務(wù)的輕重緩急。
3.跨界——整合跨界知識形成你的獨特專業(yè)
專業(yè)的極致扯再，就是在你鉆研的領(lǐng)域沒有人比你更了解芍耘，要達到這一點，很多人的誤區(qū)是只鉆研某一領(lǐng)域的知識叔收，而我的建議卻是多吸取跨界的知識齿穗。
新的學(xué)科、產(chǎn)品要么在不斷細分中產(chǎn)生饺律，要么在原有學(xué)科窃页、產(chǎn)品的邊緣交叉中產(chǎn)生的，比如近年很火的職業(yè)規(guī)劃复濒，就是心理學(xué)脖卖、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)巧颈、生涯學(xué)等多學(xué)科的交叉融合畦木。
每個人的經(jīng)歷、感興趣的學(xué)科都不盡相同砸泛，而且每個學(xué)科又都有很多的方向和分支十籍，比如管理學(xué)就包括了戰(zhàn)略管理、營銷管理唇礁、財務(wù)管理勾栗、生產(chǎn)管理、人力資源管理盏筐、供應(yīng)鏈管理等等围俘。比如剛才提到的第五項修煉，正是管理學(xué)和系統(tǒng)動力學(xué)的跨界琢融。
有時候你有沒有這種感覺界牡，寫了一篇文章，投稿時卻發(fā)現(xiàn)這一類也可以投漾抬，那一類也可以投宿亡，也正因此，我們需要多個關(guān)鍵詞作為搜索標(biāo)簽纳令。
我想她混，那就是跨界的感覺烈钞，不要懷疑，也許你正在變得更加專業(yè)坤按。
