今天的語文課跟以往的課不一樣台舱。因為昨天，學(xué)習(xí)了語文園地三的贈汪倫這首古詩潭流。我一直在想一年紀的孩子怎么教古詩呢竞惋？經(jīng)過昨天的嘗試之后，我就發(fā)現(xiàn)讓孩子把詩讀好灰嫉，讀出感情拆宛，讀出，韻味讼撒，這才是所要做的事情浑厚，于是，利用了一節(jié)課的時間根盒，帶著孩子們一遍一遍的去讀贈汪倫钳幅。經(jīng)過這段時間的語文課的訓(xùn)練，孩子們已經(jīng)基本上掌握了炎滞，朗讀的技巧贡这，停頓，這對于一平吵ч唬客戶來說盖矫，是非常好的一一種朗讀方法牵祟。那么股市呢兰迫？對于一年級的小，對于一年一年級的小朋友馏段，還是一個新鮮的柜砾。孩子是天生的詩人湃望，如何把，這種天性充分的挖掘出來？讓他和語文課证芭，這樣瞳浦，語和古詩嫁接起來呢！我就在想废士。讀叫潦，是學(xué)習(xí)古詩詞的一個重要的狼學(xué)習(xí)方法。于是在昨天的語文課上官硝，我?guī)е⒆右槐橐槐榈娜プx矗蕊，第一遍，讀準字音氢架，讓每個同學(xué)傻咖，只讀，古詩岖研。讀準字音卿操，然后反復(fù)練讀三次，接著我便請了三位同學(xué)孙援，來害淤，檢查朗讀情況，當然赃磨，根據(jù)我對學(xué)生的了解筝家，先來請出洼裤，啊邻辉，平時朗讀水平不怎么高的同學(xué)來，經(jīng)過檢查檢查反饋確實是學(xué)生的朗讀不過關(guān)腮鞍，在大家的幫助下值骇，很快這幾個孩子便能夠讀準字音了，于是我們又開始了第二遍的朗讀移国，這時候我就問大家吱瘩，平時我們讀課文是怎么讀的呢？同學(xué)們就回答說要讀出停頓迹缀，是的使碾，那古詩怎么停頓呢！對祝懂，古詩的停頓怎么停頓呢票摇？我們就要讀出它的節(jié)奏出來，于是我就教出孩子對于五個字的古詩砚蓬，五言絕句通常用212矢门，221的方式來進行，停頓，經(jīng)過這么一指導(dǎo)祟剔，再請一位同學(xué)來示范一下隔躲，這下，詩的韻味呀物延，一下子就出來了宣旱，于是我就說那現(xiàn)在就請同學(xué)們來練練吧！兩分鐘之后教届，又請來了不同層次的學(xué)生來進行朗誦响鹃，你會發(fā)現(xiàn)，孩子案训？他開始搖頭晃腦了买置，開始，眉頭强霎，緊皺了忿项，他開始，隨著股市的內(nèi)容變化了城舞。于是轩触，我請同學(xué)來向他們學(xué)習(xí)，一遍一遍的學(xué)習(xí)家夺。就這樣脱柱，一遍一遍的誦讀一遍一遍的去，讀出詩的節(jié)奏拉馋，孩子們榨为，讀的可開心了，再加上到了煌茴，這個階段随闺，我就以小組形式的比賽，激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣蔓腐，還是在一遍一遍的誦讀中興趣更濃了矩乐，神情更投入了，詩也讀得更好了回论，讀到這里散罕，我在這問同學(xué)們，這首詩里邊你讀懂了什么傀蓉？學(xué)生說欧漱，我讀懂了，李白與汪倫之間的感情比桃花潭水還要深呢僚害！于是我就繼續(xù)追問硫椰，那說明他們兩個之間的感情繁调，怎么樣呢？學(xué)生一下子就靶草，能明白了蹄胰，原來他們的感情極其深厚，對呀奕翔，同學(xué)們裕寨。這么濃厚的感情就濃縮在這樣簡練的，詩詞派继，當中宾袜，我們的，我們的古人們驾窟，那真是太厲害了庆猫。那你知道怎么學(xué)習(xí)股市了嗎？于是啊绅络，學(xué)生就總結(jié)出來學(xué)習(xí)古詩的方法月培，要讀好古詩才是學(xué)好古詩的最重要的方法，你瞧恩急，不用老是說杉畜。就這樣，在這衷恭，循循漸進的此叠，示范當中，孩子們随珠，學(xué)習(xí)古詩的興趣就濃厚了灭袁，于是啊，我就不止給同學(xué)們另外一個課外作業(yè)牙丽，今天晚上我們就來回去讀靜夜思這首古詩简卧，看看哪位同學(xué)把我們今天學(xué)習(xí)古詩的方法用得好用得巧用得妙兔魂，明天我們就來開一個詩歌朗誦會吧烤芦！就這樣，十個朗誦會析校，就要這樣啟動了构罗。

今天下午一走進教室，我就大聲宣布同學(xué)們智玻，還記得昨天我們布置的特殊作業(yè)作業(yè)嗎遂唧？學(xué)生說記得，那好吊奢，現(xiàn)在我們就一死盖彭，我就宣布，一四班，詩歌朗誦會召边，開始了铺呵，現(xiàn)在，首先由同桌隧熙，兩人進行比賽片挂，比賽的要求有三點，第一贞盯，讀準字音音念，第二聲音響亮，第三躏敢，讀出節(jié)奏感情闷愤，按照這三個標準進行比賽，優(yōu)勝的同學(xué)件余，進行肝谭，進入下一輪，比賽蛾扇，很快攘烛，三分鐘過后，比賽就結(jié)束了镀首，我們有一大組的形式來進行班級坟漱，進行班級的比賽，請第一大組的獲勝者同學(xué)到臺前來更哄，一個接一個的進行誦讀比賽芋齿，然后臺下的同學(xué)做小評委，選出本組最優(yōu)秀的小同學(xué)進入我們的決賽成翩，很快觅捆，四個大組選出四個四位同學(xué)，代表本組進入了班級決賽的麻敌，環(huán)節(jié)栅炒。我拿好了相機開始錄像，四位選手术羔，開始赢赊，比賽了。一位同學(xué)唐素琪開口了级历。靜夜思释移，床前明月光，唐素琪同學(xué)一直讀書寥殖，是平舌音和翹舌音分不清的玩讳，但今天他真的分得很清涩蜘，而且感情非常投入，讓他讀完熏纯，第二個選手張宇軒皱坛，上場了，他的感情處理得非常好豆巨，特別是最后一句話剩辟。低頭思故鄉(xiāng)。那表情往扔，那動作真的讓我們陶醉了贩猎，第三位比賽的，是韓婉茹萍膛，韓婉茹的同學(xué)的朗讀一直都被我們所稱贊吭服，這一次他的發(fā)揮也沒有令我們失望，他很專心蝗罗，也很投入艇棕，聲音也極其洪亮，我們都教室里極其安靜串塑，我們都沉醉了沼琉，他說，他這樣誦讀著桩匪，床前明月光打瘪，遺失地上霜，這時傻昙，臺下不由得響起了掌聲闺骚，可是精彩的部分并沒有停止，這是唯一的一位男同學(xué)方浩宇同學(xué)上場了妆档。他一開口就讓我們震驚了僻爽，因為他一直都是我們班的朗讀專家。他的節(jié)奏贾惦，他的感情胸梆，都處理得特別好，既有男子漢的氣概纤虽，又不缺失乳绕，詩詞的詩詞的柔美绞惦。話音一落逼纸，教室里立刻響起了一陣熱烈的掌聲，這時济蝉，我就請小評委們杰刽，看起來評價這四位同學(xué)菠发，點評四位同學(xué)，這時候同學(xué)們贺嫂，啊滓鸠，都，說出了自己的第喳，觀點糜俗，并點評了同學(xué)讀得好與不好的地方。葉培正同學(xué)說曲饱，我覺得發(fā)燒也讀得很好悠抹，嗯他讀得特別認真，而且那節(jié)奏很扩淀，節(jié)奏很好聽楔敌。我其實同學(xué)也說，我覺得驻谆，唐宛如同學(xué)讀得很好卵凑，因為他的聲音很響亮，而且我都被陶醉了呢胜臊，聽著這些同學(xué)的評價勺卢，我不由得為他們的話語而，驚嘆象对，一年級的孩子能說出這樣的話語來真了不得值漫，最后經(jīng)過一番，投票织盼，我們把冠軍杨何，投給了，范浩宇同學(xué)沥邻，方浩宇同學(xué)贏得了我們本次朗誦比賽的冠軍大獎危虱，并把獎品頒發(fā)了給他，孩子們高高興興的回到了座位上唐全，教室里響起了埃跷，極其熱烈的掌聲，孩子們的笑容也充滿了整個邮利，整個教室弥雹。

看著孩子們滿臉的笑容，我知道這是今天快樂誦讀延届，這是今天的誦讀剪勿，帶給他們的快樂。這更是古詩帶給他們的快樂方庭，在這樣一遍又一遍的誦讀當中厕吉，他們感受到了酱固，詩詞的文化，他們感受到了這樣的美头朱，這樣的运悲，韻律美。我相信项钮，以后班眯，他們讀古詩都會像這樣，都會這樣去讀烁巫，這樣去鳖敷，學(xué)習(xí)，那么我們語文學(xué)習(xí)的腳步就會越來越近了程拭。